Konspekt lekcji języka polskiego.doc

ETAPY

LEKCJI

CZYNNOŚCI NAUCZYCIELA

CZYNNOŚCI UCZNIA

UWAGI

Z

A

A

N

G

A

Ż

O

W

A

N

I

E

Nauczyciel prosi uczniów o przypomnienie, co to jest głoska i litera.

Nauczyciel informuje uczniów, że na dzisiejszej lekcji poznają samogłoski i spółgłoski.

Nauczyciel prosi uczniów o zapisanie tematu lekcji. 

Wybrany uczeń przypomina definicję głoski i litery.

Uczniowie zapisują temat lekcji w zeszytach.

B

A

D

A

N

I

E

P

R

E

Z

E

N

T

A

C

J

A

P

R

Z

E

K

S

Z

T

A

Ł

C

A

N

I

E

Nauczyciel proponuje uczniom wykonanie następującego ćwiczenia: Zgadnijcie jakie to wyrazy: brzch, stk, rch, krz.

Czy łatwo było wymówić te wyrazy bez głoski „u”?

Wykonanie ćw. 2. – sosna – ssn, rabarbar – rbrbr, wiosna- wisn, zabawa – zbw

samolot – samlt, słowo – słw.

Czy trudno było wymówić te wyrazy? Dlaczego?

Nauczyciel informuje uczniów, że głoski dzielą się na samogłoski i spółgłoski.

Samogłoski + spółgłoski = głoski.

Samogłoski są donośniejsze, łatwiej je wymówić i usłyszeć, spółgłoski są cichsze.

W języku polskim mamy 8 samogłosek: a, ą, e, ę, i ,u(ó), o, y.

Podziel na głoski każdy z wyrazów. Wskaż samogłoski: słowny, Ambroży, Kleks, bogaty, kraj.

s-ł-o-w-n-y 6 głosek

A-m-b-r-o-ż-y  7 głosek

k-l-e-k-s 5 głosek

b-o-g-a-t-y 6 głosek

k-r-a-j – 4 głoski

Narysujcie sznur korali. Wpisz litery swojego imienia, następnie litery oznaczające samogłoski pomaluj na różowo, litery oznaczające spółgłoski na zielono, a puste koraliki na czarno.

Nauczyciel prosi uczniów o wykonanie z zeszytu liczeń zadania nr 4.

W ten sam sposób zostaje wykonują następne zadanie.

Brzuch, kurz, stuk, ruch.

nie, było bardzo trudno, nie wiadomo było, o jaki wyraz chodzi.

tak, bo nie było o i a.

Uczniowie wykonują polecenie nauczyciela.

Uczniowie wykonują zadanie.

Uczniowie wykonują zadanie, a następnie wybrani uczniowie czytają jego rozwiązanie.

Nauczyciel kontroluje pracę uczniów.

P

O

D

S

U

M

O

W

A

N

I

E

Proszę przypomnieć jak dzielimy głoski?

Ile mamy samogłosek w języku polskim? Proszę je wymienić?

Zadanie domowe:

W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadanie nr 7 i 8.

Wybrany uczeń wymienia.

Nauczyciel objaśnia zadanie uczniom.

R

E

F

L

E

K

S

J

A

I

E

W

A

L

U

A

C

J

A

Czy podobała się wam dzisiejsza lekcja? 

Ocena pracy uczniów.  

Uczniowie wyrażają swoje zdanie.

Nagrodzenie przez nauczyciela plusami aktywnych uczniów.

Ankieta.