KORUPCJA W SPORCIE W ŚWIETLE POLSKIEJ PRASY.pdf

Akademia Wychowania Fizycznego

im. Eugeniusza Piaseckiego

w Poznaniu

Krystian Wochna

Korupcja w sporcie w świetle polskiej prasy

Praca magisterska

Kierownictwo naukowe

dr Agnieszka Wartecka – Ważyńska

Katedra Ekonomiki i Organizacji Turystyki

Wydział: Wychowania Fizycznego

Kierunek: Wychowanie Fizyczne

Specjalność: Organizacja i Zarządzanie Sportem

P o z n a ń 2 0 0 9

Spis treści

Wstęp………………………………………………………………………………..4

1. Sport elementem kultury fizycznej……………………………………………..5

1.1. Kultura fizyczna a sport……………………………………………………………..5

1.2. Uczestnicy sportu……………………………………………………………………7

1.3. Organizacja sportu…………………………………………………………………..8

1.3.1. Definicja organizacji………………………………………………………….8

1.3.2. Struktura organizacyjna sportu w Polsce na przykładzie Ministerstwa Sportu

i Turystyki oraz Centralnego Ośrodka Sportu…………………………………9

1.4. Zarządzanie w sporcie……………………………………………………………...10

1.4.1. Definicja zarządzania………………………………………………………..10

1.4.2. Funkcję zarządzania w sporcie…………………………………………........11

1.4.3. Podmiotowy i przedmiotowy wymiar zarządzania w odniesieniu do

organizacji sportowych……………………………………………………...12

1.4.4. Kierunki zastosowań technik zarządzania w organizacjach sportowych……13

1.5. Finansowanie sportu………………………………………………………………..16

1.6. Znaczenie sportu w społeczeństwie………………………………………………..19

2. Teoretyczne aspekty korupcji w sporcie……………………………………...21

2.1.Pojęcie patologii społecznej………………………………………………………..21

2.2. Korupcja formą patologii………………………………………………………….23

2.2.1. Pojęcie korupcji w sporcie………………………………………………….24

2.2.2. Przyczyny korupcji w sporcie………………………………………………26

2.2.3. Rodzaje korupcji w sporcie…………………………………………………30

2.2.4 Skutki korupcji i możliwości jej ograniczenia………………………………32

3. Korupcja w sporcie polskim na przykładzie „Afery Fryzjera”- Studium

przypadku………………………………………………………………………………...41

3.1. Biografia „Fryzjera”………………………………………………………………..41

3.2. Charakterystyka sprawy……………………………………………………………42

3.3. Powiązania z działalnością o charakterze korupcyjnym ludzi świata sportu………45

3.4. Przykłady korupcji w sporcie………………………………………………….......47

3.5. Podsumowanie……………………………………………………...........................52

Zakończenie........................................................................................................................55

Bibliografia………………………………………………….............................................57

Spis tabel…………………………………………………………………….....................60

Spis rysunków……………………………………………………………….....................60

Wstęp

Celem pracy jest zbadanie zjawiska korupcji ze szczególnym uwzględnieniem

polskiego środowiska sportowego. Przedmiotem pracy są zagadnienia korupcji w polskim

sporcie, jej przyczyny, rodzaje oraz skutki, a także jej oddziaływanie na uczestników

sportu, działaczy, sędziów oraz zawodników. W szczególności ukazano korupcję w

sporcie na przykładzie „Afery fryzjera”, największej polskiej afery sportowej ostatnich lat,

odnoszącej się do polskich lig piłkarskich. W pracy zastosowano następujące metody

badawcze: metoda indukcji i dedukcji, analizę porównawczą i własną ocenę literatury

przedmiotu. Praca obejmuje lata 2008 – 2009.

Praca ma charakter literaturowo-empiryczny. Składa się ze wstępu, trzech

rozdziałów a także zakończenia. Całość uzupełniają bibliografia, spis tabel oraz spis

rysunków.

W pierwszym rozdziale scharakteryzowano podstawowe pojęcia z zakresu kultury

fizycznej. Szczególnie opisano, definicje kultury fizycznej, sportu i ich wzajemne relacje.

Zaprezentowano także zarządzanie i organizację w sporcie, finansowanie sportu i jego

znaczenie w społeczeństwie. Scharakteryzowano również kierunki zastosowań technik

zarządzania w organizacjach sportowych oraz przedmiotowy i podmiotowy wymiar

zarządzania tymi organizacjami.

W drugim rozdziale poddano analizie zjawisko korupcji jako przykład patologii

społecznej. W szczególności zwrócono uwagę na: definicję korupcji, korupcję sportową,

rodzaje korupcji a także jej skutki. Rozważania kończą dywagacje na temat możliwości

ograniczenia korupcji i podejścia do poszczególnych sfer aktywności sportowej w

odniesieniu do działań o charakterze korupcyjnym.

W trzecim rozdziale skoncentrowano się na studium przypadku opisującym „Aferę

Fryzjera” w polskiej piłce nożnej. Dokonano opisu zaistniałego zdarzenia,

scharakteryzowano postać głównego oskarżonego - „Fryzjera”, a także powołano się na

konkretne przykłady korupcji. Ponadto można tu znaleźć próbę ukazania powiązań

wpływowych ludzi świata sportu z działaniami o charakterze korupcyjnym. W końcowej

części rozdziału przedstawione zostało podsumowanie oraz opinia własna. Pracę kończy

zakończenie części teoretyczno-empirycznej.

W pracy wykorzystano zarówno literaturę zwartą, artykułową jak również strony

internetowe.

1. Sport elementem kultury fizycznej

1.1. Kultura fizyczna a sport

Pochodzenie terminu kultura sięga klasycznej starożytności. Łacińskie pojęcie

cultura wywodzi się z rolnictwa, gdzie pierwotnie oznaczało wyłącznie „uprawę ziemi”. I

chociaż już u Cycerona pojawia się wyrażenie cultura animi , czyli „uprawa umysłu”, to

jednak dopiero u schyłku XVIII wieku pojęcie kultury poczęło szerzej wchodzić do

literatury i nauki. W konkretnym już myśleniu o kulturze fizycznej dość rozpowszechnione

jest ujmowanie jej w kategoriach instytucjonalno – administracyjnych. Tak pojmując,

utożsamia się ją z sumą rzekomych prostych elementów, jak: wychowanie fizyczne,

rekreacja fizyczną, rehabilitację czy też właśnie sport. Nie bardzo jasne jednak, trudne do

zdefiniowania i obejmujące dalece różne sfery rzeczywistości są wyszczególnione wyżej

terminy składające się na definicję kultury fizycznej. Tak więc nie tylko popełnia się tutaj

błąd logiczny ale i trudna do uchwycenia pozostaje zasada, w myśl której coś włącza się w

obszar kultury fizycznej bądź też z niego wyklucza. Stąd też sposoby definiowania pojęcia

kultury fizycznej zależą od postaw, zachowań i wytworów 1 .

Kulturę fizyczną pojmować można w trzech koncepcjach. Jedną z nich jest

koncepcja indywidualistyczno – wartościująca. Najwybitniejszym przedstawicielem

wypowiadającym się w tym duchu jest Maciej Demel, który uważa, iż „kulturę fizyczną

utożsamia się na ogół z produkcjami ruchowymi, i to głównie typu sportowego. Zamyka w

obrębie Sali gimnastycznej, boiska, pływalni, pola narciarskiego czy toru wyścigowego

(…) Nie widzi się jej i nie czuje w życiu zwykłym, codziennym” 2 . Definiuje ją

następująco, jako „wyraz określonej postawy wobec własnego ciała, św iadomą i aktywną

troskę o swój rozwój, sprawność i zdrowie; umiejętność organizowania i spędzania czasu z

największym pożytkiem dla zdrowia psychicznego i fizycznego” 3 .

Inny punkt widzenia prezentują zwolennicy koncepcji socjologizująco –

uniwersalistycznej. W myśl, której Z. Krawczyk uważa, że kultura fizyczna jest to

„względnie zintegrowany i utrwalony system zachowań w dziedzinie dbałości o rozwój

fizyczny, sprawność ruchową, zdrowie i piękno człowieka, przebiegających według

przyjętych w danej zbiorowości wzorów, a także rezultaty owych zachowań” 4 .

1 Osiński W. , Zarys Teorii Wychowania Fizycznego, AWF Poznań 2002, s. 28 - 29

2 Demel M. , Straszni Mieszczanie, W: „Kultura Fizyczna” 1970, nr 47, s. 91

3 Demel M. , Skład A. , Teoria Wychowania Fizycznego, Warszawa 1974, s. 13-14

4 Osiński W. , Tamże s. 28 – 29

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: