superwiewiorkaporadnik.pdf

KATARZYNA MIKO£AJCZYK

MAGDALENA RZEPECKA

ALEKSANDRA BUSZKIEWICZ

S UPER W IEWIÓRKA — PRZYJACIÓ£KA O LI I K UBY

Poradnik Metodyczny

Warszawa, 2003

Tytu³: Poradnik Metodyczny Super Wiewiórka — Przyjació³ka Oli i Kuby

Wydanie 1, czerwiec 2003

Autorzy:

— KATARZYNA MIKO£AJCZYK

— MAGDALENA RZEPECKA

— ALEKSANDRA BUSZKIEWICZ

Szata graficzna i sk³ad:

— Kamil Dmowski

Ilustracje:

— Joanna M. Ko³yszko

Podziêkowania: Milena Stachowicz, Micha³ Miko³ajczyk.

Zarz¹d G³ówny Polskiego Czerwonego Krzy¿a

Krajowa Rada M³odzie¿owa Polskiego Czerwonego Krzy¿a

ul. Mokotowska 14

00-950 Warszawa

tel.: + 48 22-326-12-86

info@pck.org.pl

http://www.pck.org.pl

Wszystkie prawa zastrze¿one. Forma graficzna i treœæ niniejszej publikacji stanowi utwór chroniony

przepisami prawa autorskiego. Przedruk i reprodukcja w jakiejkolwiek postaci ca³oœci b¹dŸ czêœci

ksi¹¿ki bez pisemnej zgody Zarz¹du G³ównego Polskiego Czerwonego Krzy¿a stanowi naruszenie

praw autorskich œcigane na drodze karnej i cywilnej.

(Ustawa z dn. 4.02.1994 roku o prawie autorskim i prawach pokrewnych).

P ORADNIK M ETODYCZNY DO P ROGRAMU S UPER W IEWIÓRKA — P RZYJACIÓ£KA O LI I K UBY

Wstêp

Przyjaciele,

Oddajemy w Wasze rêce poradnik metodyczny do programu Super Wiewiórka — Przyjació³ka Oli i Kuby. Jego

g³ównym zadaniem jest pomóc Wam przy realizacji tego programu w przedszkolach i pierwszych klasach szkó³

podstawowych. Jest to jego ostateczna wersja, która powsta³a przy wspó³udziale wszystkich realizatorów pro-

gramu w fazie pilota¿owej. To ich doœwiadczenia i wskazówki pozwoli³y nam na udoskonalenie poradnika i prze-

kazanie go Wam w koñcowej formie.

W poradniku tym znajdziecie miêdzy innymi opis programu, abyœcie poznali jego za³o¿enia

i przyœwiecaj¹ce mu cele. Znajdziecie tu równie¿ potrzebne wskazówki dotycz¹ce prowadzenia zajêæ z dzieæmi

w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, a co najwa¿niejsze opisy wszystkich 17 zajêæ programu wraz z

zaproponowan¹ metodyk¹.

Poradnik ten ma pomóc Wam w uczeniu dzieci. Do zawartych w nim propozycji mo¿ecie równie¿ dodaæ w³asne

pomys³y dotycz¹ce metod prowadzenia zajêæ. Uwa¿ajcie jednak, aby metody prowadzenia zajêæ nie przys³oni³y

wa¿noœci przekazywanych treœci. Szczególnie, ¿e przyjdzie Wam siê zmierzyæ z grupami 4, 5, 6 i 7 – latków, a to

uwierzcie nie lada zadanie ...

Najwa¿niejsze w realizacji programu jest osi¹gniêcie jego celu. W przypadku naszej Super Wiewiórki jest to

wykszta³cenie umiejêtnoœci bezpiecznego zachowania siê dzieci w ró¿nych sytuacjach. To dzieci s¹ dla nas

najwa¿niejsze. Od tego w jaki sposób bêdziecie przekazywaæ im wiedzê i kszta³ciæ ich umiejêtnoœci wspó³za-

le¿y ich bezpieczeñstwo w przysz³oœci. Pamiêtajcie o tym.

W tym miejscu chcielibyœmy podziêkowaæ kolegom z M³odzie¿y S³owackiego Czerwonego Krzy¿a, którzy

udostêpnili mam swoje doœwiadczenia i materia³y, pozwalaj¹c tym samym zaszczepiæ ideê programu s³owac-

kiego w Polsce.

¯ycz¹c Wam wszystkim olbrzymiej satysfakcji z realizacji programu Super Wiewiórka — Przyjació³ka Oli i Kuby

¿yczymy równie¿ powodzenia w zaszczepianiu idei Czerwonego Krzy¿a wœród przedszkolnych i szkolnych

Super Wiewiórek.

Z czerwonokrzyskim pozdrowieniem

Krajowa Rada M³odzie¿owa

Polskiego Czerwonego Krzy¿a

.................................................

„Wielu ma³ych ludzi, w wielu ma³ych miejscowoœciach,

robi¹c wiele ma³ych rzeczy potrafi odmieniæ oblicze œwiata”

.................................................

M ATERIA£Y EDUKACYJNE P OLSKIEGO C ZERWONEGO K RZY¯A

P ORADNIK M ETODYCZNY DO P ROGRAMU S UPER W IEWIÓRKA — P RZYJACIÓ£KA O LI I K UBY

Wprowadzenie

P ROGRAM S UPER W IEWIÓRKA

Geneza programu

Pomys³ stworzenia programu Super Wiewiórka — Przyjació³ka Oli i Kuby powsta³ w 2001 r.

podczas warsztatów dotycz¹cych wolontariuszy w Polskim Czerwonym Krzy¿u. Uczestni-

cy myœl¹c o najm³odszych grupach wiekowych — naszych Wiewiórkach — postanowili

skorzystaæ z programu M³odzie¿y S³owackiego Czerwonego Krzy¿a „Evièka nám ochorela”

i zaadaptowaæ go do polskich potrzeb. Jego opracowaniem zajê³a siê Krajowa Rada

M³odzie¿owa PCK.

Na pocz¹tku 2002 roku w trzech okrêgach: lubuskim, ³ódzkim i ma³opolskim przeprowa-

dzono pilota¿ programu. Podczas jego trwania przeszkolono 1200 dzieci w 30 przedszko-

lach. Program realizowany by³ przez 45 wolontariuszy M³odzie¿y PCK.

Faza pilota¿owa zosta³a bardzo wysoko oceniona zarówno przez dzieci, rodziców, wycho-

wawców przedszkolnych, jak i wolontariuszy realizuj¹cych program — na 10 punktów przyz-

nano ich a¿ 9,3! Na podstawie oceny programu wprowadzono udoskonalenia zarówno

w samym programie, jak i jego materia³ach edukacyjnych — dodano opisy nowych lekcji,

opracowano dodatkowy poradnik dla trenerów. Sukces fazy pilota¿owej zadecydowa³ o jego

rozpoczêciu ju¿ w wymiarze ogólnopolskim. Super Wiewiórka — Przyjació³ka Oli i Kuby

jest oficjalnym programem M³odzie¿y PCK.

Za³o¿enia programu

Brak spójnego, jednolitego programu dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkol-

nym, jak i du¿e nara¿enie dzieci na ró¿nego rodzaju wypadki, sta³y siê bodŸcem do stwo-

rzenia niniejszego programu opieraj¹cego siê na zagadnieniach:

— pierwszej pomocy i bezpieczeñstwa — koniecznoœæ wprowadzenia ma³ych dzieci w za-

gadnienia bezpieczeñstwa,

— higieny — koniecznoœæ kszta³towania u dzieci w³aœciwych nawyków higienicznych

w celu zapobiegania rozprzestrzenianiu siê chorób,

— w zwi¹zku z narastaj¹c¹ fal¹ przemocy na œwiecie i brutalizacj¹ ¿ycia, pojawia siê

koniecznoœæ pokazania dzieciom pozytywnych wzorców zachowañ w celu kszta³towa-

nia postaw tolerancji i wra¿liwoœci,

— w zwi¹zku z wejœciem Polski do Unii Europejskiej — koniecznoœæ przygotowania dzieci

do integracji europejskiej.

Cel strategiczny programu

Wzmocnienie procesu edukacji, kszta³cenia oraz wychowania dzieci w wieku przedszkol-

nym i wczesnoszkolnym.

Cel operacyjny

Wykszta³cenie nawyków dba³oœci o bezpieczeñstwo, higienê, tolerancjê i pomoc potrze-

buj¹cym u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Oczekiwane efekty

U dzieci uczestnicz¹cych w programie ukszta³towana zosta³a:

— postawa cechuj¹ca zachowania bezpieczne podczas nauki, zabawy i odpoczynku,

— postawa przestrzegania zasad bezpieczeñstwa komunikacyjnego,

— postawa przestrzegania nawyków higienicznych i dba³oœæ dzieci o higienê osobist¹,

— umiejêtnoœæ udzielania pierwszej pomocy w nag³ych wypadkach,

— znajomoœæ numerów alarmowych i umiejêtnoœæ prawid³owego korzystania z nich,

— znajomoœæ i umiejêtnoœæ pos³ugiwania siê podstawowymi materia³ami opatrunkowymi,

— umiejêtnoœæ racjonalnego zachowania i wspó³pracy z rówieœnikami, osobami doros³y-

mi i personelem medycznym przy wypadkach,

M ATERIA£Y EDUKACYJNE P OLSKIEGO C ZERWONEGO K RZY¯A

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: