sieroctwo i osamotnienie T.E.Olearczyk.pdf

Teresa Ewa Olearczyk

S IEROCTWO I OSAMOTNIENIE

P EDAGOGICZNE PROBLEMY KRYZYSU

WSPÓŁCZESNEJ RODZINY

Wydawnictwo WAM

Wyższa Szkoła Filozoﬁ czno-Pedagogiczna Ignatianum

Kraków 2007

Ignatianum, 2007

31-501 Kraków, ul. Kopernika 26

Projekt okładki

Lesław Sławiński – PHOTO DESIGN

ISBN 978-83-7505-074-5 (WAM)

ISBN 978-83-89631-86-2 (Ignatianum)

WYDAWNICTWO WAM

ul. Kopernika 26 • 31-501 KRAKÓW

tel. 012 62 93 200 • fax 012 42 95 003

e-mail: wam@wydawnictwowam.pl

DZIAŁ HANDLOWY

tel. 012 62 93 254-256

fax 012 430 32 10

e-mail: handel@wydawnictwowam.pl

Zapraszamy do naszej KSIĘGARNI INTERNETOWEJ

http://WydawnictwoWAM.pl

tel. 012 62 93 260

tel. / fax 012 62 93 261

Drukarnia Wydawnictwa WAM

ul. Kopernika 26 • 31-501 Kraków

Spis treści

Wstęp

C ZĘŚĆ PIERWSZA

Współczesne teorie z zakresu problematyki rodziny oraz sieroctwa

Rozdział pierwszy

Rodzina jako podstawowa wartość świata społecznego

1. Interdyscyplinarny charakter fenomenu rodziny

2.Współczesna typologia rodziny

2.1.Rodzinapełna

2.2.Rodzinaniepełna

2.3. Rodzina samotnej matki

2.4.Rodzinazrekonstruowana

2.5. Rodzina nieformalna – kohabitacja, konkubinaty

3.Trwałość i nierozerwalność małżeństwa warunkiem

życia rodziny i bezpieczeństwa potomstwa

3.1.Nierozerwalność małżeństwa – jej znaczenie

dlatrwałości rodziny

3.2.Znaczeniereligijności dla trwałości rodziny

3.3.Czynnikiwarunkujące trwałość małżeństwa

w świetle badań

3.4. Dezorganizacja rodziny a poczucie osamotnienia

4.Znaczenieśrodowiska rodzinnego dla emocjonalnego

ispołecznego rozwoju dziecka

4.1. Uprzywilejowana wychowawcza i edukacyjna

funkcjarodziny

4.2. Rodzina miejscem duchowego rozwoju dziecka

5. Genetyczna przynależność do rodziców, a tożsamość

osobowadziecka

Podsumowanie

S IEROCTWO I OSAMOTNIENIE

Rozdział drugi

Stan i kondycja współczesnej rodziny

2. Uwarunkowania zmian ról małżeńskich a problem

osamotnieniaisieroctwa

3. Rodzicielstwo zastępcze jako kompensacja niewydolności

wychowawczejrodzinynaturalnej

4. Osamotnienie dziecka jako skutek różnych form przemocy

wrodzinie

Podsumowanie

Rozdział trzeci

Osamotnienie i poczucie sieroctwa dzieci i młodzieży

1.Podłoże kształtowania się poczucia osamotnienia

2. Osamotnienie – jako element towarzyszący sieroctwu

3. Uwarunkowania poczucia osamotnienia

4. Sieroctwo i jego rodzaje

102

4.1. Sieroctwo naturalne pełne i półsieroctwo

102

4.2. Sieroctwo emocjonalne – duchowe

103

4.3.Sieroctwospołeczne

105

4.4.Sieroctwomigracyjne

108

4.5.Sieroctwodecyzyjne

109

4.6. Sieroctwo jako stan ducha

111

4.7. Sieroctwo utajone – dzieci ulicy

111

4.8. Nowy rodzaj sieroctwa – brak identyfikacji

z własną płcią

113

Podsumowanie

113

C ZĘŚĆ DRUGA

Osamotnienie i sieroctwo w świetle badań

Rozdział czwarty

Metodologia badań własnych

119

1. Przedmiot badań

119

2. Cele badań

120

3. Problemy badawcze

122

4. Zmienne i wskaźniki

124

5. Metody, techniki i narzędzia badań

126

6.Terenbadań

129

7. Charakterystyka socjologiczna badanych

129

8. Organizacja i przebieg badań

132

1. Ogólny mechanizm przemian

Spis treści

Rozdział piąty

Przyczyny powstawania syndromu

poczucia osamotnienia i sieroctwa w rodzinie

135

1. Ogólna struktura rodzin badanej młodzieży

137

2. Status społeczny badanej młodzieży

138

2.1.Wykształcenie ojców badanej młodzieży

140

2.2. Sytuacja ekonomiczna rodzin badanej młodzieży

141

2.3.Źródła utrzymania badanych rodzin

143

2.4. Atmosfera wychowawcza w badanych rodzinach

144

3. Czynniki wpływające na funkcjonowanie rodziny

146

4. Obraz rodziny w percepcji badanej młodzieży

149

5. Uwarunkowania poczucia osamotnienia i sieroctwa

152

5.1. Czynniki o charakterze biologicznym

153

5.2. Czynniki o charakterze socjologicznym

154

5.3. Czynniki o charakterze psychologicznym

154

5.4. Czynniki o charakterze komunikacyjnym –

interakcjonistyczne

155

5.5. Czynniki o charakterze ekonomicznym

156

5.6. Czynniki o charakterze decyzyjnym

157

5.7. Czynniki o charakterze emocjonalnym

158

5.7.1.Więzi emocjonalne w badanych rodzinach

159

5.7.2.Poczucieosamotnienia

161

5.7.3.Identyfikacjazbliskimi

164

5.7.4.Dominujący styl wychowania w badanych

rodzinach

165

5.7.5.Chłód uczuciowy

166

Podsumowanie

168

Rozdział szósty

Nieprawidłowe funkcjonowanie rodziny prowadzące

do wychowawczego i życiowego wyalienowania dziecka

171

1.Niewydolność wychowawcza rodziny i jej implikacje

174

2. Niemoc wychowawcza rodziny

180

3.Niechęć wychowawcza

185

4.Próżnia wychowawcza

189

5.Nieobecność wychowawcza rodziców

193

6.Nieobecność ojca w rodzinie

194

7. Osamotnienie towarzyszące sieroctwu społecznemu

198

8. Zachowania destrukcyjne młodzieży wynikające

z poczucia osamotnienia

200

Podsumowanie

201

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: