tematy_ustna_matura1.pdf

TEMATY PREZENTACJI MATURALNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO - ROK

SZKOLNY 2009/2010.

LITERATURA

1. Motyw wygnańca w poezji Słowackiego. Omów zagadnienie na wybranych

przykładach.

2. „Nie na ludzką to moc...” Wykorzystując wybrane przykłady literackie z

różnych epok, przedstaw fenomen romantycznej miłości.

3. Adam Mickiewicz o sobie. Nawiązania do wątków z biografii wieszcza w jego

twórczości. Omów na wybranych przykładach.

4. Życie nasze narodowe dopiero wówczas potoczy się normalnie, gdy staniemy

się użytecznym członkiem cywilizacji, gdy potrafimy nic nie dawać darmo i nic

nie żądać darmo. (B. Prus) Rozważania o Polsce i Polakach w utworach

literackich różnych epok.

5. „Wesele” S. Wyspiańskiego a „Dziady cz. 3” A. Mickiewicza. Czy można

mówić o kontynuacji tematu i formy w tych dwóch dramatach? Przedstaw i

porównaj przywołane utwory jako dramaty narodowe.

6. Realizm czy deformacja. Dwa sposoby interpretowania świata. Odwołaj się do

3 wybranych przykładów literatury XX-lecia międzywojennego.

7. „Niebo obite deskami” – co na temat zła, okrucieństwa i człowieka mówi

literatura, ukazująca obraz dwudziestowiecznych totalitaryzmów? Omów

temat, wykorzystując przynajmniej trzy przykłady literackie.

8. Przedstaw kreacje bohaterów, którzy doświadczyli okrucieństw II wojny

światowej. Czy udało się im odbudować świat wartości?

9. Człowiek walczący ze złem – ukaż problem na podstawie wybranych postaci

literackich w utworach tematycznie związanych z okresem II wojny światowej.

10. Obraz Żydów w literaturze. W jakim stopniu historia i stosunki

narodowościowe kształtowały wyobrażenia o narodzie żydowskim. (Omów

problem na przykładzie dowolnego okresu historycznego, literackiego lub

wybranego twórcy).

11. Tragizm młodych oszukanych – wojna w twórczości Kolumbów. Przedstaw

problem odwołując się do wybranych przykładów.

12. „Cóż człowiek?” (D. Naborowski) – zaklęty w kole zbrodni i w kole

namiętności... Omów temat, charakteryzując wybranych bohaterów trzech

dramatów W. Szekspira.

13. Don Kichot – postać komiczna czy tragiczna? Jego rola i naśladownictwo we

współczesnym świecie. Omów temat na wybranych przykładach.

14. „Być albo mieć” to alternatywa, przed którą staje każdy człowiek.

Scharakteryzuj bohaterów literackich, którzy dokonywali takich wyborów.

15. Człowiek wobec Boga, świata i własnej egzystencji w literaturze renesansu i

baroku. Omów temat na wybranych przykładach.

16. Mitologiczny Prometeusz /lub inny bohater mityczny/ - przedstaw postać

archetypową na podstawie 3 wybranych utworów z różnych epok literackich.

17. Motywy antyczne i ich funkcja w twórczości wybranego poety współczesnego.

Zanalizuj problem odwołując się do wybranych przykładów.

18. Wizerunek śmierci w literaturze. Przedstaw temat, odwołując się do wybranych

przykładów.

19. Koncepcja Boga i człowieka w literaturze Jana Kochanowskiego i Mikołaja

Sępa Szarzyńskiego. Przedstaw temat na wybranych przykładach.

20. Nieśmiertelni bohaterowie Szekspira. Przedstaw analizę psychologiczną

trzech wybranych postaci. Wyjaśnij na czym polega fenomen wiecznej

aktualności dramatów Szekspira.

21. Portret Sarmaty w literaturze dwóch wybranych epok. Odwołaj się do 3 - 4

przykładów literackich.

22. Zrzucam płaszcz Konrada. Tradycje romantyczne w literaturze epok

późniejszych. Omów temat na podstawie wybranych utworów.

23. Miłość między kobietą a mężczyzna prowadzi do przekroczenia granic

moralnych. Rozważ problem na przykładzie 3 utworów literackich.

24. „Ja i ojczyzna to jedno...”- jak w różnych utworach literackich twórcy rozwijali

ten temat? Przedstaw przynajmniej trzy utwory.

25. Porównaj wizję rewolucji w dwóch wybranych utworach literackich z różnych

epok.

26. Przedstaw i porównaj różne koncepcje XIX - wiecznego patriotyzmu,

odwołując się do postaw wybranych bohaterów literackich. (3 - 4 przykłady)

27. Portret Żyda w literaturze XX wieku. Przedstaw temat na podstawie wybranych

utworów.

28. „Bakcyl dżumy nigdy nie umiera”. Czy literatura, którą czytasz daje

człowiekowi możliwość obrony przed bakcylem dżumy? Rozwiń temat,

wykorzystując wybrane utwory z różnych epok.

29. „Człowiek jest skazany na to, by był wolny” (J. P. Sartre). Wykorzystując trzy

utwory literackie, scharakteryzuj bohaterów Camusa.

30. Egzystencjaliści i ich sposób pojmowania świata. Omów zagadnienie,

odwołując się do wybranych przykładów literackich. Przywołaj kontekst

filozoficzny.

31. Katastrofizm w poezji Krzysztofa Kamila Baczyńskiego – dokonaj analizy

wybranych wierszy poety.

32. Człowiek – istota nieznana. Rozważania na temat różnorodnych reakcji

bohaterów w sytuacji zagrożenia w świetle znanych utworów o tematyce

wojennej.

33. Człowiek współczesny w świecie zagrożeń i unicestwienia wartości. Omów

problem na wybranych 3 - 4 przykładach z literatury współczesnej.

34. Szukanie ojczyzny w esejach i poezji Cz. Miłosza. Przedstaw zagadnienie na

wybranych przykładach twórczości poety.

35. Literackie konkretyzacje odwiecznego motywu życia – wędrówki. Omów temat

na przykładzie trzech wybranych utworów literackich z różnych epok.

36. Odwołując się do różnych przykładów literackich, przedstaw polskie mity

narodowe i podjęte z nimi dyskusje.

37. Literackie mitologizacje rzeczywistości. Rozważ problem, odwołując się do

wybranych przykładów.

38. Literatura moralnego niepokoju - przedstaw okoliczności powstawania i

funkcję na wybranych przykładach z różnych epok literackich.

39. Czy człowiek jest istotą wolną? Rozwiń temat, wykorzystując różne utwory

literackie.

40. „Człowiek jest istotą dramatyczną” (J. Tischner). Jakie różne obrazy człowieka

ukazuje literatura? Omów temat, wykorzystując utwory z różnych epok.

41. Człowiek to „Boże igrzysko” – omów motyw theatrum mundi, wykorzystując nie

tylko polskie przykłady literackie.

42. „Czyny przeciwne naturze, rodzą przeciwny naturze niepokój”. Władza –

odwieczne pragnienie ludzi, którego realizacja niesie ze sobą tragedię. Omów

zagadnienie na wybranych przykładach.

43. Człowiek wobec dobra i zła – wykorzystując przykłady z różnych epok

literackich, przedstaw motyw zbrodni i kary.

44. Czym jest me życie? (...) Czym jest wieków ciąg cały, mnie z dziejów

wiadomy? Jedną chwilką. Refleksje na temat przemijania w wybranych

utworach literackich różnych epok.

45. „Idę młody, genialny!” Motyw Narcyza nie tylko w polskiej literaturze – rozwiń

temat, wykorzystując przynajmniej trzy przykłady literackie.

46. Artysta i jego sztuka – jak w różnych epokach literackich twórcy formułowali

funkcję literatury, jaki ukazywali wzorzec artysty? Rozwiń temat, wykorzystując

przynajmniej trzy przykłady literackie.

47. Niektórzy lubią poezję... Rozważania poetów naszych czasów na temat

współczesnej poezji. Rozwiń temat, wykorzystując różne przykłady literackie.

48. Biografia jako klucz interpretacyjny. Na podstawie wybranego przykładu omów

związki między życiem artysty a jego twórczością.

49. Artysta jako bohater literacki. Przedstaw na wybranych przykładach literatury

XIX wieku.

50. Obraz buntu w literaturze. Na wybranych 3 - 4 przykładach zanalizuj źródło i

sens buntowniczej postawy bohaterów. Do czego doprowadza bunt?

Odpowiadając na pytanie, porównaj scharakteryzowane postacie.

51. Literatura i psychologia. Na wybranych 3 przykładach bohaterów literackich

omów złożone typy osobowości, zwyrodnienia, stany chorobowe (np. studium

narcyzmu, obłędu, chorobliwej miłości).

52. Rola literatury w popularyzowaniu myśli filozoficznej. Na wybranych 3

przykładach przedstaw światopogląd autora i jego bohatera wsparty na

określonej doktrynie filozoficznej.

53. Lekturowe doświadczenia bohaterów literackich. Przedstaw temat, odwołując

się do wybranych utworów.

54. Bunt jako podstawowy element człowieczeństwa. Omów temat na podstawie

trzech wybranych utworów z twórczości „poetów przeklętych”.

55. Biografia Edwarda Stachury kluczem do interpretacji jego utworów. Omów

temat, odwołując się do wybranych przykładów.

56. Obraz i ocena świata w powieściach Olgi Tokarczuk. Omów na wybranych

przykładach.

57. Czym jest wolność? Wyjaśnij sposoby jej postrzegania i walki o nią w II

połowie XX wieku, bazując na wybranych utworach.

58. Motyw rodzinnego domu w literaturze. Omów temat na wybranych przykładach

z różnych epok literackich.

59. „Wszędzie pełno tajemnic, świat się nie rozszerzył, Ale zyskał na głębi...

wierzchem człowiek płynie...” J. Słowacki. Jaki obraz człowieka wobec

tajemnicy świata i ludzkiego bytu ukazuje literatura. Rozwiń temat,

wykorzystując przykłady literackie z różnych epok.

60. Metamorfoza bohatera i jej sens w literaturze. Omów na przykładach

wybranych utworów.

61. Jaką funkcję spełniały utopie i antyutopie literackie? Rozwiń temat, odwołując

się do przykładów z różnych epok literackich.

62. Zniewolenie „niejedno ma imię”. Dobrodziejstwem jest „rozpusta zwana

myśleniem”. Rozwiń temat, wykorzystując przykłady z różnych epok

literackich.

63. „Człowieczeństwo, moi panowie, jest podporządkowane giełdzie”. (F.

Dürrenmatt). Człowiek na wielkim targu świata, bo „ludzkość lubi pieniądze”.

Rozwiń temat, wykorzystując przykłady z różnych epok literackich.

64. Zepsucie i degradacja – wartości nierozerwalnie złączone z geniuszem?

Omów temat na podstawie wybranych utworów.

65. Wzorce osobowe promowane w dziełach literackich różnych epok. Rozwiń

temat na wybranych przykładach.

66. Kostium, maska, przebranie. Zanalizuj i porównaj postawy bohaterów

literackich ukrywających swoją tożsamość. /3 przykłady literackie/.

67. Turpizm we współczesnej literaturze. Omów temat na wybranych przykładach.

68. Rola groteski w kreowaniu wizji świata i człowieka. Rozważ problem, sięgając

do wybranych tekstów.

69. „Z żartami jak z solą – nie przesadź, bo bolą”. Komedia – czym jest? do czego

służy? Jak ewoluuje? Przedstaw zagadnienie na podstawie wybranych

przykładów z literatury.

70. Motywy oniryczne w literaturze. Przedstaw temat na podstawie wybranych

utworów.

71. Muzyka i instrumenty muzyczne oraz ich rola w wybranych tekstach

literackich.

72. Związki literatury z muzyką. W jaki sposób twórcy wykorzystywali temat

muzyki w swoich utworach. Omawiając temat, zanalizuj np. „Pianistę”,

Cudzoziemkę”, „Muzykę życia”.

73. Miejsce Leszna na polskiej scenie literackiej. Omów temat, przywołując

wybrane postaci i przykłady oraz uzasadniając swój wybór.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: