SISPL-0.pdf

sisplau

DE NIVELL INICIAL PER A ESTUDIANTS UNIVERSITARIS

EXERCICIS DE LLENGUA CATALANA

Autora

Rosa Bonafont

Coordinació institucional

Teresa Casals (DGU)

Aquest llibre forma part del projecte Intercat,

projecte impulsat a iniciativa

dels organismes següents :

Direcció General d’Universitats

Servei de Llengua Catalana (UB)

Gabinet de Llengua Catalana (UAB)

Servei de Llengües i Terminologia (UPC)

Gabinet Lingüístic (UPF)

Servei de Llengües Modernes (UdG)

Servei de Llengua i Terminologia (UdL)

Servei Lingüístic (URV)

Unitat de Llengua (UOC)

Universitat Ramon Llull

Universitat de Vic

sisplau

El material que us presentem és un recull d’exercicis

de llengua catalana de nivell inicial, adreçat espe-

cialment a estudiants de programes d’intercanvi que

fan una estada en una universitat catalana, o que hi

comencen algun ensenyament. Per poder fer un bon

ús de Sisplau a classe, convé que l’alumnat tingui el

llibret i que el professor o professora, a més, dispo-

si del casset . També en podrà treure profit l’alumnat

que, al marge dels cursos, vulgui practicar indivi-

dualment aspectes de comprensió oral.

Les activitats de Sisplau funcionen com a material

auxiliar d’altres mètodes comunicatius més complets:

d’una banda refermen el coneixement elemental de la

llengua, i de l’altra, proposen exercicis, principalment

orals, més pròxims a l’ús de la llengua que haurà de fer

l’estudiant dins el món universitari.

Desitgem que aquestes propostes siguin útils en la tas-

ca, sempre urgent i gratificant, de fer que l’alumnat es

trobi còmode a la universitat des del primer dia.

EXERCICIS DE LLENGUA CATALANA

DE NIVELL INICIAL

PER A ESTUDIANTS UNIVERSITARIS

sisplau

Per començar

Quin dia és, avui?

Quin temps fa?

Llegiu l’alfabet.

[a]

A (a), H (hac), K (ca)

[e tancada]

B (be), C (ce), D (de), F (efa), G (ge), L (ela), M (ema), N (ena), P (pe),

S (essa), T (te), V (ve baixa), W (ve doble), X (xeix)

[e oberta]

E (e), R (erra), Z (zeta)

[i]

I (i), X (ics), Y (i grega)

[o oberta]

J (jota), O (o)

[u]

Q (cu), U (u)

Digueu com s’escriu el vostre nom i la vostra ciutat.

Escolteu i numereu les frases següents per l’ordre en què les sentiu:

No trobo aquesta adreça.

Com s’escriu “Maria” en català?

No trobo el carrer Aribau.

No ho entenc.

Em pot ajudar, sisplau?

Què vol dir “carrer” en català?

Pot repetir-ho, sisplau?

Parli més a poc a poc, sisplau.

No l’entenc.

M’he perdut.

No trobo la plaça de Catalunya.

Com es pronuncia “Jordi” en català?

M’ha entès?

Ajudi’m!

Ho dic bé?

SISPLAU

Escolteu la gravació i escriviu els noms següents:

—Com s’escriu...?

—

—Com s’escriu...?

—

—Com s’escriu...?

—

Escolteu la gravació i repetiu aquestes expressions:

n Bon dia!

n Sisplau, em pots ajudar?

n Ajuda’m.

n Ajuda’m, sisplau!

n No t’entenc.

n Parla més a poc a poc, sisplau.

n Sisplau, no trobo el carrer Balmes.

n No trobo la plaça Universitat.

n Gràcies. Adéu!

Ompliu els espais buits amb alguna de les expressions dels dos exercicis anteriors.

—Hola,

dia! Em pots ajudar,

s’escriu Montse?

—

més a poc a poc, sisplau.

—

Escolteu la gravació, llegiu el text, i responeu amb alguna de les expressions d’ajuda.

Exemple:

n Ajudi’m sisplau.

n No ho entenc.

n Parli més a poc a poc, sisplau.

n Pot repetir-ho?

n Què vol dir

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: