Metodyka_WF_studia_I_stopnia_wyklad_01.pdf

prof. nadzw. dr hab. Tomasz Frołowicz

METODYKA

WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Studia I stopnia

Wykład 1

Wychowanie jest to sztuka, której nikt dotąd nie umie,

jest to kurs, który jakaś dobra głowa dopiero ma ułoŜyć.

Jędrzej Śniadecki

Tomasz Frołowicz

Metodyka WF

Studia I stopnia

Wykład 1

V Metodyka wychowania fizycznego trwa trzy

(stacjonarne) lub cztery (niestacjonarne) semestry

i kończy się egzaminem po piątym (stacjonarne

i niestacjonarne) semestrze.

V Program Metodyki WF jest identyczny na studiach

stacjonarnych i niestacjonarnych.

V Egzamin z Metodyki WF obejmuje tematykę

wykładów.

V Egzamin z Metodyki WF jest identyczny

na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych.

Tomasz Frołowicz

Metodyka WF

Studia I stopnia

Wykład 1

1. Dydaktyka jako teoria nauczaniauczenia się.

2. Metodyka przedmiotowa (dydaktyka

szczegółowa) jako technologia nauczania

uczenia się.

3. Metodyka wychowania fizycznego:

Co robić?

Dlaczego to robić?

Jak to robić?

Jak sprawdzać efekty tego co się robi?

(w odniesieniu do wychowania fizycznego).

3. Metodyka wychowania fizycznego:

Tomasz Frołowicz

Metodyka WF

Studia I stopnia

Wykład 1

Relacja między dydaktyką a metodyką:

V Dydaktyka (teoria nauczaniauczenia się)

pozwala opisać, wyjaśnić i zrozumieć

nauczanieuczenie się.

V Metodyka (technologia nauczaniauczenia się)

pozwala zaplanować, zrealizować i ocenić efekty

nauczaniauczenia się.

Tomasz Frołowicz

Metodyka WF

Studia I stopnia

Wykład 1

Po co studiować dydaktykę i metodykę?

V By znać i rozumieć

(Co, dlaczego i jak robić?)

V By móc działać

(Bez studiowania metodyki wychowania fizycznego

nie moŜna zostać nauczycielem tej specjalności.)

V By móc działać

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: