Scenariusz lekcji dla klasy I lub II.doc

Temat: Poznajemy znaki drogowe

Cele:
Uczeń:

·  swobodnie wypowiada się na temat bezpieczeństwa na drodze,

·  poznaje rodzaje znaków drogowych,

·  rozpoznaje znaki według kształtu i koloru, nazywa je,

·  dodaje, odejmuje, mnoży, dzieli w zakresie 30,

·  koloruje, wycina i mocuje na patyczku znaki drogowe.

Metody pracy:

·  słowna,

·  czynnościowa,

·  praca z komputerem.

Formy pracy:

·  grupowa,

·  indywidualna.

Środki dydaktyczne:

·  plansze ze znakami drogowymi,

·  prezentacja Power Point,

·  test wyboru (Delphi3),

·  program "Klik uczy zasad ruchu drogowego",

·  karty pracy,

·  kartoniki z tematem lekcji.

1. Powitanie i zajęcie miejsca w kręgu

2. Rachunek pamięciowy - wyniki ułożone w kolejności rosnącej, po odwróceniu karteczek uczniowie odczytują hasło: Znaki drogowe.

3. Słuchanie czytanego przez nauczyciela wiersza pt. "Kolorowe znaki" (K. Wiśniewski)
Ich kształt i barwa oraz rysunek
namalowany na znaku tarczy
na wszystkich drogach całego świata
zawsze i wszędzie to samo znaczy.
Trójkąty żółte z brzegiem czerwonym,
Z rysunkiem czarnym jak pióra kawcze
Mówią: "Uważaj na mój rysunek!"
Bo to są ZNAKI OSTRZEGAWCZE.
Te duże koła z brzegiem czerwonym,
Które z daleka widać od razu,
"Nie wolno!" - krzyczą głosem donośnym,
bo to są właśnie ZNAKI ZAKAZU.
Mniejsze zaś koła z niebieską twarzą
I białą strzałką jak ptasi pazur,
mówią stanowczo: "Jedź, jak ci każę!"
Dlatego są to ZNAKI NAKAZU.
A prostokąty oraz kwadraty,
Te z tłem niebieskim, stojące z gracją,
INFORMACYJNE są to ZNAKI
Bo zawsze służą informacją.
Wiem już, dlaczego duzi i mali
Znaki drogowe widują co dzień?
Żeby bezpiecznie z dróg korzystali:
Każdy kierowca i każdy przechodzień.

4. Swobodne wypowiedzi uczniów na temat wiersza i informacji w nim zawartych, ukierunkowane pytaniami:
- O jakich znakach jest mowa w wierszu?
- Jak wyglądają znaki ostrzegawcze?
- Czym różnią się znaki zakazu od znaków nakazu?
- Jak rozpoznajemy znaki informacyjne?
Porównywanie znaków, ich kształtu, koloru i znaczenia.

5. Samodzielne poznanie znaków drogowych
Oglądanie na komputerze prezentacji pt. "Znaki drogowe" w grupach dwuosobowych.

6. Układanie zdań opisujących wygląd wybranych znaków drogowych.

7. Zaśpiewanie piosenki "Mój kolega komputer.

8. Podział na 4 grupy. Przydzielenie zadań.
Grupa I Test wyboru. Szukanie poprawnych odpowiedzi.
Grupa II Układanie zdań z rozsypanki wyrazowej.
Grupa III Kolorowanie znaków drogowych w programie "Klik uczy zasad ruchu drogowego".
Grupa IV Wykonanie znaków drogowych z papieru.

9. Podsumowanie (w kręgu):
- wypowiedzi na temat pracy przy komputerze,
- odczytanie ułożonych zdań,
- prezentacja znaków z papieru.