Dni tygodnia.docx

 "Jak biedronka zgubiła kropki" - Chotomska Wanda
 W poniedziałek bardzo rano
 Pierwsza kropka wpadła w siano.

 Drugą kropką wiatr we wtorek
 Grał w siatkówkę nad jeziorem.

 W środę kos dał swoim dzieciom
 Do zabawy kropkę trzecią.

 W czwartek czwarta z siedmiu kropek
 W świat ruszyła autostopem.

 Piąta kropka w piątek rano
 Wpadła w studnię cembrowaną.

 Szóstą kotek wziął w sobotę
 I nie oddał jej z powrotem.

 A siódma przy niedzieli
 Spadła w mieście z karuzeli.

„Co robią zimą dni tygodnia” T. Fiutowska

Gdy tylko słono na niebie lśni,

bawią się zimą tygodnia dni.

Poniedziałek – zjeżdża na sankach,

Wtorek – lepi bałwanka

Środa - narty przypina

Czwartek - kije jej trzyma

Piątek jedzie na ślizgawce

ciągnięty przez dwa latawce

Sobota rzuca śnieżkami

i woła niedzielę

„Hej baw się z nami!

A niedziela choć zdrowa,

pod pierzynę się chowa.

Słuchanie opowiadania nauczycielki o królu Tygodniu i jego dzieciach.

W pewnym królestwie, we wspaniałym zamku, panował dobry i miły król,

który miał trzy córki i czterech synów. Kochał bardzo swoje dzieci. Postanowił

sprawić sobie ich portrety. W tym celu zawołał swojego nadwornego malarza i

poprosił go, aby wykonał to zadanie. Malarz długo zastanawiał się, jak

namalować królewskie dzieci. Kiedy już miał gotowy plan, przystąpił do pracy.

W czasie gdy malarz tworzy obrazy, zapraszam was do wybudowania

królewskiego zamku z przygotowanych pudeł kartonowych.

(wspólna praca dzieci i wypowiedzi na temat efektu ich działania, po czym

następuje dalsza powieść)

Gdy portrety królewskich dzieci były gotowe, król dokładnie je obejrzał i

pochwalił dzieło malarza. Na każdym portrecie malarz przedstawił oprócz

podobizny królewny lub królewicza także coś, co wskazywało na to, co lubią,

jacy są lub jak się zachowują.

Obejrzyjcie dokładnie portrety (nauczycielka wiesza na ścianie

wybudowanego zamku obrazki w formacie A 3, które prezentują treść wiersza

pt. Tydzień (autor nieznany):

Poniedziałek – dobry, jak tortu kawałek.

Wtorek – bogaty, jak brylantów worek.

Środa – szybka, jak w strumyku woda.

Czwartek – cichy, jak szelest kartek.

Piątek – miły, jak leśny zakątek.

Sobota – ciepła , jak futro kota.

Niedziela – wesoła, jak karuzela).

Spróbujcie zgadnąć, co miał na myśli malarz w ten sposób przedstawiając

królewskie dzieci? Co możemy o nich powiedzieć?

„ Tydzień”

Tydzień ma siedem dni

Zna je mama, znasz je ty

Poniedziałek, wtorek, środa

Czwartek, piątek i sobota

A w niedzielę razem z mamą

Powtórzymy znów to samo.

W poniedziałek rano
Kosił ojciec siano,
kosił ojciec, kosił ja,
kosiliśmy obydwa.

A we wtorek rano
Grabił ojciec siano,
Grabił ojciec, grabił ja,
Grabiliśmy obydwa.

A we środę rano
Suszył ojciec siano,
Suszył ojciec, suszył ja,
Suszyliśmy obydwa.

A we czwartek rano
Zwoził ojciec siano,
Zwoził ojciec, zwoził ja,
Zwoziliśmy obydwa.

A zaś w piątek rano
Sprzedał ojciec siano,
Sprzedał ojciec, sprzedał ja,
Sprzedaliśmy obydwa.

A w sobotę rano
Stracił ojciec siano,
Stracił ojciec, Stracił ja,
Straciliśmy obydwa.

A niedzielę z rana
Już nie było siana,
Płakał ojciec, płakał ja,
Płakaliśmy obydwa.

Tydzień J. Brzechwa

Tydzień dzieci miał siedmioro...

...Niech się tutaj wszystkie zbiorą!
Ale przecież nie tak łatwo
Radzić sobie z liczną dziatwą:
Poniedziałek już od wtorku
Poszukuje kota w worku,
Wtorek środę wziął pod brodę:
Chodźmy sitkiem czerpać wodę.
Czwartek w górze igłą grzebie
I zaszywa dziury w niebie.
Chcieli pracę skończyć w piątek,
A to ledwie był początek.
Zamyśliła się sobota:
Toż dopiero jest robota!
Poszli razem do niedzieli,
Tam porządnie odpoczęli.
Tydzień drapie się w przedziałek:
No a gdzie jest poniedziałek?
Poniedziałek już od wtorku
Poszukuje kota w worku...