4-latki.doc

LUDZIE I ZWIERZĘTA DALEKIEJ PÓŁNOCY

I Wymienianie nazw zwierząt przedstawionych na obrazkach, nadanie im wspólnej nazwy: ptaki. Zabawa ruchowo- naśladowcza Zabawy na śniegu.

II Opowiadanie nauczyciela o życiu ludzi i zwierząt na dalekiej Północy na podstawie utworu A. i Cz. Centkiewicz „Zaczarowana zagroda”

Cel N. – Rozwijanie zainteresowania życiem zwierząt i ludzi  na dalekiej Północy

Cele O.

          Dziecko:

-          rozumie znaczenie wyrażeń „Antarktyda, stacja polarna, podróżnik”

-          rozwija sprawność manualną przez wypełnianie konturów pingwina kawałkami wełny

III Zabawa  ruchowa rozwijająca wyobraźnię Wycieczka do zimowego lasu.Próba montażu słowno- muzycznego z okazji święta babci i dziadka.

I Przygotowanie sali na przyjęcie gości: porządkowanie, zawieszanie wcześniej przygotowanych dekoracji. Zabawa orientacyjno- porządkowa Goście w przedszkolu.

II Montaż słowno- muzyczny z okazji Dnia Babci i Dziadka

Cel N.

-          Wzmacnianie więzi uczuciowej z rodziną

-          Rozwijanie umiejętności współdziałania

Cele O.

Dziecko:

-          umie zaprezentować własne umiejętności

-          śpiewa piosenki, recytuje wiersze

-          okazuje szacunek osobom starszym

III Ćwiczenia graficzne Mój dziadziuś, moja babcia. Rozmowy indywidualne z dziećmi na temat wspólnej zabawy z dziadkami.

I Ćwiczenia klasyfikacyjne: rozwijanie mowy W co ubierają się Eskimosi ?, rysowanie po śladzie. Zabawa ruchowo- naśladowcza Zabawy na śniegu.

II Układanie przedmiotów tego samego rodzaju w serie: od najmniejszego do największego i odwrotnie

Cel N.

                             -  Rozwijanie umiejętności porównywania wielkości przedmiotów

Cele O.:

  Dziecko:

-          właściwie używa określenia: mały, większy, największy, duży, mniejszy, najmniejszy

-          poznaje życie i zwyczaje Eskimosów

-          zgodnie pracuje w zespole

III Zabawy na placu przedszkolnym Wioska Eskimosów. Rysowanie na temat dowolny.

I Puzzle, układanki, gry stolikowe. Zabawa ruchowo- naśladowcza Zabawy na śniegu.

II  Zapoznanie dzieci z wyglądem oraz sposobem życia fok i morsów na podstawie wiersza B. Lewandowskiej Plusk do wody

Cel N.

                        -  Poszerzanie wiadomości dotyczących zwierząt Dalekiej Północy

Dziecko:

-          rozpoznaje i nazywa zwierzęta żyjące na dalekiej Północy

-          potrafi wskazać cechy charakterystyczne fok i morsów

-          bezpiecznie bawi się na śniegu

III Zabawa Śpiewać każdy może. Ćwiczenia koordynacji wzrokowo- ruchowej ( kinezjologia edukacyjna) – Chodzimy po śniegu – leniwa ósemka

I Rozwijanie mowy: wypowiedzi dzieci na temat „Z czego budują domy Eskimosi?” Zabawa ruchowa ze śpiewem Stary niedźwiedź...

II Bezpieczna zima- wspólne redagowanie Kodeksu bezpieczeństwa, Wesołe bałwanki -wycinanie girlandy.

Cel N.

-          Rozwijanie umiejętności zapewniających bezpieczeństwo podczas zabaw na  śniegu i lodzie

   Dziecko:

-          wie jak bezpiecznie bawić się na śniegu i lodzie

-          tworzy Kodeks bezpieczeństwa

-          bezpiecznie posługuje się nożyczkami

III Konstruowanie gry Wyścigi zaprzęgów Eskimosów. Zabawa  rozwijająca pamięć  wzrokową Co schowano?.