QUIZ_4-1[1].doc

Question 1

Punkty: 1

Skale odpowiedzi o ====== ilości punktów ====== .
A. dużej / mają większą rzetelność
B. 7 (+/- 2) / są rekomendowane

Wybierz odpowiedź

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 2

Punkty: 1

Dane _____ do analizy czynnikowej zawierają macierz _____
A. wyjściowe / korelacji
B. wejściowe / ładunków czynnikowych

Wybierz odpowiedź

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 3

Punkty: 1

Z tabeli 10.11 możemy odczytać, że ładunki czynnikowe dla emocji _____ są po rotacji _____ na czynniku 2 niż na czynniku 1
A. pozytywnych / większe
B. negatywnych / większe

Wybierz odpowiedź

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 4

Punkty: 1

Odpowiedzi na pytanie otwarte _____
A. dają takie same wyniki jak odpowiedzi na pytania zamknięte
B. dają inne wyniki niż odpowiedzi na pytania zamknięte

Wybierz odpowiedź

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 5

Punkty: 1

_____ wartość wskaźnika α Cronbacha pozwala ____
A. Niska/ na zbudowanie jednego wskaźnika przez zsumowanie odpowiedzi
B. Wysoka/ być pewnym, że w analizie czynnikowej wszystkie pytania będą miały wysokie ładunki czynnikowe na tym samym czynniku

Wybierz odpowiedź

Niepoprawny

Ocena dla tego zadania: 0/1.

Question 6

Punkty: 1

Na podstawie tabeli 10.14 możemy stwierdzić, że podział medianowy stworzonych przez nas wskaźników da nam w miarę równoliczne grupy gdy wskaźniki są _____
A. uśrednionymi indeksami
B. wynikami czynnikowymi po rotacji ukośnej

Wybierz odpowiedź

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 7

Punkty: 1

Rotacja osi _____
A. zachowuje położenie punktów
B. zmienia współrzędne punktów

Wybierz odpowiedź

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 8

Punkty: 1

Celem wariantu analizy czynnikowej opisywanej w tekście jest ____
A. redukcja liczby zmiennych
B. przekształcenie n zmiennych (np. n odpowiedzi na pytania) w k czynników

Wybierz odpowiedź

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 9

Punkty: 1

W pytaniu o to, jak wysoki jest koszykarz wprowadzamy do pamięci operacyjnej prototyp _____ koszykarza i dlatego, oceny konkretnego koszykarza są _____ niż wtedy gdy pytamy jak niski jest koszykarz
A: wysokiego / niższe
B: niskiego / wyższe

Wybierz odpowiedź

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 10

Punkty: 1

W wyborze liczby czynników możemy wykorzystać
A. Kryterium Kaisera
B. wykres osypiska

Wybierz odpowiedź

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 11

Punkty: 1

Im _____ jest wartość własna czynnika, tym _____ "ładunek informacji" wejściowych zmiennych zawiera dany czynnik . Suma wariancji _____ zmiennych wprowadzonych do analizy wynosi _____ .
A. mniejsza/ większy/ k / 1
B. większa/ większy/ k / k

Wybierz odpowiedź

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 12

Punkty: 1

Skala _____ jest rozumiana przez respondentów jako skala ______.
A. - 3, ...., 3 / bipolarna
B. - 3, ...., 3 / unipolarna

Wybierz odpowiedź

Poprawnie

Ocena dla tego zadania: 1/1.

Question 13

Punkty: 1

Rekomendacje zawarte w podręczniku wskazują, że jeśli interesują nas ====== , lepiej jest użyć skali ====== .
A. wyniki pojedynczych osób / pięcio-, siedmiopunktowej
B. wyniki pojedynczych osób / dwu-, trzypunktowej

Wybierz odpowiedź