Goleman.Daniel.-.Inteligencja.Emocjonalna.POLiSH.eBook.(osloskop.net).rtf

(7714 KB) Pobierz
Goleman Daniel - Inteligencja Emocjonalna(z txt)

Daniel Goleman                             Inteligencja Emocjonalna

 

Goleman Daniel

 

Inteligencja Emocjonalna

 

 

Sukces w życiu zależy nie tylko od intelektu, lecz też umiejętności kierowania emocjami

 

 

 

 

 

 

Przeł: Andrzej Jankowski

Konsultacja Naukowa: prof.dr.hab Irena Obuchowska

 

Copyright 1995 by Daniel Goleman

Copyright 1997 for polish edition by Media Rodzina of Poznań, Inc.

Copyright 1997 for polish translation by Andrzej Jankowski

 

Media Rodzina of Poznań


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dla Tary,

Źa mądrości emocjonalnej


Spis Treści

 

Przedmowa do wydania polskiego              4

Postulat Arystotelesa              5

Część I  MÓZG EMOCJONALNY              10

Rozdział I  Po co nam emocje ?              11

Rozdział II  Anatomia porwania emocjonalnego              20

Część II NATURA INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ              35

Rozdział III  Kiedy mądry jest głupi              36

Rozdział IV Poznać siebie              48

Rozdział V Niewolnik namiętności              56

Rozdział VI Mistrzowska zdolność              75

Rozdział VII Korzenie empatii              91

Rozdział VIII  Sztuka współżycia              104

Część III INTELIGENCJA EMOCJONALNA STOSOWANA              118

Rozdział IX Bliscy wrogowie              119

Rozdział X Kierowanie z sercem              135

Rozdział XI Umysł i medycyna              149

Część IV PRZEDZIAŁY MOŻLIWOŚCI              169

Rozdział XII Kociołek rodzinny              170

Rozdział XIII Uraz i ponowne uczenie się              179

Rozdział XIV Temperament nie jest wyrokiem przeznaczenia              193

Część V WYKSZTAŁCENIE EMOCJONALNE              205

Rozdział XV Koszt analfabetyzmu emocjonalnego              206

Dodatek A Czym jest emocja?              256

Dodatek B Znamiona umysłu emocjonalnego              258

Dodatek C Mechanizm powstawania strachu              263

Dodatek D Zespół Fundacji W. T. Granta: Aktywne składniki programów prewencji              266

Dodatek E Program nauki samowiedzy              267

Dodatek F Społeczne i emocjonalne uczenie się. Rezultaty              268

Podziękowania              273

 


Przedmowa do wydania polskiego

 

PISAŁEM Inteligencję emocjonalną w poczuciu głębokiego kryzysu społecznego w Ameryce, wyznaczonego gwałtownym wzrostem brutalnych przestępstw, samobójstw, narkomanii i innych wskaźników zapaści emocjonalnej, szczególnie wśd młodzieży. Moim zdaniem receptą na te dolegliwości publiczne jest poświęcenie większej uwagi emocjonalnym i społecznym umiejętnościom naszych dzieci i naszym własnym oraz intensywniejsze kształcenie i doskonalenie tych przymiotów ludzkiego serca.

Moi polscy przyjaciele twierdzą, że w ich życiu społecznym niewiele można znaleźć podobieństw do kryzysu społecznego w Ameryce, że polska kultura, historia i problemy są odmienne. A mimo to moja recepta dla Polski jest podobna.

Wiem bowiem od moich polskich przyjaciół, że żyją w atmosferze coraz większego zagrożenia brutalną przestępczością oraz że muszą stawiać czoło wyzwaniom demokracji, w której inteligencja emocjonalna ma zasadnicze znaczenie dla rozwoju zdrowych stosunków obywatelskich. W przeciwnym razie poczucie alienacji społecznej może pewnego dnia doprowadzić do poważniejszych zaburzeń w tkance życia społecznego.

We współczesnych społeczeństwach istnieją coraz powszechniejsze tendencje do zwiększania autonomii jednostki, czego skutkiem jest rosnąca rywalizacja - niekiedy brutalna, co możemy obserwować w szkołach wyższych i innych miejscach pracy - oraz zanikająca solidarność, prowadząca do izolacji i uwiądu powiązań społecznych. Ta powolna dezintegracja społeczeństwa, wzrost egoizmu i bezwzględności następują w czasach, w których realia ekonomiczne i społeczne wymagają coraz pełniejszego współdziałania i wzajemnej troski.

Atmosferze pogarszającego się samopoczucia ogółu społeczeństwa towarzyszą oznaki narastającego kryzysu emocjonalnego. Kiedy to piszę, gazeta lokalna donosi, że młodzi ludzie w Polsce czarno widzą swoją przyszłość, ponieważ gospodarka rynkowa przyniosła ze sobą wielkie bezrobocie, że - mimo iż gospodarka polska należy do najzdrowszych w Europie Środkowej - pogorszyły się warunki życiowe, a wzrostowi przedsiębiorczości towarzyszy poczucie coraz wkszej niepewności.

Takie tendencje społeczne i emocjonalne są wczesnymi ostrzeżeniami, świadczącymi o pilnej potrzebie opanowania abecadła emocjonalnego, podstawowych umiejętności ludzkiego serca. W naszej epoce są one nie mniej ważne niż umiejętności intelektualne, równoważąc racjonalizm współczuciem. Alternatywą dla nich jest zubożony intelekt, ster, na którym nie można zbytnio polegać w zmiennych czasach. Głowa i serce potrzebują się wzajemnie.

Za tak poważnym traktowaniem emocji przemawiają odkrycia neurologii. Dostarczają nam one krzepiących wieści. Mówią, że jeśli poświęcimy więcej uwagi inteligencji emocjonalnej - podniesieniu samoświadomości, skuteczniejszemu panowaniu nad ogarniającymi nas przykrymi uczuciami, zachowaniu optymizmu i wytrwałci mimo niepowodzeń, rozwijaniu zdolności empatii i troskliwości, współpracy oraz nawiązywaniu i podtrzymywaniu poprawnych stosunków z innymi - to możemy spoglądać w przyszłość z większą nadzieją.

 

Daniel Goleman

Postulat Arystotelesa

 

BYŁO nieznośnie parne sierpniowe popołudnie w Nowym Jorku. W taki dzień koszula lepi się do ciała, a ludzi ogarnia rozdrażnienie i ponury nastrój. Wracałem do hotelu. Kiedy wsiadałem do autobusu na Madison Avenue, zaskoczył mnie kierowca, czarnoskóry mężczyzna w średnim wieku, który z przyjaznym uśmiechem zawoł entuzjastycznie: „Cześć! Jak leci?” W ten sam sposób witał każdego następnego pasażera wsiadającego do przedzierającego się z trudem przez gęsty ruch uliczny autobusu. Każdy był tak samo zaskoczony jak ja, a ponieważ posępny nastrój tego dnia udzielił się wszystkim, tylko nieliczni odpowiadali na jego pozdrowienie.

Jednak w miarę jak autobus peł przez zapchaną sznurami pojazdów sieć ulic, w jego wnętrzu następowała powolna, niemal magiczna przemiana. Kierowca wygłaszał z myś o naszym pożytku nie kończący się monolog, żywo i barwnie komentując sceny przesuwające się za oknami: „W tym sklepie jest fantastyczna wyprzedaż, w tamtym muzeum cudowna wystawa... a słyszeliście o tym nowym filmie, który włnie zaczęli grać w kinie za rogiem?” Jego zachw...

Zgłoś jeśli naruszono regulamin