TECHNIKA ĆWIERĆLAND.doc

TECHNIKA ĆWIERĆLAND

(6 - 9 lat,  4 - 5 lat - z rodzicami)

·         Wyzwala wspólne pozytywne przeżycia, pobudza do współpracy
i  integracji.

·         Wywodzi się z pedagogiki zabawy, a opiera się na opowieści
o czterech krajach, tzw. landach.

·         W przedstawionej propozycji kraje to cztery  środowiska: morze, góry, wieś i miasto.

·         Opowieść w tym przypadku dotyczyć będzie czterech przykładowych środowisk, w których spędza się wakacje.

TEMAT Wyruszamy na  wakacje

Zabawę można zastosować pod koniec roku szkolnego w grupie "0" oraz w kl. I-III, lub w grupach  młodszych - wspólnie  z  rodzicami.
Korelacja z ABC Książka sześciolatka  cz.4, s.73,74 oraz Wesoła szkoła sześciolatka cz. 5, s.62-68.

Materiały

·         Krepina w 4 kolorach

·         Karteczki w 4 kolorach

·         4 arkusze szarego papieru

·         Spinacze, zszywacze, klej, nożyczki, mazaki, pisaki

·         Rekwizyty  symbolizujące 4 środowiska: morze, góry, wieś  i miasto

 Przebieg  

1. Zapowiedź zabawy - Wyruszamy na wakacje.
2. Losowanie  biletów (karteczek w 4 kolorach).
3. Dobór dzieci w zespoły, podróż przy muzyce, odszukanie odpowiedniego miejsca
   
   letniego wypoczynku - zgodnie z kolorem i symbolem:
    

o        kolor niebieski - morze  

o        kolor zielony - wieś

o        kolor czerwony - miasto

o        kolor żółty - góry

4. Dekorowanie swojego terytorium kolorowymi papierami, rekwizytami. 
5. Wykonanie stroju dla siebie. Prezentacja grup przy muzyce.
6. Opowieść nauczyciela o nadchodzących wakacjach, różnych miejscach i sposobach spędzania czasu.
7. Omówienie sposobu spędzania wakacyjnego czasu  w poszczególnych środowiskach.
8. Prezentacja. Przedstawienie  czynności za pomocą gestów w formie zagadek.
9. Opracowanie w landach kontraktów na dużych arkuszach papieru:
   Jak spędzać wakacyjny czas w bezpieczny sposób? 
   Zastosowanie mazaków, kolorowych gazet, kleju.
10. Prezentacja kontraktów.
11. Zabawa ruchowa przy muzyce - zaproszenie do pociągu dzieci z biletem w wyznaczonym przez nauczyciela kolorze. Powstanie pociągu giganta. Połączenie czterech zespołów. Odwiedzanie landów, wspólna pantomimiczna zabawa.