"Zwierzęta żyjące w lesie" - poznanie wybranych gatunków ssaków, ptaków, owadów, płazów, gadów - wykorzystanie opowiadania

Cele:
-zapoznanie dzieci ze zwierzętami żyjącymi w lesie i prawidłowe ich nazywanie
-rozwijanie zainteresowań przyrodniczych
-przypomnienie zasad zachowania się w lesie

Przewidywane umiejętności: dziecko
-zna charakterystyczne cechy ssaków, ptaków, owadów, płazów oraz gadów
-potrafi nazwać niektóre gatunki żyjące w lesie
-interesuje się przyrodą
-wie, jak należy zachować się w lesie
-potrafi swobodnie wypowiadać się na określony temat

Przebieg zajęcia

1.Zabawa z elementem dramy,, W lesie”- dzieci spacerują po sali(lesie) przy dźwiękach śpiewu ptaków( nagranie z płyty CD), gdy milknie śpiew ptaków, dzieci zatrzymują się i wskazują palcem w kierunku nauczyciela wołając: Ooooo….- nauczyciel pokazuje obrazki na których znajdują się zwierzęta leśne, ptaki, owady, gady, płazy. Dzieci nazywaja je i dzielą nazwy na sylaby.
2.Ćwiczenie z kinezjologii edukacyjnej Dennisona ,, Sowa”- dzieci jedną ręką chwytają mięśnie przeciwległego barku. Trzymając mięśnie zwracają powoli głowę do prawego, potem do lewego ramienia( barku), oddychają swobodnie, ale głęboko.
3.Opowiadanie St. Karaszewskiego,, Las- czarodziejski dom zwierząt” ilustrowane sylwetami bohaterów występujących w opowiadaniu.
4.Wypowiedzi dzieci na temat wysłuchanego opowiadania
-dlaczego wróbelek opuścił miasto
-dokąd poleciał i dlaczego
-kogo wróbelek spotkał w lesie
-kto jeszcze mieszka w lesie
-jak człowiek powinien zachować się w lesie.
5.Zabawa ruchowa,, Wiewiórki w dziupli”- dzieci ,,wiewiórki” biegają .Przy kolejnym powtórzeniu zabawy nauczycielka zabiera jedną szarfę, sprawdzając, która wiewiórka nie ma dziupli. po lesie omijając drzewa( rozłożone szarfy), na hasło słowne nauczycielki, wiewiórki wskakują do najbliższej dziupli (szafy).
6.Oglądanie plansz przedstawiających zwierzęta, ptaki, gady, płazy i owady- rozmowa na temat ich wyglądu, sposobu poruszania i odżywiania.
7.Dzieci otrzymują koperty z obrazkami zwierząt leśnych, pociętych na kilka części. Ich zadaniem jest złożyć obrazek i nakleić na karton, a następnie przyporządkować odpowiedni podpis pod ułożony obrazek
8.Słuchanie piosenki,, Sąsiadeczko wiewióreczko”- klaskanie podczas słuchania refrenu piosenki.
9.Prezentowanie swoich prac- utrwalenie nazw zwierząt, ptaków, gadów, płazów i owadów.

Opowiadanie pt. „Las - czarodziejski dom zwierząt".- St. Karaszewski.

Lata wróbel nad Warszawą,Zerka okiem w różne strony,
zerka w lewo, zerka w prawo,ale bardzo jest znudzony.
mija domy, parki, place,- Tu spędziłem życie całe,
kamienice i pałace,prawie wszystko już widziałem!
skwery, bloki i ogrodyDość mam gwarnych ulic, alej,
i fontanny pełne wody.chcę zobaczyć, co jest dalej!
Nie chcę dłużej mieszkać w mieście, chcę się z miasta wyrwać wreszcie!
Przeleciał wróbel nad łąką, przywitał się z biedronką, posłuchał, co piszczy, w trawie i przygląda się ciekawie
A tu:
Wszystko bawi i zachwyca;
Żuczek, motyl, gąsienica,
myszka, ślimak i biedronka,
mrówka, żabka, sieć pająka,
kret i ważka, pasikonik,
który wciąż po łące goni...
Nie tracił wróbelek czasu, doleciał prosto do lasu. Patrzy i się dziwi, bo wszędzie drzewa i drzewa! Spogląda we wszystkie strony, a wszędzie jest las zielony! Usiadł wróbel na drzewie, dokąd ma lecieć, nie wie. Wtem - aż ze strachu podskoczył - zobaczył ogromne oczy, co nagle z dziupli wyjrzały. Wróbelek zadrżał cały...
- Ćwir, ćwir! Ojej! Co to? Kto to?
- Hu, hu, to ja, sowa Mądra Głowa! - zahukała sowa, gdyż to właśnie ona kryła się w dziupli. - Skąd się tu wziąłeś, wróbelku?
- Przyleciałem prosto z miasta!
- Nie lubię miasta! - powiedziała sowa. - Tam zawsze jest hałas, brudne powietrze, tłumy ludzi i dużo samochodów. Nie mogłabym tam mieszkać.
- Co ty mówisz! - zdziwił się wróbelek. - W mieście zawsze można znaleźć coś do jedzenia i ciepły kąt!
- Miasto zbudowali ludzie. Stoją tam domy ludzi, a dla zwierząt prawdziwym domem jest las!
- Nie wydaje mi się! - ćwierknął wróbel. - Ja tu czuję się nieswojo, a w mieście dobrze mi się mieszka!
- Bo w mieście wyklułeś się z jajka i w mieście nauczyłeś się latać. Jak pomieszkasz trochę w lesie, nie będziesz chciał stąd odlecieć!
- Ale ja się boję lasu! Tu można zabłądzić, albo spotkać jakieś straszne zwierzę!
-Rozglądaj się dookoła i słuchaj uważnie, a przekonasz się, że las to najcudowniejsze miejsce na świecie!