Język francuski rozszerzony - transkrypcja.pdf

(108 KB) Pobierz
Microsoft Word - francuski_A1_PR_transkrypcja
Badanie diagnostyczne w klasie trzeciej gimnazjum z języka francuskiego A1 – poziom rozszerzony
grudzień 2011
TRANSKRYPCJA NAGRAŃ
Zadanie 1.
Tekst 1.
Nicolas :
Ah oui, oui. J’adore ça. Quand j’étais petite, je voulais être vétérinaire. Mais
quand j’ai compris qu’il fallait faire des années d’études…
Nicolas :
... tu ne voulais plus faire ce métier.
Manon :
Voilà. Et toi, tu as un animal ?
Nicolas :
Moi, j’aurai des animaux quand je serai indépendant. Mes parents ne veulent
pas d’animaux à la maison.
Manon :
Et tu es plutôt « chiens » ou plutôt « chats » ?
Nicolas :
Je préfère les chiens. Et toi ?
Manon :
Moi, j’adore les deux. J’ai un chien, qui s’appelle Bounty et un chat, qui
s’appelle Ratatouille. Puis, si je pouvais avoir encore plus d’animaux…
Nicolas :
C’est vrai ?
Manon :
Oui ! Mais on est dans une petite maison. Et puis, c’est ma mère qui s’occupe
des animaux et ça l’ennuie un peu.
Nicolas :
Ah oui, c’est un peu le problème. Et puis, quand on veut partir en vacances...
Manon :
Alors, le chien, on ne l’emmène pas, on le laisse chez ma tante. Et pour le chat,
comme il vit dehors, on demande au voisin de lui mettre quelques croquettes.
Nicolas :
Oh là là ! Le cours commence dans 5 minutes ! Salut !
Manon :
Ciao !
Tekst 2.
Bonsoir et bienvenue sur Radio Jeunes. Il est 20 heures 30. Ce soir, nous vous proposons
un sujet qui nous intéresse tous : des sacs plastique qui disparaissent après quelques mois.
Oui, oui, c’est possible ! Bientôt, les sacs plastique que nous utilisons tous les jours
n’existeront plus. Les scientifiques travaillent sur LE BIOPLASTIQUE. C’est un matériau
innovant qui pourrait remplacer tous les plastiques classiques, et qui est fabriqué à partir de la
pomme de terre par exemple. Et savez-vous qu’on fabrique déjà des objets biodégradables,
donc qui ne sont pas dangereux pour l’environnement ? C’est un peu cher, c’est vrai. Mais
on trouve déjà des ordinateurs, des téléphones portables ou des CD-ROM fabriqués avec
des plantes. Pourquoi pas, donc, des sacs plastique bons pour la planète ?
Manon :
Manon, tu aimes les animaux ?
 
Zadanie 2.
Wypowiedź 1.
L’année dernière, la rentrée au lycée, pour moi, ce n’était pas comme pour toutes les autres.
Nous avons déménagé et je suis arrivée six semaines plus tard que tout le monde. En plus,
le 2 ème jour, je suis arrivée en retard et je me suis complètement perdue dans le lycée. C’était
difficile mais bon, maintenant ça va. Même avec des débuts difficiles, je peux dire que je ne
regrette pas.
Wypowiedź 2.
Je vais à l’école Lucien Goron. C’est une école ancienne. Dans la cour, il y a un superbe
marronnier. On fait un jeu qui consiste à ramasser le plus de marrons possible pour faire une
grande pyramide. Ce qui est bien aussi à l’école, c’est que l’on va souvent à la bibliothèque
qui est au centre du village. J’aime à peu près toutes les matières, mais celle que je préfère
aux autres, c’est la gym. Cette année, nous jouons au rugby et nous allons rencontrer des
équipes d’autres écoles.
Wypowiedź 3.
Cette année, j’ai changé de collège à la rentrée. Je ne connais pas le bâtiment et j’ai toujours
peur de m’y perdre. En classe, je me retrouve avec des gens que je n’aime pas. Je suis très
souvent isolée car je n’écoute pas de rap et je ne suis pas habillée comme Beyoncé. Je préfère
étudier plutôt qu’aller dans un centre commercial. En fait, je voudrais retourner dans mon
ancien collège où je me sens plus « à l’aise ».
Wypowiedź 4.
Mon ami et moi, nous avons inventé notre école idéale. Elle est bizarre, mais je vais vous
la décrire... Dans cette école, il y aurait un cinéma, une piscine, une bibliothèque pleine de
livres drôles et d’action, une patinoire où nous pourrions nous amuser pendant toute la
journée. Mais si cette école existait un jour, je n’aimerais pas la fréquenter, car on n’y apprend
pas et pour me trouver un travail plus tard, je dois être bien éduqué.
Zgłoś jeśli naruszono regulamin