PLAN_WSPOLPRACY_Z_RODZICAMI.doc

LP.

Zadania - sposób realizacji

Termin

Osoby odpowiedzialne

Uwagi o realizacji

1.

Poznanie dzieci i ich środowiska rodzinnego 

- praca indywidualna, wnikliwa obserwacja dzieci we wszystkich grupach wiekowych, informowanie rodziców o ich wynikach, prowadzenie wywiadów i rozmów w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych

wrzesień,
październik

- rozmowy indywidualne i uzupełniające, konsultacje - odbywane z inicjatywy dyrektora, nauczycieli, rodziców

cały rok

 2.

Pozyskiwanie rodziców do współdziałania z przedszkolem: 

- systematyczne prowadzenie kącika dla rodziców oraz kącików grupowych

cały rok

- umieszczanie w kącikach tekstów piosenek, wierszy, których dzieci się uczą,

cały rok

- umieszczanie informacji o uroczystościach, planowanych wycieczkach, zaproszeń dla rodziców, podziękowań za współpracę

cały rok

- eksponowanie prac plastyczno-kontrukcyjnych dzieci wszystkich oddziałów na stałej wystawce dla rodziców

cały rok

- zorganizowanie zbiorowej wystawy podsumowującej prac dzieci na koniec roku szkolnego

czerwiec

- uzyskanie deklaracji zgody rodzica na ewentualne badania psychologiczne dziecka

kwiecień -
czerwiec

 3.

Zainteresowanie rodziców uroczystościami przedszkolnymi i spotkaniami grupowymi 

- zapraszanie rodziców na okolicznościowe uroczystości ogólnoprzedszkolne i grupowe /wg planu/ wspólna zabawa, wykonywanie indywidualnych zaproszeń

cały rok

- pomoc rodziców w organizacji uroczystości i szycie strojów, wykonywanie dekoracji, rekwizyty

cały rok

- organizowanie zajęć otwartych dla rodziców

październik,
listopad,
grudzień,
styczeń,
luty, marzec,
kwiecień

 4.

Pedagogizacja rodziców

- popularyzacja czytelnictwa pedagogicznego z uwzględnieniem potrzeb i możliwości rodziców, kserowanie ciekawych artykułów, ćwiczeń i zadań dla dzieci itp,

cały rok

- informowanie rodziców o planach kierunkach i zamierzeniach wychowawczo-dydaktycznych przedszkola w bieżącym roku szkolnym,

wrzesień

- organizacja spotkań grupowych przy herbacie - dyskusje z rodzicami na tematy związane z wychowaniem dzieci

wg potrzeb

- spotkanie z logopedą

październik-
listopad

- spotkanie z psychologiem - cykl tematyczny: fazy rozwoju dziecka, potrzeby psychiczne dziecka, postawy rodziców i ich wpływ na zachowanie się dziecka,

październik

 5.

Organizowanie zebrań ogólnych i grupowych. Uwzględnienie specyfiki procesu wychowawczo-dydaktycznego w poszczególnych grupach wiekowych

- dwa razy w roku zebrania grupowe dotyczące organizacji pracy przedszkola, realizacji zamierzeń wychowawczo-dydaktycznych

- spotkania z rodzicami dzieci 6-letnich, podanie potrzeb w zakresie podręczników i wyposażenia

wrzesień

- spotkania z rodzicami dzieci 6-letnich podsumowujące obserwację

listopad

 6.

Współdziałanie z przedstawicielami Rady Rodziców

- czynny udział rodziców we wzbogacaniu bazy przedszkola / pozyskiwanie sponsorów/

Cały rok

pomoc rodziców w organizowaniu uroczystości przedszkolnych wg harmonogramu

Cały rok