Kurs zastępowych „WIESZ”

I. zbiórka wprowadzająca

1. Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki (obrzęd drużyny lub szczepu w którym prowadzony jest kurs)
2. wprowadzenie współzawodnictwa
3. wykład o dobrodziejstwie korzystania z materiałów i pomocy metodycznych ( prasy, książek, książek pracy itp. prezentacja książeczek zastępu, przygotowanie sieci alarmowej itp.)
4. konkurs musztry
5. Quiz na temat historii ZHP
6. Gawęda o tradycjach i historii ZHP
7. Założenie zeszytów z piosenkami-nauka piosenki
8. Obrzędowe zakończenie zbiórki

Zadanie międzyzbiórkowe; zrobić proporce zastępów, założyć kroniki i książeczki zastępów ,przedstawić obrzędowość zastępu (każdy kursant ma książeczkę zastępu), założyć własną biblioteczkę metodyczną

II. Zbiórka kursowa - temat : Praca z prawem harcerskim i obrzędowość

1. obrzędowe rozpoczęcie zbiórki
2. formy zapoznania harcerzy z prawem ewentualnie sposoby egzekwowania znajomości-układanka, rebus, krzyżówki, układanka rebusowa (każdy zastęp inną)
3. inscenizacja wybranego punktu Prawa Harcerskiego
4. wspólna ocena sytuacji wychowawczej w odniesieniu do prawa harcerskiego
5. gra-zabawa
6. rozmowa o obrzędowości (jej funkcja, elementy składowe)
7. piosenka zastępu
8. podsumowanie zbiórki
9. obrzędowe zakończenie

                                                        Zadanie międzyzbiórkowe; przygotować materiały z biblioteczki                                                         metodycznej o Warszawie i o wybranym i ulubionym innym zadaniu

III. zbiórka kursowa - temat : Typy zbiórki i zasady dobrej zbiórki

1. obrzędowe rozpoczęcie zbiórki
2. wspólne rozpisanie sposobu zdobywania np przewodnika po Warszawie, wypisanie kolejnych zbiórek np wycieczka do muzeum, bieg po Warszawie w okolicy szkoły, wieczornice o Warszawie- krótkie omówienie rodzajów tych zbiórek
3. przykładowe rozpisanie przez każdego kursanta innnego zadania zastępu
4. nauka piosenki
5. rozpisanie szczegółowe zbiórki opartej na konkretnym zadaniu z 2 pkt zbiórki(np opracowanie tras wycieczkowych)
6. ocena opisanych zbiórek i dyskusja w wyniku której wynikają zasady dobrej zbiórki
7. podsumowanie zastępu
8. obrzędowe zakończenie zbiórki

                                                        Zadanie międzyzbiórkowe; zapoznanie się z  regulaminami stopni,                                                         harmonogramem zadań zespołowych i sprawności indywidualnych

IV. zbiórka kursowa - temat :Formy pracy i bodźce samowychowania

1. obrzędowe rozpoczęcie zbiórki

2. musztra

3. bieg w okolicy szkoły- na trasie znajdują się listy z różnymi zadaniami (dotyczące 1 tematu)

a) quiz

b) zabawa

c) wycieczka lub zwiedzanie

d) wywiad

e) piosenka

f) gra inscenizacyjna

g) zajęcia plastyczne

h) zaszyfrowany list że były to przykłady form pracy

i) zakończenie przy ognisku lub kominku- gawęda o bodźcach

4. obrzędowe zakończenie zbiórki

V. zbiórka kursowa - temat : Planowanie zbiórki i techniki harcerskie

1. obrzędowe rozpoczęcie zbiórki
2. bieg z technik harcerskich(jeśli znają techniki-bieg sprawdzający jeżeli nie to bieg kształceniowy np z samarytanki)                                                                                                                                                          -na trasie udzielają pomocy                                                                                                                              -trasa biegu kończy się w szkole
3. podsumowanie biegu, zaliczenie punktów do sprawności, karty stopni
4. nauka piosenki
5. omówienie elementów dotychczasowej zbiórki, ukazanie planu tej zbiórki
6. kursanci opracowują plan zbiórki z technik harcerskich
7. omówienie napisanych planów
8. obrzędowe zakończenie zbiórki

                                                        Zadanie międzyzbiórkowe; wykonać tablice poglądowe

VI. zbiórka kursowa - temat : Regulaminy, musztra, struktura, symbolika, stopnie                                                            harcerskie

1. obrzędowe rozpoczęcie zbiórki
2. regulamin mundurowy                                                                                                                                            -konkurs zaliczany do współzawodnictwa
3. gawęda-historia powstania krzyża Virtutti Militari
4. symbolika-wykład z wykorzystaniem tablic poglądowych-krzyż, znaczek zucha, lilijka harcerska, koniczynka, oznaki sprawności indywidualnych, stopnie harcerskie i instruktorskie, chusta i krajka harcerska, herb i nazwa miejscowości, odznaki honorowe i pamiątkowe, plakietka szczepu, znaki służb
5. gra „przesuwane wojsko” itp
6. musztra zgodnie z regulaminem GK ZHP
7. stopnie harcerskie-omówienie (każdy kursant musi mieć kartę zdobywania stopnia i podczas trwania kursu może zaliczać jej punkty)
8. piosenka i nauka nowej piosenki
9. struktura ZHP - ukazanie modelu struktury ZHP przy pomocy tablic poglądowych zakończone kursem
10. podsumowanie zbiórki
11. obrzędowe zakończenie zbiórki

                                                        Zadanie międzyzbiórkowe; przygotować się do tematu-kompetencje                                                         Rady Drużyny i obowiązki zastępowego

VII. zbiórka kursowa - temat : Rada drużyny, obowiązki zastępowego

1. obrzędowe rozpoczęcie zbiórki
2. gra- rysunek przedstawiający zastępowego - opis rysunku, w wyniku którego powstaje zestawienie cech zastępowego oraz jego praw i obowiązków
3. nauka nowej piosenki
4. inscenizacja Rady Drużyny
5. Dyskusja na temat inscenizacji rady w wyniku której powstają kompetencje Rady
6. podsumowanie zbiórki
7. obrzędowe zakończenie zbiórki

VIII. zakończenie kursu - zbiórka podsumowująca

1. obrzędowe rozpoczęcie zbiórki
2. bieg sprawdzający wiedzę i umiejętności
3. kominek- gawęda o zastępowym(w tym czasie podsumowywany jest bieg i wypisywane są patenty)
4. uroczyste wręczenie patentów
5. obrzędowe zakończenie zbiórki