Freevolite.doc

Содержание:

Что нужно для работы?

Прием плетения

Выполнение простейших узоров

Кружево для отделки салфетки

Розетки

Цветы

Бабочка

Салфетки из мотивов

Салфетка из трех рядов

Объемный цветок

Воротники

Панно

Н.Ф.ЦВЕТКОВА

Познакомьтесь — фриволите...

Фриволите — это французское назва­ние особого вида кружев, сплетенного вручную с помощью небольшого челноч­ка. Произошло это название от француз­ского слова frivole — «пустой». Действи­тельно, кружево, сплетенное этим мето­дом, — неплотное, с большими, незапол­ненными дырочками и значительно отли­чается по виду от известных еще до его появления кружев: гипюра, тюля, в.алан-сьена и др.

Появилось кружево фриволите в Евро­пе в XVIII в., когда особенно модно было украшать одежду, даже мужскую, кру­жевными воротниками, манжетами, жа­бо, отделывать кружевом юбки, фартуки, чепцы, носить кружевные накидки, па­лантины, наколки.

В Италии такое кружево именуют occhi, что означает «глаз», и действитель­но, основной элемент узора имеет оваль­ную форму, напоминающую форму глаза. В Германии его называют Schiffchenspitze (челночное кружево), в странах Азии «манук» (челнок).

В Россию подобный метод плетения кружева пришел в XIX в. из Франции и потому сохранил французское название.

Изделия, выполненные методом фри­волите, очень изящны и разнообразны. Это могут быть кружева, воротники, сал­фетки, жабо, галстуки, наколки, цветы, платки и более крупные изделия, вплоть до покрывал и гардин. В зависимости от назначения будущего изделия подбирают и соответствующие нити для плетения. Для тонких кружев берут тонкую нить (хлопчатобумажную катушечную № 80, 60, 40, шелк для строчки), для более крупных и толстых изделий — более тол­стые нити (катушечные № 10, 12, кордо­вую леску, мулине и т.п.). Можно плести и шерстяными нитями, шелковым гару­сом, льняными нитями (типа маккси), до­бавлять к нити люрекс.

В последнее время любые изделия, вы­полненные руками мастера, стали поль­зоваться большим спросом. Вышивкой, вязаным и сплетенным кружевом укра­шают одежду и дом. Модными стали вяза­ные и сплетенные воротники. Овладение методом фриволите поможет вам разно­образить одежду, украсить жилище. При желании этот метод можно комбиниро­вать с другими методами рукоделия (мак­раме, вязанием спицами и крючком, вы­шивкой, ткачеством). Умело, с фантазией можно использовать отдельные мотивы, выполненные фриволите, для изготовле­ния панно, картин и других композиций.

Что нужно для работы?

Основным орудием труда при плетении кружева в технике фриволите является специальный челнок. Причем таких челно­ков надо иметь несколько, но никак не меньше двух. Кроме того, понадобятся нож­ницы, сантиметр, иглы № 3, 4 с большим ушком, вязальные крючки № 1, 2, 3. Для снятия рисунка нужно запастись калькой.

Рис. 1. Челнок из двух деревянных пластинок

Рис. 2. Челнок с винтом

К сожалению, челноки не поступают в продажу в наши магазины. Однако, вос­пользовавшись чертежом челнока (рис.1), его можно легко изготовить са­мим или заказать в мастерской.

На чертеже показан простейший чел­нок, который состоит из двух овальных пластин, заостренных к концам. Обе пластины скреплены посередине перемычкой с двумя (или одним) отверстиями. Концы пластин должны быть сведены и кончики должны соприкасаться друг с другом.

Нить закрепляют на перемычке и на­матывают на нее, протаскивая между плотно прилегающими друг к другу кон­чиками пластин. Это не очень удобно, но зато нить с такого челнока сама не разма­тывается.

Известны и другие конструкции чел­ноков (рис.2). Очень удобны челноки (рис.2,а), в которых пластинки стянуты винтом, проходящим через шпульку. В этом случае шпульку можно легко заме­нить, а нить на нее наматывать на швейной машине. Такую же шпульку от обыч­ной швейной машинки применяют и в челноке (рис.2,б), представляющем собой пружинящую пластину, сложенную по­полам и с одной стороны переходящую в узкую полоску — носик, а с другой сва­ренную или стянутую заклепкой. Посере­дине верхней и нижней половины этой пластины предусматривают выступы, между которыми с некоторым усилием вставляется шпулька.

Можно сделать челнок на винте, чтобы при некотором ослаблении винта, стяги­вающего челнок, его половины удавалось бы повернуть и поставить перпендику­лярно друг другу (рис.2,в). В этом случае нить легко наматывать на перемычку челнока.

На худой конец, вместо челнока мож­но воспользоваться пластинкой (рис.3) с прорезью для закрепления нити.

Рис. 3. Простейший челнок с прорезью для креп­ления нити

Однако каким бы ни был челнок, он должен отвечать нескольким основным требованиям:

намотанная на челнок нить лишь при некотором усилии должна с него сма­тываться;

челнок должен быть не больше и не меньше необходимого в каждом конкрет­ном случае размера и иметь овальную форму;

челнок делают гладким, без заусен­цев и острых краев, но не скользким, чтобы он не рвал нить, не цеплялся за кру­жево, не ранить руки, но вместе с тем и не выскальзывать из пальцев;

важное качество челнока — его лег­кость;

необходимо, чтобы на челнок легко было бы наматывать нить.

Для изготовления челнока подойдут дерево, кость, пластмасса, плексиглас и даже металл.

Прием плетения

В методе плетения фриволите исполь­зуется всего один узел, который и получил название «узел фриволите». Кто знаком с методом плетения макраме, тот знает, что среди множества самых разных уз­лов в макраме используется и узел фри­волите.

Узел фриволите состоит из двух сим­метричных частей — левой и правой (рис.4).

Рис. 4. Узел фриволите: а — левый узел; б — пра­вый узел; в — полный узел фриволите

Нить, на которой завязан узел, назы­вается ведущей нитью, а которая образу­ет узел — рабочей нитью. Если узлы за­вязаны правильно, а ведущая и рабочая нити в процессе плетения ни разу не по­менялись местами, то ряд завязанных уз­лов должен легко передвигаться по ведущей нити, которую даже легко выдернуть из ряда узлов.

Попробуем сплести узел фриволите. Метод его плетения отличается от метода плетения макраме. Поэтому если вы зна­комы с последним, то лучше о нем за­быть.

Возьмите отрезок нити (лучше потол­ще) длиной 30...40 см, сложите его попо­лам и место сложения зажмите между большим и указательным пальцами левой руки (рис.5,й). Один конец нити а пусть свободно висит (он образует ведущую нить), другой конец б (рабочая нить) по­ложите сверх остальных пальцев левой руки и дважды оберните вокруг мизинца, тем самым закрепив нить на руке. Но при этом необходимо отстранить три пальца руки от указательного так, чтобы между указательным и средним пальцами обра­зовался свободный слегка натянутый уча­сток нити в (на рис.5,1 этот участок обоз­начен буквой в).

Рис. 5. Последовательность операций при обра­зовании узла фриволите

Нить а — ведущая, нить б — рабочая.

Теперь возьмите конец нити а в пра­вую руку и начинайте завязывать левый узел. Для этого подведите конец а под участок нити в, протяните его сзади нити в, переведите на себя и опустите в образо­вавшуюся нитью а петлю (рис.5,II). Не затягивая узла, освободите натянутый участок нити в, сблизив три пальца левой руки с указательным. Одновременно на­тяните (рывком) нить а. Следите, чтобы конец нити б не снялся с пальцев левой руки. Затем вновь раздвиньте пальцы. При этом узел перейдет с нити а на нить б, то есть нить а будет ровной, как и по­лагается быть ведущей нити, а узел обра­зует нить б (рис.5,III).

Рис. 6. Подготовка челноков (а,6) с нитями для плетения дуг

Для выполнения правого узла конец нити а положите сверху натянутого уча­стка нити в, закиньте его за эту нить и вытяните снизу в петлю, образованную нитью а (рис.5,IV). Снова освободите на­тянутый участок нити в, сдвинув пальцы, и натяните нить а. При этом узел образу­ется нитью б, и нить а будет легко пере­двигаться в завязанном узле.

Надо сказать, что научиться перево­дить узел с нити на нить нелегко, и, прежде чем этот прием будет освоен, при­дется потренироваться. Но главное — не унывать и помнить, что это самое трудное в обучении методу фриволите. Как только усвоите этот прием, можете считать, что 80% учения постигли.

Некоторым может показаться непо­нятным, зачем такая сложность, не про­ще ли делать все как в макраме. Все станет ясным, как только вы приступите к плетению кружева.

Плетение дуг. Будем считать, что узел завязывать мы научились. Теперь возь­мите два челнока и намотайте на них нити, лучше разных цветов, но обязательно одинаковой толщины. Свяжите два конца нитей от обоих челноков (рис.6).

Узел зажмите между указательным и большим пальцами левой руки. Нить от челнока б — рабочая, ее накиньте на ос­тальные пальцы левой руки и закрепите на мизинце, предварительно раздвинув пальцы. При этом челнок будет свободно висеть на нити от мизинца (рис.7).

Челнок а возьмите в правую руку и де­ржите его всегда в одном положении, за­жав между большим и указательным пальцами (рис.8,а). Челнок должен быть обращен к вам боком, а нить должна идти сзади челнока, то есть с другой, противо­положной, стороны. Руки надо держать перед собой на уровне груди.

Рис. 7. Действия левой руки в начале процесса плетения дуг: а, б — челноки

Для плетения левой половины узла надо нить от челнока а перекинуть через правую руку «на себя» (рис.8,б). Челнок а подвести под натянутый участок нити челнока б (между указательным и сред­ним пальцами левой руки), пропустив эту нить между челноком а и указатель­ным пальцем правой руки (рис.9,а). За­тем, не переворачивая челнок, провести его сверху нити б, пропустив эту нить между челноком а и большим пальцем правой руки. Челнок а попадет в петлю, скинутую с правой руки. Далее посту­пайте так, как вы учились «переводить узел», то есть освободите нить от челно­ка б и натяните нить от челнока а. Узел перейдет на рабочую нить. Левый узел готов.

Для плетения правого узла нить от челнока а не следует накидывать на руку.

Рис. 8. «Действия» правой руки в начале процес­са плетения дуг

Плетение выполнять в обратном порядке, то есть сначала челнок а провести влево сверху натянутого участка нити б и об­ратно (вправо) снизу (рис.9,6). Повто­рить прием перевода узла.

Теперь проверьте, свободно ли ходит ведущая нить а в завязанном узле. Сде­лайте несколько таких узлов. Выполнен­ный вами ряд узлов образует дугу. Все уз­лы на ней должны смотреть наружу (рис.10).

Учтите, дуги всегда выполняются дву­мя челноками.

В процессе плетения нити сматывают с челнока. Длина свободных нитей, как на­ходящейся на пальцах левой руки, так и участок ведущей нити, определяется раз­мером рук. Главное, чтобы было удобно работать.

Плетение кольца. Возьмите один чел­нок с намотанной нитью. Зажмите конец нити между указательным и большим пальцами левой руки, накиньте нить на остальные пальцы левой руки и вновь за­жмите нить между большим и указатель­ным пальцами (рис.11). На левой руке образовалась петля а. Возьмите челнок в правую руку, соблюдая описанные ранее правила.

Теперь участок нити, образующей петлю на левой руке, будет служить рабо­чей нитью, а участок, идущий к челно­ку, — ведущей.

Рис. 9. Плетение левого и правого узлов

Рис.10. Готовая дуга (все узлы смотрят наружу)             

Рис. 11. Положение рук и нитей при плетении кольца

Рис. 12. Кольца, соединенные «ножками»: а — число узелков в кольце; 6 — «ножка»

Рис.13. Плетение из колец и соединяющих их дуг: а — число узелков в кольце; б — число узел­ков в дуге

Узел вяжут на участке нити а в проме­жутке между указательным и средним пальцами левой руки. Челнок при этом направляют то под этот участок, то над ним методом, описанным при плетении узлов двумя челноками. По мере необхо­димости рабочую нить удлиняют, сматы­вая нить с челнока и увеличивая петлю на левой руке, но не выпуская нить из пальцев. Когда будут сплетены 10...12 полных узлов фриволите, ведущую нить затягивают, потянув челнок, тем самым соединяя концы ряда узлов, — образуется кольцо из узлов. Кольцо всегда плетут од­ним челноком. Немного отступя от спле­тенного кольца (оставив свободный участок нити — «ножку»), снова зажмите нить между пальцами левой руки, сде­лайте петлю вокруг руки и вновь зажмите нить. Сплетите еще одно кольцо. Сделай­те несколько одинаковых колец (рис.12). Работа двумя челноками. Узоры, вы­полненные в технике фриволите, состав­лены из колец и дуг разного размера. Как выполнять эти элементы, чередуя их и не прерывая нить? Это делают так. Возьмите два челнока, свяжите концы их нитей, как при плетении дуг. Зажмите узел в пальцах левой руки. Один челнок пусть свободно висит, а нить от другого челнока используйте для плетения кольца, не об­ращая внимания на свободно висящий челнок. Когда кольцо будет выполнено, накиньте нить, идущую от кольца, на ле­вую руку, зажав место соединения коль­ца между пальцами. Намотайте нить на мизинец (закрепите), а выполняйте дугу вторым челноком. Когда дуга будет спле­тена, опять оставьте второй челнок ви­сеть, зажав место, где кончилась дуга, между пальцами. Плетите опять кольцо первым челноком. Так, работая то одним, то двумя челноками, вы научитесь чере­довать дуги и кольца (рис.13).

Выполнение пико. Если при выполне­нии ряда узлов следующий узел сплести на некотором расстоянии от предыдущего (рис.14,а), а затем узлы сдвинуть, сколь­зя по ведущей нити, то между узлами об­разуется петелька (рис. 14,б). Эта петель­ка называется «пико». Размеры пико мо­гут быть разными и определяются узором и назначением. Такие петельки украша­ют узор, придавая ему легкость и ажур­ность. Кроме того, с помощью пико сцеп­ляют друг с другом отдельные элементы узора.

Рис.14. Плетение пико                                          Рис. 15. Узор из колец с «пико» (упражнение № 1)

Теперь, надеюсь, стало понятным, почему нужно переводить узел с одной нити на другую. Правильно, в основном для того, чтобы выполнять кольца и пико.

Выполнение простейших узоров

Упражнение 1. Возьмите один челнок с намотанной нитью и плетите кольцо, со­стоящее из 5 узлов, пико, 4 узлов, пико, 4 узлов, пико и 5 узлов (см. схему рис.15,а). Затянув кольцо, сплетите но­вое кольцо, отступив от первого на рас­стояние, равное диаметру кольца. Второе кольцо (и все следующие) состоит из 5 узлов, сцепки (на схеме обозначена точ­кой), 4 узлов, пико, 4 узлов, пико и 5 уз­лов. Затянув второе кольцо, сплетите третье и т.д., поочередно сцепляя кольца.

Выполнение сцепки. Для соединения деталей друг с другом пользуются следующим при­емом. В пико одной детали протягивают с помощью вязального крючка рабочую нить от второй детали на месте сцепления и-в образованную петлю проде­вают челнок с ведущей нитью (рис. 15,6). Затягива­ют петлю, пот...