PrzeSP-2008-01.pdf

przegląd

ISSN 1897-8444

NA BAŁKANACH

STR. 32

PERMANENTNE SZKOLENIE KADR PROCESEM ADAPTACJI DO ZMIE-

NIAJĄCYCH SIĘ POTRZEB str. 4 | SATELITY W WOJNIE O KUWEJT str. 19

sił powietrznych

MIESIĘCZNIK | STYCZEŃ 2008 | NR 1 (007)

przegląd

LOTNICTWO NATO

TRENDY

Permanentne szkolenie

kadr procesem adaptacji

do zmieniających się potrzeb

str. | 4

Szkolenie kadr SP jest jednym z najistotniej-

szych przedsięwzięć realizowanych w ciągu

każdego roku szkoleniowego.

TRENDY

TECHNIKA I EKSPLOATACJA

str. | 19

str. | 38

Satelity

w wojnie o Kuwejt

Zapewnić

funkcjonowanie lotnisk

Już w latach 60. ubiegłego wieku Ame-

rykanie podczas konfliktów zbrojnych

wykorzystywali satelity rozpoznania foto-

graficznego i elektronicznego do lokalizo-

wania systemów obrony przeciwlotniczej,

stanowisk dowodzenia i innych ważnych

militarnie obiektów.

Likwidowanie niewybuchów i min na lotniskach jest

wciąż problemem. Ze względu na zagrożenie lotnisk

nalotami i ostrzałami artyleryjskimi siły powietrzne

NATO muszą dysponować środkami i sprzętem po-

zwalającymi przywrócić gotowość bojową lotnisk.

SZTUKA OPERACYJNA I TAKTYKA

Lotnictwo NATO

na Bałkanach

str. | 32

Bojowe doświadczenia

z użycia lotnictwa NATO

w operacjach powietrznych w Bośni i Hercegowinie

są związane z operacjami „Deny Flight” oraz „Deliberate Force”.

¢ trendy

Permanentne szkolenie kadr procesem adaptacji

do zmieniających się potrzeb, gen. broni pil. Andrzej Błasik,

gen. bryg. pil. dr Anatol Czaban ...........................................................4

przegląd

sił powietrznych

STYCZEŃ 2008 | NR 1 (007)

Rozpoznanie a targeting w siłach powietrznych,

mjr Artur Kuptel ....................................................................................9

Szanowni

Czytelnicy!

Pierwszy w nowym

roku numer otwie-

ra artykuł dowódcy

Sił Powietrznych,

gen. broni pil. Andrzeja Błasika oraz szefa

szkolenia Sił Powietrznych, gen. bryg. pil.

dr. Anatola Czabana o zamierzeniach szko-

leniowych w 2008 roku. Główny nacisk,

oprócz zintensyfikowania szkolenia bojo-

wego, będzie położony na integracji z siła-

mi sojuszniczymi, przygotowanie do udzia-

łu w misjach poza granicami (Air Policing,

NATINADS, RENEGADE, PKW, szkolenie

na nowych typach samolotów, HRF), a także

kursy językowe. Artykuł dotyczący wykorzy-

stania satelitarnych systemów rozpoznaw-

czych podczas pierwszej wojny w Zatoce

Perskiej przedstawia kpt. Przemysław

Sasim. Prezentuje satelity i ich wpływ na

wyniki działań. Problem użycia lotnictwa

NATO w operacjach pokojowych „Deny

Flight” oraz „Deliberate Force” w latach

1993–1995 w Republice Bośni i Herce-

gowiny opisuje płk pil. dr Władysław

Leśnikowski. Ciekawostką jest fakt, że lot-

nictwo NATO po raz pierwszy od zakończe-

nia zimnej wojny działało pod egidą ONZ.

Od początku roku inicjujemy nowy dział

„Forum Sił Powietrznych” , w którym każdy

może publikować artykuły dotyczące

sprzętu lub wyposażenia w innych armiach

świata. Mam nadzieję, że będziemy mogli

publikować materiały na ten temat w każ-

dym numerze „Przeglądu sił powietrznych”.

Życzę przyjemnej lektury.

ppłk rez. nawig. dr

Roman Szustek,

redaktor prowadzący

Satelity w wojnie o Kuwejt,

kpt. Przemysław Sasim ....................................................................19

AKTUALNOŚCI ................................................................................ 26

¢ FOrUM SIŁ POWIetrZnyCH

Automatyczny kontroler na pokładzie,

mjr Jacek Klatka ............................................................................. 31

¢ SZtUKA OPerACyJnA I tAKtyKA

Lotnictwo NATO na Bałkanach,

płk pil. dr Władysław Leśnikowski .................................................. 32

¢ teCHnIKA I eKSPlOAtACJA

Zapewnić funkcjonowanie lotnisk,

ppłk w st. spocz. dr inż. Jerzy Garstka ..............................................38

¢ PSyCHOlOGIA I PedAGOGIKA

Kształtowanie postaw żołnierzy – spojrzenie byłych

oficerów (cz. I), płk w st. spocz. dr Antoni Kowalski,

ppłk rez. nawig. dr Roman Szustek .................................................45

Zespół redakcyjny

Dyrektor Redakcji Wojskowej

redaktor naczelny: Artur Bartkiewicz

tel.: CA MON 845-365, 845-685;

faks: 845-503

Zastępca dyrektora: ppłk Lech Mleczko

tel.: CA MON 845-685,

e-mail: lech.mleczko@redakcjawojskowa.pl

Redaktor prowadzący: dr Roman Szustek

tel.: CA MON 845-186,

e-mail: przeglad-sz@redakcjawojskowa.pl

Redaktor merytoryczny: Paulina Glińska,

dr Jan Brzozowski tel.: CA MON 845-186

Skład i łamanie: Katarzyna Usiądek

Opracowanie stylistyczne: Renata Gromska,

Katarzyna Kocoń, Aleksandra Ogłoza,

Teresa Wieszczeczyńska

Kolportaż i reklamacje: Bellona SA

(0-22) 457-04-37, 687-90-41, CA MON 879-041

Informacje o kolportażu: Elżbieta Toczek

tel.: CA MON 840 400, (022) 684 04 00

Reklama: reklama@redakcjawojskowa.pl

Zdjęcie na okładce: Mariusz Adamski –

– Skrzydlata Polska

Projekt graficzny: Łukasz Kaugan, CaStudio

Druk: Drukuj Tanio.com

ul. Ludźmierska 29, 34-400 Nowy Targ

„Przegląd Sił Powietrznych” ukazuje się od listopada 1928 r.

Aleje Jerozolimskie 97, 00-909 Warszawa, tel.: CA MON 845 365, 022 6845365,

022 6845685, www.zolnierz-polski.pl, e-mail: sekretariat@redakcjawojskowa.pl,

2008/01

przegląd sił powietrznych

TRENDY Wyzwania w 2008 roku

Permanentne szkolenie kadr

procesem adaptacji do zmieniających się potrzeb

Szkolenie kadr SP jest jednym

z najistotniejszych przedsięwzięć

realizowanych w ciągu każdego roku

szkoleniowego.

gen. broni pil.

ANDRZEJ BŁASIK

dowódca Sił Powietrznych

gen. bryg. pil. dr

ANATOL CZABAN

szef szkolenia Sił Powietrznych

Józef Piłsudski

Tylko w zgodnym i świadomym celów współdzia-

łaniu leży siła zapewniająca zwycięstwo.

przyświecać wykonywaniu nieła-

twych zadań szkoleniowych w Siłach

Powietrznych (SP).

Szkolenie to proces ciągły, polegający na

określeniu, z uwzględnieniem sytuacji,

głównych celów do osiągnięcia, czyli zadań

do wykonania w roku następnym. W związ-

ku z tym oceniane są m.in.: poziom wyszko-

lenia wojsk, resurs posiadanego sprzętu, po-

trzeby w dziedzinie obronności kraju oraz

przedsięwzięcia umożliwiające wypełnienie

sojuszniczych zobowiązań.

Roczne plany szkoleniowe są sporządzane

na podstawie wieloletnich planów przez ich

uszczegóławianie oraz precyzowanie termi-

nów wykonania zadań w danym roku, wyni-

kających z potrzeb.

W szkoleniu, zwłaszcza lotniczym, nie moż-

na dokładnie zaplanować realizacji określo-

nych przedsięwzięć. Decyduje o tym bowiem

wiele czynników, takich jak: warunki meteo-

rologiczne, sprawność sprzętu oraz ogranicze-

nia w wykonywaniu niektórych zadań, których

nie można wcześniej przewidzieć.

Określone w planie na 2008 r. zadania bę-

dą wykonywane przez poszczególne rodza-

je wojsk sił powietrznych, tj.: wojska lotni-

cze (WL), wojska obrony przeciwlotniczej

(WOPL), wojska radiotechniczne (WRt) oraz

Szefostwo Szkolenia. Poziom ich wykonania

będzie oceniany w czasie wspólnych ćwiczeń

krajowych i międzynarodowych.

W nowej strukturze Sił Powietrznych, powsta-

łej po reorganizacji systemu zabezpieczenia

logistycznego, obowiązującej od 1 stycznia

2007 r., występuje znacznie mniej stanowisk

etatowych. Spowodowało to zwiększenie za-

kresu obowiązków kadry na poszczególnych

stanowiskach służbowych. Wiele stanowisk

objęli energiczni, wykształceni i dobrze przy-

gotowani młodzi oficerowie mający doświad-

czenie w kierowaniu zespołami ludzi. Stoją

przed nimi nowe wyzwania na stanowiskach,

na których należy analizować, oceniać oraz

podejmować ważne decyzje dotyczące znacz-

nie szerszego spektrum zadań.

Niełatwy proces

W sytuacji kończących się resursów czy

czasu eksploatacji wyposażenia i sprzętu

Ograniczenia

w działaniach

Z espoły oficerów ze

za przygotowanie cało-

ści dokumentacji

szkoleniowej, na pod-

stawie której są opra-

cowywane zamiary

i plany szkoleniowe

w jednostkach na ko-

lejne lata.

przegląd sił powietrznych

2008/01

S łowa motta są wciąż aktualne i będą

znacznie zreduko-

wanych komórek orga-

nizacyjnych Dowództwa

SP są odpowiedzialne

bojowego wykonanie zadań szkoleniowych

nie jest łatwe. Wielokrotnie kadra staje przed

koniecznością wyboru rozwiązań nie zawsze

dobrych, lecz optymalnych w danej sytuacji,

gdyż pojawiają się ograniczenia niepozwala-

jące na znalezienie innych możliwości.

Proces szkolenia związany z przygotowa-

niem do obsługiwania nowych typów urządzeń

i sprzętu wojskowego jest bardzo skompliko-

wany. Dokumentacja jest najczęściej w języ-

ku angielskim. Oceniając procesy implemen-

tacyjne, można zgodzić się ze stwierdzeniem,

że konieczna jest zmiana sposobu myślenia.

Dobrym przykładem jest wprowadzenie sa-

molotu nowej generacji – F-16 do wyposaże-

nia SZRP. Jest to proces skomplikowany, wy-

magający współpracy wielu instytucji.

Zakup samolotu to dopiero początek. Wią-

że się z tym bowiem konieczność wyszkole-

nia personelu latającego oraz technicznego

(ponad 20 specjalności) do jego obsługi. Mu-

si być także przygotowana od podstaw baza

obsługowo-remontowa i infrastruktura.

Co gorsza, uczestnicy nowych progra-

mów (dotyczy to nie tylko F-16) poświęca-

ją na udział w szkoleniu (naukę) codziennie

12–15 godzin i są jeszcze krytykowani na

łamach żądnej sensacji prasy przez pseu-

doekspertów – takich co się na wszystkim

znają, a opierają się na nieprawdziwej infor-

macji. Krytykować łatwo, zwłaszcza że czy-

telnik, zdaniem piszących, oczekuje treści

o charakterze sensacyjnym. Wielokrotnie

używają skrótów czy określeń, których zna-

czenia nie rozumieją. Przykładem może być

„gotowość personelu latającego do wykony-

wania zadań” – CR (Combat Ready 1 ) lub

LCR (Limited Combat Ready 2 ).

Wojska lotnicze

Priorytetowe traktowanie szkolenia w woj-

skach lotniczych wynika z wprowadzania

nowego sprzętu (F-16, C-130, SW-4) lub

kompletowania określonych typów statków

powietrznych (Casa C-295M, M-28).

Są one tym rodzajem wojsk, który musi

być najlepiej przygotowywany do skutecz-

nego przeciwdziałania zagrożeniom godzą-

cym w bezpieczeństwo państwa oraz do

uczestniczenia w operacjach reagowania kry-

zysowego i wojennych zarówno narodowych,

jak i sojuszniczych.

W przypadku operacji prowadzonych na te-

rytorium kraju muszą one wykorzystywać

wszystkie posiadane siły i środki. Natomiast

w operacjach sojuszniczych lub koalicyjnych

prowadzonych poza granicami kraju mogą być

angażowane siły określone w obowiązują-

cym kwestionariuszu planowania obronnego

(DPQ – Defence Planning Questionnaire).

Uzbrojenie i wyposażenie wojsk lotniczych

wyznacza im główną rolę w zapewnianiu

bezpieczeństwa przestrzeni powietrznej RP

Główne zadania WL

Wydzielone kontyngenty wojsk lotniczych

powinny być gotowe do użycia w operacjach koa-

licyjnych w ramach ONZ, NATO, Organizacji

Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie lub Unii

Europejskiej, zgodnie z deklaracjami polityczny-

mi władz naszego państwa.

i sojuszu północnoatlantyckiego oraz w zwal-

czaniu obiektów powietrznych, naziemnych

i nawodnych, a także w prowadzeniu rozpo-

znania powietrznego w ramach zadań wyko-

nywanych przez Siły Zbrojne RP.

Nie mniej istotne są zadania wykonywane

w systemie ratownictwa lotniczego. Dotyczy

to komponentów powietrznych oraz naziem-

nych, tzw. grup poszukiwania naziemnego.

Dyżury w tym systemie są pełnione całodo-

bowo i obejmują terytorium naszego kraju.

1 Combat Ready (CR) oznacza, że pilot zrealizował program taktycznego wykonywania misji NATO oraz jest w pełni przygotowany do

użycia uzbrojenia danego typu statku powietrznego. W USA pojęcie to dotyczy tylko umiejętności użycia konkretnego typu uzbrojenia

(jednego) z wielu środków. W Polsce przyjęto, że pilot zrealizował program taktycznego wykonywania misji z zastosowaniem bojowym

i użył wszystkich środków bojowych danego typu przynajmniej raz, jest zatem gotowy do wykonywania zadań na poligonach i w mi-

sjach (Air policing; PP, Close Support).

2 Limited Combat Ready (LCR) oznacza, że pilot jest przeszkolony, ale nie wykonał któregoś z elementów zastosowania bojowego.

2008/01

przegląd sił powietrznych

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: