radio d_13.pdf

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Radio D – Teil 1

Lekcja 13 - Różany poniedziałek

Radość z powodu karnawału dzieli zespół redakcji Radia D. Zlecenie obojgu redak-

torom, poszukiwań, które mają być przeprowadzone w Szwarcwaldzie w czasie kar-

nawału nie cieszy ich specjalnie.

Karnawał, który w niektórych regionach Niemiec obchodzi się bardzo intensywnie dopro-

wadza w Różany poniedziałek w redakcji do rozbieżności zdań. Paula nie podziela entu-

zjazmu Filipa i jego przebranie za czarownicę uważa za niepoważne.

Kiu wielkiej radości Filipa poszukiwania wymagają podróży do Szwarcwaldu.Tam przebra-

ne czarownice kradną auta. Oboje dziennikarze zamierzają zrobić relację na żywo. Szybko

okaże się, że z planów nic nie będzie. Czarownice wyciągają Filipa z auta i uprowadzają.

Mniej chaotyczna niż karnawał jest budowa zdania w języku niemieckim. Rzut oka na

pozycję w zdaniu podmiotu i orzeczenia wszystko wyjaśni.

Manuskript der Folge 13

Deutsche Welle i Instytut Goethego prezentują:

Radio D – kurs niemieckiego dla początkujących. Autor –

Herrad Meese.

Spikerka

Witam Państwa serdecznie na trzynastej lekcji kursu języ-

ka niemieckiego dla początkujących Radio D. Dziś jest

szczególny dzień: „Różany poniedziałek” Rosenmontag –

przedostatni dzień karnawału, hucznie obchodzonego w

Niemczech, zwłaszcza w Nadrenii. My jednak jesteśmy w

Berlinie, gdzie karnawał świętuje tylko ten, kto chce. Na

przykład Filip, który założył maskę czarownicy – HEXE.

Paula nie wydaje się być tym zachwycona:

Szene 1: In der Redaktion

Ayhan

Ja, ist ja gut.

Philipp

Helau, helau.

Paula

Hallo, was ist denn mit dir los, Philipp?

Philipp

Ich bin eine Hexe.

Heute bin ich eine Hexe; eine Hexe, hi, hi.

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

DW-WORLD.DE/radioD

Seite 1 von 9

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Radio D – Teil 1

Paula

Oh, das sehe ich. Sehr witzig.

Ayhan

Aber Paula, was ist denn mit dir los?

Heute ist doch Rosenmontag.

Und die Deutschen…

Philipp

… Helau, helau.

Paula

Oje, oje

Radio D

ein Zirkus

Compu

Achtung: Recherche – Recherche

Hexe stiehlt Autos – Hexe stiehlt Autos

Spikerka

Jak słyszeliśmy, Paula jest raczej poirytowana niż rozba-

wiona na widok Filipa w masce czarownicy. Kiedy Filip wi-

ta ją karnawałowym pozdrowieniem HELAU, pyta, co się z

nim dzieje?

Stimme

Ja, ist ja gut.

Philipp

Helau, helau.

Paula

Hallo, was ist denn mit dir los, Philipp?

Spikerka

Filip przekonuje Paulę, że dziś jest czarownicą.

Philipp

Ich bin eine Hexe. Heute bin ich eine Hexe; eine Hexe,

hi, hi.

Spikerka

Można mu nawet uwierzyć, bo na twarzy ma maskę cza-

rownicy. Dlatego Paula stwierdza ironicznie: „Widzę. Bar-

dzo zabawne.“

Paula

Das sehe ich. Sehr witzig.

Spikerka

Taka reakcja Pauli dziwi Ayhana, który zwraca jej uwagę,

że dziś jest przecież „Różany poniedziałek„ – ROSEN-

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

DW-WORLD.DE/radioD

Seite 2 von 9

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Radio D – Teil 1

MONTAG . Przyjrzyjmy się bliżej temu słowu, które składa

się z dwóch rzeczowników:

Ayhan

Heute ist doch Rosenmontag.

Spikerka

Pierwsza część słowa Rosenmontag to nazwa kwiatu, w

tym przypadku róży – ROSE ; druga część to nazwa dnia

tygodnia, poniedziałku Montag . Kto jednak spodziewa się,

że w „różany poniedziałek” na uczestników karnawału lecą

z nieba róże, ten jest w błędzie. ROSEN to czasownik,

który w dawnej niemczyźnie oznaczał: szaleć, dokazywać,

zbytkować, krótko mówiąc - bawić się do upadłego, tak jak

na karnawał przystało. A więc ROSENMONTAG to „sza-

lony poniedziałek”, czyli – po polsku – poniedziałek za-

pustny lub ostatki .

Ayhan

Aber Paula, was ist denn mit dir los?

Heute ist doch Rosenmontag.

Und die Deutschen … Helau, helau.

Spikerka

Ayhan nie ma jednak okazji przekonać Paulę, że tego dnia

wszyscy powinni zachowywać się tak, jak Filip: przebrać

się za coś lub za kogoś i dokazywać. Paula uważa to

wszystko za błazenadę i czuje się dziś w redakcji jak w

cyrku:

Paula

Oje, oje – Radio D – ein Zirkus

Spikerka

Jak to dobrze, że Compu ma dla Pauli i Filipa nowe zlece-

nie, bo jeszcze zazraz by się pokłócili. Na czym polega to

zlecenie i co takiego ma dla nich Compu?

Compu

Achtung: Recherche – Recherche

Hexe stiehlt Autos – Hexe stiehlt Autos

Spikerka

Compu oznajmia, że czarownice kradną samochody.

Gdzie? W Schwarzwaldzie, malowniczym regionie na po-

łudniowym zachodzie Niemiec. Zanotowano tam już 18

przypadków kradzieży samochodów przez czarownice.

Dziwna sprawa, która aż prosi się o wyjaśnienie.

Paula

Hallo, liebe Hörerinnen und Hörer.

Philipp

Willkommen...

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

DW-WORLD.DE/radioD

Seite 3 von 9

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Radio D – Teil 1

Paula

... bei Radio D.

Philipp

Radio D...

Paula

... heute live.

Spikerka

Filip i Paula dotarli już na miejsce przestępstwa. Nie za-

maskowani, bo Paula namówiła Filipa, żeby zdjął z twarzy

maskę czarownicy. Posłuchajmy teraz, co im się przyda-

rzyło i dlaczego Filip zaczął szukać swojej maski:

Szene 2: Ankunft auf dem Marktplatz

Paula

Ja, hallo. Wir sind hier mitten im Karneval.

Philipp

Helau, helau.

Paula

Wir fahren jetzt noch weiter, aber...

... hier sind sehr viele Menschen.

Philipp

Lauter Hexen.

Hexengesang

Erst eins, dann zwei,

dann drei, dann vier,

dann stehn die Hexen vor der Tür.

Sie rütteln dich, sie schütteln dich,

sie kommen und fallen über dich.

Stimme

Hey, Mann. Los. Komm raus.

Philipp

Halt, ich bin doch auch eine Hexe.

Halt. Hilfe, Paula!

Meine Maske! Wo ist meine Hexenmaske?

Spikerka

Na rozpaczliwym okrzyku Filipa do Pauli: „Na pomoc,

gdzie jest moja maska czarownicy?!” urywa się ich, nada-

wany na żywo, reportaż z karnawału w Schwarzwaldzie.

Przypomnijmy teraz najważniejsze wydarzenia z tej scenki

po kolei:

Philipp

Lauter Hexen.

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

DW-WORLD.DE/radioD

Seite 4 von 9

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Radio D – Teil 1

Spikerka

Filip za późno zauważa, że jego samochód otoczyły cza-

rownice.

Hexengesang

Erst eins, dann zwei,

dann drei, dann vier,

dann stehn die Hexen vor der Tür.

Spikerka

Filip niepotrzebnie dał się namówić Pauli do zdjęcia maski

czarownicy. Gdyby ją wciąż miał na twarzy, też mógłby

uchodzić za czarownicę i dogadać się z wiedźmami, które

zmusiły go do zatrzymania auta:

Philipp

Halt, ich bin doch auch eine Hexe.

Halt. Hilfe, Paula!

Spikerka

Filip daremnie stara się odnaleźć maskę czarownicy.

Philipp

Meine Maske! Wo ist meine Hexenmaske?

Spikerka

Jak słyszeliśmy, Filip i Paula są w samym środku karna-

wałowego szaleństwa.

Paula

Ja, hallo. Wir sind hier mitten im Karneval.

Spikerka

Nie mogą posuwać się dalej samochodem, bo ulicę bloku-

je pochód karnawałowych przebierańców, a wśród nich -

wyjątkowo liczna grupa czarownic.

Paula

Wir fahren jetzt noch weiter, aber...

... hier sind sehr viele Menschen.

Spikerka

Czarownice otoczyły samochód pary naszych reporterów i

wywlekły Filipa na ulicę. Czy mogą mu zrobić coś złego?

Jakie mają zamiary wobec Pauli? Musimy jednak pocze-

kać z odpowiedzią na te pytania, bo właśnie nadchodzi

nasz profesor.

Paula

Und nun kommt − unser Professor.

Ayhan

Radio D...

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

DW-WORLD.DE/radioD

Seite 5 von 9

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: