Bursa Międzyszkolna w Kazimierzy Wielkiej
Konspekt: Kultywowanie tradycyjnych wspólnych spotkań – organizacja
uroczystego wieczoru wigilijnego w Bursie Międzyszkolnej w Kazimierzy Wielkiej w roku szkolnym 2007/2008.
Cel: Rozwijanie i prezentowanie zdolności, umiejętności artystycznych, recytatorskich oraz manualnych wychowanków jako formy organizacji jasełek, przygotowania potrzebnych rekwizytów, podnoszenia estetyki i wystroju pomieszczeń. .
Cele pośrednie: Wychowanek zna różne techniki (np. wyklejanka, wycinanka, rysunek) wykonywania rekwizytów potrzebnych do przedstawienia, a także dekoracji świątecznych i wykorzystywania w podnoszeniu estetyki wyglądu pomieszczeń Bursy oraz pokoi mieszkalnych.
Wychowanek potrafi samodzielnie zaprojektować i wykonać rekwizyty, ozdoby świąteczne. Dąży do samodzielnego wykorzystania zdobytych wiadomości.
Aspekt wychowawczy i społeczny: Młodzież rozumie rolę dekoracji bożonarodzeniowych, jako formy kultywowania tradycji, podnoszenia estetyki wyglądu otoczenia. Wychowankowie angażują się w kultywowanie tradycyjnych imprez kulturalno – rozrywkowych w Bursie.
Forma pracy: praca indywidualna i grupowa.
Faza realizacyjna: Zgromadzenie materiałów do wykonywania rekwizytów, przygotowania scenografii do przedstawienia. Wychowankowie wykorzystują znane metody dekoracji w celu podnoszenia estetyki wyglądu pomieszczeń Bursy. Prezentowanie i zachęcanie do wykorzystania przez wychowanków znanych technik wykonywania ozdób np. wyklejanka, wycinanka, rysunek.
Istotnym celem wychowania jest zadanie wszechstronny rozwój i kształtowanie osobowości wychowanków. Problemy wychowania estetycznego leżą na granicy estetyki i pedagogiki. Estetyka wchodzi w życie młodzieży i staje się potrzebą, jeżeli nie ogranicza się do specjalnych zajęć artystycznych, lecz ogarnia swym wpływem wszystkie dziedziny życia.
W związku z kultywowaniem tradycyjnych imprez kulturalnych – Wieczór wigilijny, czas świąt Bożego Narodzenia, młodzież zostaje zobowiązana do stworzenia i przygotowania uroczystego, wspólnego spotkania. Wybrana grupa bez oporów w różnym stopniu się zaangażowała, szczególnie dziewczyny wykazały się zdecydowaną inicjatywą, aby przedstawienie jasełkowe zostało właściwie przygotowane.
Wychowankowie zaprezentowali przygotowany scenariusz przedstawienia, który uwzględniał różne techniki: narracja – wiersze, recytacja konkretnych postaci (kolędnik, pasterz, anioł, diabły, Król, Herod, śmierć) oraz śpiewanie kolęd. Młodzież zadbała o właściwy strój (przebranie konkretnej postaci) i wygląd, sceneria (piekło), rekwizyty (diabły – rogi i widły; kolędnik – gwiazda, ubranie; pasterz – ubiór; anioł – biały strój i skrzydła; Król – korona i peleryna; Herod – korona, peleryna, kosztowności; śmierć – kosa, biały strój; i ogólną atmosferę (oświetlenie; muzyka, podkłady kolęd). Wszystkie te przedmioty zostały wykonane z dostępnych materiałów i dzięki pomysłowości wychowanków przy określonej podpowiedzi, inspiracji z mojej strony.
Wychowankowie systematycznie brali udział w próbach przedstawienia w czasie wolnym, rezygnowali z innych dostępnych form spędzania czasu i mieli świadomość odpowiedzialności za efekty wspólnej pracy. Nie zawsze wszystko uda się perfekcyjnie, ale najważniejsze są chęci i poczucie tworzenia wspólnych spotkań, które mają za zadanie kształtowanie tradycji Bursy, wspomnień, które zostają uwiecznione w kronice.
Podczas pobytu wychowanka w Bursie ważne jest stymulowanie rozwoju osobowego, otaczania wielostronną opieką młodego człowieka, wspieranie w dążeniu do samopoznania i samooceny, pomoc w odnalezieniu swojego miejsca w grupie oraz przekazanie wartości ogólnych stanowiących wspólne dobro ludzkości, którymi wychowanek, powinien się kierować w samodzielnym postępowaniu. Istotnym zadaniem jest kształtowanie postaw patriotycznych, wdrażanie do samorządności, wspomaganie rozwoju intelektualnego i emocjonalnego, wspieranie w rozwijaniu własnej twórczości, zdolności, umiejętności, predyspozycji. W realizacji zamierzonych celów istotne jest stworzenie środowiska przyjaznego wychowankowi, z atmosferą ciepła, życzliwością, zrozumienia i tolerancji. Dzięki temu młodzież czuje się w Bursie bezpiecznie i chętnie w niej przebywa, aktywnie uczestnicząc w jej życiu.
1
Opracowała: Agnieszka Zimnicka
pati_label