zgrana drużyna rodzinna! jak bez krzyków i zrzędzenia nakłonić dzieci do współpracy full version.pdf

Jaki jest Twój

styl wychowawczy?

Quiz rozpoczynajcy si na stronie 24 pomoe Ci w zidentyfikowaniu Twojego

stylu wychowawczego — to podstawa, od której moesz rozpocz prac. By

sta si lepszym rodzicem, musisz zrozumie, jaki styl wychowawczy repre-

zentujesz teraz . Obiektywne spojrzenie na samego siebie moe by trudne .

Ten quiz Ci w tym pomoe.

Przeczytaj kade pytanie i wybierz odpowied, która najbardziej od-

powiada temu, co wydaje Ci si, e zrobiby w danej sytuacji. Nawet jeeli

Twoje dziecko jest starsze lub modsze ni dziecko wystpujce w danym przy-

kadzie, moesz udzieli odpowiedzi opartej na tym, co mylisz, e zrobiby.

Nie zaznaczaj odpowiedzi, która wydaje Ci si poprawna. Zamiast tego

spróbuj postawi si w danej sytuacji i wybierz odpowied, która najlepiej

odzwierciedla Twoje moliwe zachowanie. Swoich odpowiedzi nie musisz

nikomu pokazywa. Quiz zosta stworzony po to, aby pomóc Ci obiektywnie

spojrze na siebie jako rodzica, tak aby móg zidentyfikowa obszary, w któ-

rych musisz wprowadzi zmiany.

Zapisz szybko swoje odpowiedzi na kartce. Po skompletowaniu od-

powiedzi poka Ci, jak obliczy jego wynik. Quiz pomoe Ci okreli Twój

aktualny styl wychowawczy oraz sposoby na to, aby pozytywnie go rozwin,

jeli istnieje taka potrzeba. Jeeli masz partnera, byoby dobrze, gdyby kade

z was odpowiedziao na pytania quizu oddzielnie, a po skoczeniu tego za-

dania abycie porównali swoje odpowiedzi. Po prostu skseruj strony, na których

znajduje si quiz.

24 Zgrana druyna rodzinna!

Quiz: Jaki jest Twój styl wychowawczy?

Twoja córeczka ma wielki atak histerii w sklepie spo-

ywczym, poniewa chce darmowe ciastko, które mona

dosta na stoisku piekarniczym. Odmawiasz, poniewa

to pora tu przed obiadem. Wszyscy gapi si na Ciebie,

a sprzedawca umiecha si i podaje dziewczynce ciastko.

Ty...

Pozwalasz jej wzi ciastko.

apiesz j za rk i szybko odchodzisz od stoiska, wyjaniajc:

„Kochanie, wiem, e chciaaby to ciastko. Wiem, e trudno

jest odmówi, kiedy kto proponuje Ci co, co sprawia Ci

przyjemno. Ale zblia si pora obiadu i ciastko popsuje

Twój apetyt. Moesz zje ciastko w domu, po obiedzie. Prosz,

przesta paka”.

apiesz j za rk albo podnosisz i udajesz si w jakie

spokojne miejsce lub wychodzisz na zewntrz, do samochodu,

gdzie czekasz, a si uspokoi i bdzie gotowa na to, by wróci

do sklepu.

Krzyczysz na ni: „Nie dostaniesz ciastka! Niegrzeczna

dziewczynka!”. Dajesz jej klapsa i mówisz: „W tej chwili

przesta si tak zachowywa, moja panno!”.

Jeste w kuchni i przygotowujesz obiad. Twoje dzieci s

w salonie i bij si o zabawk. Nagle syszysz krzyk i pacz.

Jedno z dzieci wrzeszczy: „On zabra moj zabawk!”.

Drugie: „To on zacz!”. Ty...

Mamroczesz do siebie: „Czemu te dzieci nigdy nie mog si

zgodnie bawi?”.

Wysuchujesz uwanie relacji na temat tego, co si stao,

a potem karzesz winowajc.

Sugerujesz, eby dzieci wspólnie rozwizay problem.

Wysyasz jedno z dzieci (albo oboje) do jego pokoju na czas

przerwy (stosujesz metod „time out”).

Jaki jest Twój styl wychowawczy? 25

Twoje dziecko chce wyj na zewntrz i bawi si. Od-

mawiasz, poniewa zblia si pora obiadu. Twoje dziecko

mówi: „Och, prosz!”. Znów odmawiasz. Twoje dziecko

nalega: „ Obiecuj , e pobawi si tylko 10 minut i wróc.

Nawet zabior ze sob zegarek. Tylko do ogrodu... Pro-

sz”. Ty...

Mówisz: „Dobrze. Ale bd na pewno z powrotem za 10 minut”.

Wyjaniasz swojemu dziecku, e zaraz bdzie obiad i za

kadym razem, gdy pozwalasz na zabaw poza domem przed

obiadem, kady si spónia i obiad stygnie. Tumaczysz, e nie

chcesz zrobi mu na zo, a tylko pragniesz, aby wszyscy

razem usiedli do stou. Twoje dziecko zauwaa, e do obiadu

zostao jeszcze 15 minut i e pobawi si na podwórku. Mylisz,

e jest rozsdne, wic mówisz: „Dobrze, tylko masz wróci,

kiedy ci zawoam”.

Mówisz: „Moesz pobawi si na zewntrz po obiedzie”.

Kiedy Twoje dziecko nadal prosi, mówisz (znowu): „Moesz

pobawi si na zewntrz po obiedzie”.

Mówisz: „Przesta marudzi”. Kiedy Twoje dziecko nadal

jczy, stwierdzasz: „Dosy tego. Id do swojego pokoju. Mam

do Twojego marudzenia i kaprysów — dzi wieczorem

adnej telewizji”.

Twoje dziecko guzdra si, nie moe zdy na czas i spó-

nia si na szkolny autobus. Ty...

Odwozisz je do szkoy.

Odwozisz je do szkoy. Podczas podróy wyjaniasz znaczenie

bycia zorganizowanym i postpowania rano wedug ustalonego

planu. Otrzymujesz od swego dziecka obietnic, e nastpnego

dnia bardziej si postara.

To nie moe si zdarzy. Rano w Twoim domu kady postpuje

wedug cile okrelonego planu.

Mówisz: „Oto, czym si koczy marnowanie czasu. Teraz

bdziesz musia pój do szkoy pieszo. Wycignij z szafy

swoj kurtk”.

26 Zgrana druyna rodzinna!

Twój maluch stale dotyka pokrta na wiey hi-fi. Wie-

lokrotnie mu tego zabraniae. Jeste zmczony cig

walk. Teraz robi to znowu, a Ty...

Ignorujesz go. I tak nic nie zepsuje.

Kupujesz mu dziecinn wie hi-fi, aby móg si ni bawi.

Przestawiasz wie na wysz pók.

Bijesz go po rkach za kadym razem, gdy dotyka pokrta.

Nauczy si, e nie wolno si nim bawi.

Twoje dziecko ma sze lat. Jak zwykle po wejciu do sa-

lonu widzisz zabawki i ksiki rozrzucone i zamiecajce

kady centymetr kwadratowy podogi. Masz do tego

nieporzdku, wic...

Robisz gboki wdech i zaczynasz sprzta pokój.

Siadasz ze swoim dzieckiem przy stole. Wyjaniasz, e duej

nie bdziesz tolerowa nieporzdku. Prosisz dziecko, aby

zaproponowao, jak rozwiza ten problem.

Mówisz do swojego dziecka: „Zabawki maj lee w pudeku,

a ksiki na póce. Oczekuj, e posprztasz ten pokój przed

obiadem”.

Chwytasz kosz na mieci i wrzucasz wszystko do niego,

wrzeszczc na swoje dziecko: „Dosy tego! Te rzeczy id

do mieci!”.

Jest 23:30. Twój dziesiciolatek pi. Zauwaasz, e pies nie

dosta je i nie by wyprowadzony. To stay problem, wic

teraz...

Karmisz i wyprowadzasz psa, pomrukujc gniewnie o braku

odpowiedzialnoci u Twego dziecka.

Karmisz psa i wyprowadzasz go. Rano rozmawiasz z dzieckiem

na temat odpowiedzialnoci zwizanej z posiadaniem zwierzt.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: