Nowy test z historii i wos.pdf

(754 KB) Pobierz

700496077 UNPDF

Organizer gimnazjalny - Historia + WOS

2

ARKUSZ

EGZAMINACYJNY

Materiał do zadań 1-4 .

Zadanie 5. (0-1)

Który z poniższych czynników łączył mieszkających

w miastach-państwach Greków w jeden naród?

► A. Religia.

► B. Wyprawy morskie i zakładanie kolonii.

► C. Wojny pomiędzy polis.

► D. Igrzyska olimpijskie i teatr.

Materiał do zadań 6-9.

Zadanie 1. (0-1)

Większość pierwszych cywilizacji ukształtowała się na

kontynencie:

► A. afrykańskim.

► B. europejskim.

► C. azjatyckim.

► D. amerykańskim.

Zadanie 6. (0-1)

Władysław IV był królem Polski w…

► A. XV w.

► B. XVI w.

► C. XVII w.

Zadanie 2. (0-1)

Która z wymienionych cywilizacji powstała na kontynencie

afrykańskim?

► A. Egipska.

► B. Babilońska.

► C. Sumeryjska.

► D. Rzymska.

Zadanie 7. (0-1)

Dynastia, z której pochodził król Władysław IV, to…

► A. Piastowie.

► B. Wettinowie.

► C. Wazowie.

► D. Andegawenowie.

Zadanie 3. (0-1)

Które zdanie poprawnie charakteryzuje najstarsze cywilizacje?

► A. Powstały na półkuli południowej, w ciepłym klimacie.

► B. Rozwijały się na tej samej szerokości geograﬁ cznej, nad

rzekami.

► C. Ukształtowały się nad Morzem Śródziemnym.

► D. Występowały na obszarach o dużej ilości opadów deszczu.

Zadanie 8. (0-1)

Wizerunek zamieszczony na medalu nawiązuje do kultury

czasów…

► A. antyku.

► B. renesansu.

► C. baroku.

► D. średniowiecza.

Zadanie 4. (0-1)

Która z cywilizacji nie jest zaznaczona na mapie?

► A. Indii.

► B. Chin.

► C. Grecji.

► D. Sumeru.

Zadanie 9. (0-1)

Scena na medalu przedstawia:

► A. Władysława IV w czasie polowania.

► B. walkę Goliata z Dawidem.

296 historia i wos | organizer gimnazjalny

| |

w w w . g i m n a z j a l n i . p l

arkusz

700496077.163.png

700496077.174.png

700496077.185.png

700496077.196.png

700496077.001.png

700496077.012.png

700496077.023.png

700496077.034.png

700496077.045.png

700496077.056.png

700496077.067.png

700496077.078.png

700496077.089.png

700496077.100.png

700496077.111.png

700496077.122.png

700496077.125.png

700496077.126.png

700496077.127.png

700496077.128.png

700496077.129.png

700496077.130.png

700496077.131.png

700496077.132.png

700496077.133.png

700496077.134.png

700496077.135.png

700496077.136.png

700496077.137.png

700496077.138.png

700496077.139.png

700496077.140.png

700496077.141.png

700496077.142.png

700496077.143.png

700496077.144.png

700496077.145.png

700496077.146.png

700496077.147.png

700496077.148.png

700496077.149.png

700496077.150.png

700496077.151.png

700496077.152.png

700496077.153.png

700496077.154.png

700496077.155.png

700496077.156.png

700496077.157.png

700496077.158.png

700496077.159.png

700496077.160.png

Organizer gimnazjalny - Historia + WOS

► C. dwunastą pracę Heraklesa polegającą na

wyprowadzeniu Cerbera z Hadesu.

► D. alegorię walk Zygmunta III Wazy z Rosją.

Zadanie 10. (0-3)

Przyporządkuj nazwy do map. Wpisz w tabelę odpowiednie

cyfry 1-3.

Materiał do zadań 10-11.

A. Europa w czasach panowania Justyniana Wielkiego.

B. Europa w czasach Karolingów.

C. Europa w okresie pełnego średniowiecza.

1.

Zadanie 11. (0-1)

Które uszeregowanie map jest zgodne z chronologią?

► A. 1., 2., 3.

► B. 2., 3., 1.

► C. 3., 1., 2.

► D. 3., 2., 1.

Zadanie 12. (0-1)

Które z poniższych wyrażeń jest jedną z podstawowych

zasad (ﬁ larów) islamu?

2.

► A. Komunia pod postacią chleba i wina.

► B. Pielgrzymka do Jerozolimy.

► C. Modlitwa pięć razy dziennie.

Materiał do zadań 13-16.

A

B

C

3.

Zadanie 13. (0-1)

Uzupełnij tytuł mapy. Wybierz właściwą odpowiedź.

Wielkie odkrycia geograﬁ czne w...

► A. XIV w.

► B. XVI w.

► C. XV/XVI w.

► D. XV w.

Zadanie 14. (0-3)

Na podstawie mapy przyporządkuj trasy wypraw do

wymienionych odkrywców. Wpisz obok ich nazwisk

litery A-C.

► A. Krzysztof Kolumb. .......

► B. Vasco da Gama. .......

► C. Ferdynand Magellan. .......

historia i wos | organizer gimnazjalny

| |

297

w w w . g i m n a z j a l n i . p l

700496077.161.png

700496077.162.png

700496077.164.png

700496077.165.png

700496077.166.png

700496077.167.png

700496077.168.png

700496077.169.png

700496077.170.png

700496077.171.png

700496077.172.png

700496077.173.png

700496077.175.png

700496077.176.png

700496077.177.png

700496077.178.png

700496077.179.png

700496077.180.png

700496077.181.png

700496077.182.png

700496077.183.png

700496077.184.png

700496077.186.png

700496077.187.png

700496077.188.png

700496077.189.png

700496077.190.png

700496077.191.png

700496077.192.png

700496077.193.png

700496077.194.png

700496077.195.png

700496077.197.png

700496077.198.png

700496077.199.png

700496077.200.png

700496077.201.png

700496077.202.png

700496077.203.png

700496077.204.png

700496077.205.png

700496077.206.png

700496077.002.png

700496077.003.png

700496077.004.png

700496077.005.png

700496077.006.png

700496077.007.png

700496077.008.png

700496077.009.png

700496077.010.png

700496077.011.png

700496077.013.png

700496077.014.png

700496077.015.png

700496077.016.png

700496077.017.png

700496077.018.png

700496077.019.png

700496077.020.png

700496077.021.png

700496077.022.png

700496077.024.png

700496077.025.png

700496077.026.png

700496077.027.png

700496077.028.png

700496077.029.png

700496077.030.png

700496077.031.png

700496077.032.png

700496077.033.png

700496077.035.png

700496077.036.png

700496077.037.png

700496077.038.png

700496077.039.png

700496077.040.png

700496077.041.png

700496077.042.png

700496077.043.png

700496077.044.png

700496077.046.png

700496077.047.png

700496077.048.png

700496077.049.png

700496077.050.png

700496077.051.png

700496077.052.png

700496077.053.png

700496077.054.png

700496077.055.png

700496077.057.png

700496077.058.png

700496077.059.png

700496077.060.png

700496077.061.png

700496077.062.png

700496077.063.png

700496077.064.png

700496077.065.png

700496077.066.png

700496077.068.png

700496077.069.png

700496077.070.png

700496077.071.png

700496077.072.png

700496077.073.png

700496077.074.png

700496077.075.png

700496077.076.png

700496077.077.png

700496077.079.png

Organizer gimnazjalny - Historia + WOS

Zadanie 15. (0-1)

Zaznacz przyczynę wielkich odkryć geograﬁ cznych.

Zadanie 19. (0-1)

Według Monteskiusza trójpodział władzy jest niezbędny

w państwie, gdyż:

► A. Napływ dużej ilości złota do Europy.

► B. Zdobycie Hiszpanii przez muzułmanów.

► C. Zablokowanie przez Turków szlaków lądowych ze

Wschodem.

► A. porządkuje system rządzenia państwem.

► B. ułatwia sprawowanie władzy.

► C. zapewnia największą swobodę władcy.

► D. wprowadza praworządność i gwarantuje najwięcej wolności.

Zadanie 16. (0-1)

Co nie było skutkiem wielkich wypraw geograﬁ cznych?

Zadanie 20. (0-5)

Korzystając z poniższego drzewa genealogicznego, zdecyduj,

czy poniższe zdania są prawdziwe, czy fałszywe. Wstaw X

w odpowiednie miejsce tabeli.

► A. Udowodnienie teorii o kulistości Ziemi.

► B. Upadek Konstantynopola.

► C. Napływ dużej ilości złota do Europy.

► D. Powstanie wielkich imperiów kolonialnych.

Materiał do zadań 17-19.

W każdym państwie istnieją trzy rodzaje władz. (…)

Na mocy pierwszej panujący lub urzędnik stanowi prawa na

przeciąg pewnego czasu lub na stałe, tudzież poprawia lub znosi

prawa istniejące. Na mocy drugiej rozstrzyga o wojnie lub poko-

ju, wyprawia lub przyjmuje poselstwa, strzeże bezpieczeństwa,

zapobiega najazdom. Na mocy trzeciej karze zbrodnie lub sądzi

spory pomiędzy poszczególnymi jednostkami. Tę ostatnią władzę

nazwiemy sądowniczą, drugą zaś po prostu władzą wykonawczą

państwa.

Gdzie w jednej osobie lub jednym ciele urzędowym władza pra-

wodawcza łączy się z władzą wykonawczą, tam nie masz wol-

ności, albowiem istnieje obawa, że ten sam monarcha lub ten

sam senat stanowić będzie prawa tyrańskie, by je wykonywać

po tyrańsku.

Nie masz również wolności, skoro władza sądownicza nie jest

oddzielna od władzy prawodawczej i wykonawczej. Jeśli złączona

jest z władzą prawodawczą, powstaje samowolność w stosunku

do życia i wolności obywatela, albowiem sędzia będzie zarazem

prawodawcą. Jeśli jest złączona z władzą wykonawczą, sędzia

posiadać będzie siłę ujarzmiciela.

Monteskiusz, O duchu praw , tłum. T. Boy-Żeleńsk i

PRAWDA FAŁSZ

A. Jagiellonowie panowali w Polsce od 1351

do 1572 r.

B. Ojczyzną rodu Jagiellonów była Litwa.

C. Aleksander był bratem Ludwika II, króla

Węgier i Czech.

D. W XVI w. Jagiellonowie panowali w Polsce,

Litwie, Czechach i na Węgrzech.

E. Zygmunt II August był ostatnim Jagiello-

nem na tronie polskim.

Zadanie 17. (0-1)

Głównym wątkiem cytowanego fragmentu tekstu jest:

► A. zakaz łączenia władz w państwie.

► B. prawa człowieka i obywatela.

► C. trójpodział władzy w państwie.

► D. wolność władzy sądowniczej.

Zadanie 21. (0-1)

Które wydarzenie doprowadziło do kryzysu politycznego

i gospodarczego Rzeczypospolitej w XVIII w.?

Zadanie 18. (0-1)

Autor tekstu był ﬁ lozofem żyjącym w czasach…

► A. Spory religijne, które stały się przyczyną rozkładu

instytucji sejmu.

► B. Wojny Rzeczypospolitej w XVII w.

► C. Długoletnie bezkrólewie spowodowane przez wolne

elekcje.

► D. Kryzys ogólnoeuropejski wywołany przez inﬂ ację po

okresie odkryć geograﬁ cznych.

► A. romantyzmu.

► B. oświecenia.

► C. renesansu.

► D. pozytywizmu.

298 historia i wos | organizer gimnazjalny

| |

w w w . g i m n a z j a l n i . p l

700496077.080.png

700496077.081.png

700496077.082.png

700496077.083.png

700496077.084.png

700496077.085.png

700496077.086.png

700496077.087.png

700496077.088.png

700496077.090.png

700496077.091.png

700496077.092.png

700496077.093.png

700496077.094.png

Organizer gimnazjalny - Historia + WOS

Materiał do zadań 22-24.

bezpośredni cel ustanowienie bezpośredniej tyranii nad tymi

stanami. (…) Przeto my, przedstawiciele Stanów Zjednoczonych

Ameryki zebrani na powszechnym Kongresie (…) w imieniu

i z upoważnienia ludu tych Kolonii, uroczyście zgłaszamy i oznaj-

miamy, że te Zjednoczone Kolonie są i na mocy prawa mają być

wolnymi i niepodległymi Stanami, że Stany te są uwolnione od

wszelkiego posłuszeństwa Brytyjskiej Koronie.

Przybył 23 marca i zatrzymał się pod murami miasta (…). Tak się

szczęśliwie złożyło (…) stacjonujący w mieście oddział rosyjski

wymaszerował. W tej sytuacji 24 marca (…) mógł na Rynku kra-

kowskim, w obecności garnizonu polskiego i rozentuzjazmowa-

nych mieszkańców, ogłosić powstanie i jako najwyższy naczelnik

sił zbrojnych złożyć sławną przysięgę całemu narodowi polskie-

mu, a następnie na ratuszu podpisać akt powstania.

Źródło: J.M. Małecki, Historia Krakowa dla każdego

2. Przedstawiciele ludu francuskiego, zebrani w Zgromadzeniu

Narodowym, uznawszy, iż nieznajomość, zapoznanie lub pogarda

dla praw człowieka to jedyne przyczyny publicznych nieszczęść

i zepsucia rządów, postanowili ogłosić w uroczystej deklaracji na-

turalne, niezbywalne i święte prawa człowieka (…).

Art. I. Ludzie rodzą się i pozostają wolnymi i równymi w pra-

wach. Podstawą różnic społecznych może być tylko wzgląd na

pożytek ogółu.

Art. II. Celem wszelkiego zrzeszenia politycznego jest utrzyma-

nie przyrodzonych i niezbywalnych praw człowieka. Prawa te to:

wolność, własność, bezpieczeństwo i opór przeciw uciskowi.

Art. III. Źródło wszelkiej władzy zasadniczo tkwi w narodzie. Żad-

ne ciało, żadna jednostka nie może sprawować władzy, która by

wyraźnie od narodu nie pochodziła.

Art. IV. Wolność polega na tym, że wolno każdemu czynić wszystko,

co tylko nie jest ze szkodą drugiego, korzystanie zatem z przyrodzo-

nych praw każdego człowieka nie napotyka innych granic jak te,

które zapewniają korzystanie z tych samych praw innych członków

społeczeństwa. Granice te mogą być zakreślone tylko drogą ustawy.

Zadanie 22. (0-1)

Opisywane w tekście wydarzenie to:

► A. powstanie listopadowe.

► B. powstanie styczniowe.

► C. insurekcja kościuszkowska.

► D. powstanie krakowskie.

Zadanie 23. (0-1)

Które zdanie najdokładniej określa czas opisywanego

wydarzenia?

► A. Po podpisaniu I rozbioru Polski.

► B. W drugiej połowie XVIII w., po III rozbiorze Polski.

► C. Po przegranej wojnie w obronie Konstytucji 3 maja.

► D. Po dokonaniu II rozbioru Polski.

Zadanie 24. (0-1)

Co było skutkiem opisywanych wydarzeń?

Zadanie 26. (0-2)

Dobierz do fragmentów tekstów prawidłowe tytuły. Wstaw

obok numerów odpowiednie litery.

► A. Likwidacja autonomii Królestwa Polskiego.

► B. III rozbiór i koniec Rzeczypospolitej.

► C. Powstanie Królestwa Polskiego.

► D. Likwidacja Księstwa Warszawskiego.

Tekst 1.

Tekst 2.

► A. Powszechna Deklaracja Prawa Człowieka i Obywatela

(1948).

► B. Deklaracja Praw Człowieka i Obywatela (1789).

► C. Konstytucja Stanów Zjednoczonych (1787).

► D. Deklaracja Niepodległości (1776).

Zadanie 25. (0-1)

Które wydarzenie z XVIII i XIX w. miało wpływ na kształt

nowożytnej demokracji?

► A. Kongres wiedeński.

► B. Wojna secesyjna w USA.

► C. Zjednoczenie Niemiec.

► D. Wielka Rewolucja Francuska.

Zadanie 27. (0-1)

Który z wymienionych aktów prawnych nie powstał w czasach

nowożytnych? Wpisz w okienko odpowiednią cyfrę 1 lub 2.

Materiał do zadań 26-29.

1. Uważamy za oczywiste te oto prawdy, że wszyscy ludzie są

stworzeni równi, że są obdarzeni przez swego Stwórcę pewnymi

prawami, które nie są do odstąpienia; że do praw tych należą:

Życie, Wolność, i dążenie do Szczęścia; że w celu zabezpieczenia

tych praw zostały wśród ludzkości stworzone rządy, które opie-

rają swą sprawiedliwą władzę na zgodzie rządzonych. Że kiedy

tylko jakaś forma rządów staje się destruktywną w stosunku do

powyższych celów, jest prawem ludzi zmienić formę rządu. (…)

Historia panowania obecnego króla Wielkiej Brytanii jest histo-

rią ustawicznych krzywd i bezprawia, a wszystkie one mają za

Zadanie 28. (0-2)

Podaj nazwy państw, w których powstały cytowane teksty.

Wybierz z podanych niżej możliwości.

Tekst 1.

Tekst 2.

► A. Francja.

► B. Anglia.

► C. Rosja.

► D. Stany Zjednoczone.

historia i wos | organizer gimnazjalny

| |

299

w w w . g i m n a z j a l n i . p l

700496077.095.png

700496077.096.png

700496077.097.png

700496077.098.png

700496077.099.png

700496077.101.png

700496077.102.png

700496077.103.png

700496077.104.png

700496077.105.png

700496077.106.png

700496077.107.png

700496077.108.png

700496077.109.png

Organizer gimnazjalny - Historia + WOS

Zadanie 29. (0-1)

Jaka wartość lub opinia jest wspólna dla obu tekstów?

Zadanie 33. (0-1)

Zaznacz poprawną nazwę procesu historycznego, który

spowodował wzrost wydobycia surowców w XIX w.

► A. Opór przeciwko każdej władzy.

► B. Równość ekonomiczna.

► C. Źródłem władzy jest naród.

► D. Odrzucenie republiki jako formy sprawowania władzy.

► A. Rewolucja cen.

► B. Rewolucja przemysłowa.

► C. Merkantylizm.

► D. Globalizacja.

Zadanie 30. (0-1)

Zaznacz wydarzenie, które nie było przyczyną I wojny

światowej.

Zadanie 34. (0-1)

Zaznacz nazwę procesu ekonomicznego zaprezentowanego

w tabeli, który był charakterystyczny dla państw

europejskich w drugiej połowie XIX w.

► A. Spory kolonialne pomiędzy państwami europejskimi.

► B. Wzrost nastrojów rewolucyjnych w Rosji.

► C. Wojny lokalne na Bałkanach.

► D. Powstanie bloków militarnych trójporozumienia

i trójprzymierza.

► A. Inﬂ acja.

► B. Stagnacja gospodarcza.

► C. Wzrost gospodarczy.

► D. Kryzys gospodarczy.

Materiał do zadań 31-34.

Materiał do zadań 35-36.

Nazwa

państwa

Francja Anglia

Rosja Niemcy

Stany

Zjedno-

czone

Korupcja to pojęcie nieostre, które trudno poddać deﬁ niowaniu,

szczególnie w sposób możliwy i przydatny w socjologicznych

badaniach empirycznych. W słownikowej deﬁ nicji tego pojęcia

zwraca się przede wszystkim uwagę na demoralizujący, a więc

niezgodny z przyjętym w społeczeństwie systemem wartości,

charakter korupcji – korupcja oznacza rozkład, zepsucie moralne,

wykorzystywanie machinacji łapówkarskich (…). Słownik języka

polskiego (…) za korupcję uznaje "przyjmowanie lub żądanie

przez pracownika instytucji państwowej lub społecznej korzy-

ści majątkowej lub osobistej w zamian za wykonanie czynności

urzędowej lub za naruszenie prawa". W tej deﬁ nicji akcent pada

na instytucjonalno-prawne aspekty korupcji.

Źródło: www.batory.org.pl (Warszawa 2001)

rok

1870 1900 1870 1900 1870 1900 1870 1900 1870 1900

produkcja

surówki że-

laza w mln

ton

1,2 2,7 6,7 9,7 0,4 4,0 1,7 8,5 1,9 13,7

wydobycie

węgla

w mln ton

17 26 125 185 10 27 42 89 41 143

Zadanie 31. (0-1)

Na podstawie tabeli zdecyduj, które z państw w latach

1870-1900 odnotowało największą dynamikę produkcji

surówki żelaza.

Zadanie 35. (0-1)

Według cytowanego tekstu koniecznym warunkiem istnienia

korupcji jest:

► A. Francja.

► B. Anglia.

► C. Rosja.

► D. Niemcy.

► E. Stany Zjednoczone.

► A. przyjmowanie podarków od innych osób.

► B. wykonanie dla innej osoby czynności urzędowej lub

prawnej.

► C. uzyskanie korzyści majątkowej lub osobistej.

► D. uzyskanie przez organy ścigania informacji o korupcji.

Zadanie 32. (0-1)

Wpisz nazwę tego z państw, które w latach 1870-1900 miało

najmniejszą dynamikę wydobycia węgla.

Zadanie 36. (0-1)

Według cytowanego tekstu korupcja jest zjawiskiem

nagannym, ponieważ:

► A. Francja.

► B. Anglia.

► C. Rosja.

► D. Niemcy.

► E. Stany Zjednoczone.

► A. kształtuje się grupa ludzi bardzo bogatych.

► B. ułatwia pracę urzędnikom.

► C. demoralizuje i jest niezgodna z powszechnie przyjętymi

normami.

► D. pieniądze uzyskane w tym procederze przekazywane są

poza kontrolą państwa.

300 historia i wos | organizer gimnazjalny

| |

w w w . g i m n a z j a l n i . p l

700496077.110.png

700496077.112.png

700496077.113.png

700496077.114.png

700496077.115.png

700496077.116.png

700496077.117.png

700496077.118.png

700496077.119.png

700496077.120.png

700496077.121.png

700496077.123.png

700496077.124.png

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY GH-H1-115.pdf (1262 KB)
GH-HA1-115.pdf (27 KB)
WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI DIAGN.pdf (210 KB)
Nowy test z historii i wos.pdf (754 KB)
Nowy test z przyrody.pdf (209 KB)

Inne foldery tego chomika:

Zgłoś jeśli naruszono regulamin