cwiczenia_czasownik_powtorka.doc

1.      W jakiej sekundarnej funkcji występują poniższe formy czasowników?

a.       Jutro o czwartej zadzwonisz do Ambrożego.

b.       To będzie gdzieś koło „Feniksa”.

c.        W 1495 roku Mikołaj Kopernik opuszcza Kraków, a w 1496 roku przyjmuje w kanonii warmińskiej niższe święcenia kapłańskie.

d.       W przyszłym tygodniu meldujemy się u Ambrożego.

e.       Wpadłbyś jutro do Ambrożego?

f.        Samochód mi zasypało śniegiem.

g.        Mówi się, że Ambroży poleciał do Irlandii.

h.       Jeśli tak dalej pójdzie, Wiesław zginie.

i.         Niech Wiesław lepiej tego nie mówi Walentynie.

j.        Obyśmy nigdy więcej nie spotkali Wiesława.

2.       Utwórz wszystkie możliwe formy czasowników: nakłaniać, nakłonić, iść, dojść

3.       Wykonaj zadania odnoszące się do czasowników:

zaszalałem; dokazuje; będzie świrowała; rozrabiajcie; biegnijcie; ucieszyłybyśmy się; bzikowałbyś

a.       Określ typ formy czasownikowej

b.       Scharakteryzuj formę fleksyjną

c.        Opisz budowę morfologiczną:

·         wskaż temat fleksyjny i końcówkę

·         temat fleksyjny podziel na morfy – opisz ich funkcję

·         wskaż temat formotwórczy i utwórz wszystkie pochodzące od niego formy

d.       Utwórz wszystkie możliwe formy nieokreślone od tych czasowników

4.      Wskaż tematy supletywne czasowników: być; iść, jechać, wziąć, jeść, mieć. Do jakiej grupy pod względem budowy morfologicznej zaliczamy te czasowniki?

5.      Utwórz wszystkie możliwe czasowniki dokonane od poniższych czasowników. Nazwij typy tych czasowników. Które z nich tworzą pary aspektowe?

jęczeć, burzyć, drżeć, chorować

6.      Na czym polega defektywizm czasowników: świta, grzmi, wypada, trzeba, można warto? Jak nazywamy takie czasowniki?