50 LILJE.docx

(248 KB) Pobierz

NR 50

KARTA PRACY UCZNIA

Ludowa sprawiedliwość. Adam Mickiewicz „Lilie”.

 

PUNKTY

PODPIS RODZICA/ WYCHOWAWCY

                                                       IMIĘ  I NAZWISKO ……………………………………………..

                                                  DATA …………………………………………..

ANALIZA I INTERPRETACJA TEKSTU

1.       Co to jest ballada?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2.      Gdzie szukamy wiadomości na temat wyznaczników ballady?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3.      Kto jest autorem ballady „Lilie”?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.      Kiedy żył i tworzył autor ballady?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5.      Do jakiego cyklu należy ballada „Lilie”?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6.      Co to jest romantyzm?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

NOTATKA

TREŚĆ BALLADY „LILIE”

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

OPIS OBRAZU Caspar David Friedrich Dwaj mężczyźni obserwujący księżyc (1819)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ĆWICZENIA

1.      
D:\Dokumenty\SPECIAL5\MATERIAŁY\wygraj z dysleksją\skanuj0035.jpg

 

             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

...
Zgłoś jeśli naruszono regulamin