przyr14.pdf

(339 KB) Pobierz

Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli

w Warszawie

MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA

Zadania konkursowe z przyrody dla klasy IV

Opracowanie:

mgr Anna Zdunek – Sokołowska

Warszawa, kwiecień 2009

Drogi uczniu!

Masz przed sobą test składający się z 20 zadań. Przeczytaj uwaŜnie kaŜde

polecenie, a odpowiedzi zapisz w wyznaczonych miejscach. Odpowiedzi do

zadań wielokrotnego wyboru zaznacz krzyŜykiem x. W przypadku zmiany

decyzji, co do wyboru odpowiedzi, krzyŜyk otocz kółkiem i zaznacz

krzyŜykiem drugą odpowiedź. Odpowiedzi do zadań otwartych podaj we

wskazanym miejscu przy zadaniach. Za test moŜesz uzyskać maksymalnie

50 pkt. Na rozwiązanie zadań masz 90 minut.

3p

Zadanie 1.

Woda występuje w przyrodzie w trzech stanach skupienia moŜe być cieczą, gazem

lub ciałem stałym. Wybierz z ramki nazwy odpowiednich procesów określających

zmiany stanu skupienia wody i wpisz w zaznaczonych literami miejscach na

schemacie:

krzepnięcie, resublimacja, topnienie, parowanie, sublimacja, skraplanie

A.

.......................................................

B.

C.

D.

E.

F.

.............................................................

3p

Zadanie 2

Woda w przyrodzie znajduje się w ciągłym obiegu. Schemat tego procesu

przedstawia poniŜszy rysunek. Podpisz we właściwych miejscach brakujące ogniwa

obiegu wody. Skorzystaj z podanych określeń:

opady atmosferyczne, rzeka, jezioro, spływ wód podziemnych, , spływ

wód powierzchniowych, parowanie, transpiracja, skraplanie.

2

964984097.306.png

964984097.317.png

964984097.328.png

964984097.338.png

964984097.001.png

964984097.012.png

964984097.023.png

964984097.034.png

964984097.045.png

964984097.056.png

964984097.067.png

964984097.078.png

964984097.089.png

964984097.100.png

964984097.111.png

964984097.122.png

964984097.133.png

964984097.144.png

964984097.155.png

964984097.166.png

964984097.177.png

964984097.188.png

964984097.199.png

OCHŁADZANIE

PAROWANIE

PAROWANIE

2p

Zadanie 3

Przeczytaj uwaŜnie tekst opisujący pogodę, czyli stan atmosfery w danym miejscu

i czasie, a następnie wypisz z niego składniki decydujące o przebiegu tej pogody:

Zachmurzenie duŜe z przejaśnieniami, niewykluczony słaby deszcz.

Temperatura od 14 o C na Mazowszu do 10 o C na Suwalszczyźnie Wiatr

południowy i południowo wschodni, umiarkowany i dość silny, porywisty,

w porywach do 1520 m/s.

1. ………………………………………………………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………………………………………………

3. ………………………………………………………………………………………………………………

4. ………………………………………………………………………………………………………………

1p

Zadanie 4

Składniki pogody moŜna mierzyć. Przyrządem mierzącym ciśnienie atmosferyczne

jest:

A. termometr

B. higrometr

C. barometr

D. wiatromierz

3

964984097.220.png

964984097.231.png

964984097.242.png

964984097.253.png

964984097.264.png

964984097.275.png

964984097.282.png

964984097.283.png

964984097.284.png

964984097.285.png

964984097.286.png

964984097.287.png

964984097.288.png

964984097.289.png

964984097.290.png

964984097.291.png

964984097.292.png

964984097.293.png

964984097.294.png

964984097.295.png

964984097.296.png

964984097.297.png

964984097.298.png

964984097.299.png

964984097.300.png

964984097.301.png

964984097.302.png

964984097.303.png

964984097.304.png

964984097.305.png

964984097.307.png

964984097.308.png

964984097.309.png

964984097.310.png

964984097.311.png

964984097.312.png

964984097.313.png

964984097.314.png

964984097.315.png

964984097.316.png

964984097.318.png

964984097.319.png

964984097.320.png

964984097.321.png

964984097.322.png

964984097.323.png

964984097.324.png

964984097.325.png

964984097.326.png

964984097.327.png

964984097.329.png

964984097.330.png

964984097.331.png

964984097.332.png

4p

Zadanie 5

Wśród podanych określeń rozpoznaj co jest opadem, a co osadem i wpisz do

schematu:

szron, mŜawka, rosa, śnieg, grad, szadź, gołoledź, deszcz,

Opady:

Osady:

Zadanie 6

3p

Uporządkuj w kolejności procesy przedstawiające powstawanie deszczu, wpisując

w prostokąty cyfry od 1 do 7

unoszenie się pary wodnej do góry opad

parowanie wody ochładzanie tworzenie się chmur

powstawanie kropelek łączenie się kropelek w chmurach w większe

2p

Zadanie 7

Połącz w pary składniki pokarmowe z określeniami funkcji, jaką pełnią w organizmie

wpisując odpowiednie cyfry w wyznaczone kratki:

1. cukry 2. białka 3. tłuszcze 4. witaminy 5. sole mineralne

A. udział w budowie organizmu i składnik komórek

B. dostarczanie energii niezbędnej do Ŝycia

C. dostarczanie energii i tworzenie materiału zapasowego

D. warunkowanie prawidłowego przebiegu procesów Ŝyciowych

Zadanie 8

3p

Przeczytaj tekst i uzupełnij zdania wybierając określenia umieszczone w ramce i

zapisz je w odpowiedniej formie gramatycznej:

enzymy, krew, trawienie, Ŝołądek wchłanianie, jelito cienkie

4

964984097.333.png

964984097.334.png

964984097.335.png

964984097.336.png

964984097.337.png

964984097.339.png

964984097.340.png

964984097.341.png

964984097.342.png

964984097.343.png

964984097.344.png

964984097.345.png

964984097.346.png

964984097.347.png

964984097.348.png

964984097.002.png

964984097.003.png

964984097.004.png

964984097.005.png

964984097.006.png

964984097.007.png

964984097.008.png

964984097.009.png

964984097.010.png

964984097.011.png

964984097.013.png

964984097.014.png

964984097.015.png

964984097.016.png

964984097.017.png

964984097.018.png

964984097.019.png

964984097.020.png

964984097.021.png

964984097.022.png

964984097.024.png

964984097.025.png

964984097.026.png

964984097.027.png

964984097.028.png

964984097.029.png

964984097.030.png

964984097.031.png

964984097.032.png

964984097.033.png

964984097.035.png

964984097.036.png

964984097.037.png

964984097.038.png

964984097.039.png

964984097.040.png

964984097.041.png

964984097.042.png

964984097.043.png

964984097.044.png

964984097.046.png

964984097.047.png

964984097.048.png

964984097.049.png

964984097.050.png

964984097.051.png

964984097.052.png

964984097.053.png

964984097.054.png

964984097.055.png

964984097.057.png

964984097.058.png

964984097.059.png

964984097.060.png

964984097.061.png

964984097.062.png

964984097.063.png

964984097.064.png

964984097.065.png

964984097.066.png

964984097.068.png

964984097.069.png

964984097.070.png

964984097.071.png

964984097.072.png

964984097.073.png

964984097.074.png

964984097.075.png

964984097.076.png

964984097.077.png

964984097.079.png

964984097.080.png

964984097.081.png

964984097.082.png

964984097.083.png

964984097.084.png

964984097.085.png

964984097.086.png

964984097.087.png

964984097.088.png

964984097.090.png

964984097.091.png

964984097.092.png

964984097.093.png

964984097.094.png

964984097.095.png

964984097.096.png

964984097.097.png

964984097.098.png

964984097.099.png

964984097.101.png

964984097.102.png

964984097.103.png

964984097.104.png

964984097.105.png

964984097.106.png

964984097.107.png

964984097.108.png

964984097.109.png

964984097.110.png

964984097.112.png

964984097.113.png

964984097.114.png

964984097.115.png

964984097.116.png

964984097.117.png

964984097.118.png

964984097.119.png

964984097.120.png

964984097.121.png

964984097.123.png

964984097.124.png

964984097.125.png

964984097.126.png

964984097.127.png

964984097.128.png

964984097.129.png

964984097.130.png

964984097.131.png

964984097.132.png

964984097.134.png

964984097.135.png

964984097.136.png

964984097.137.png

964984097.138.png

964984097.139.png

964984097.140.png

964984097.141.png

964984097.142.png

964984097.143.png

964984097.145.png

964984097.146.png

964984097.147.png

964984097.148.png

964984097.149.png

964984097.150.png

964984097.151.png

964984097.152.png

964984097.153.png

964984097.154.png

964984097.156.png

964984097.157.png

964984097.158.png

964984097.159.png

964984097.160.png

964984097.161.png

964984097.162.png

964984097.163.png

964984097.164.png

964984097.165.png

964984097.167.png

964984097.168.png

964984097.169.png

964984097.170.png

964984097.171.png

964984097.172.png

964984097.173.png

964984097.174.png

964984097.175.png

964984097.176.png

964984097.178.png

964984097.179.png

964984097.180.png

964984097.181.png

964984097.182.png

964984097.183.png

964984097.184.png

964984097.185.png

964984097.186.png

964984097.187.png

964984097.189.png

964984097.190.png

964984097.191.png

964984097.192.png

964984097.193.png

964984097.194.png

964984097.195.png

964984097.196.png

964984097.197.png

964984097.198.png

964984097.200.png

964984097.201.png

964984097.202.png

964984097.203.png

964984097.204.png

964984097.205.png

964984097.206.png

964984097.207.png

964984097.208.png

964984097.209.png

964984097.210.png

964984097.211.png

964984097.212.png

964984097.213.png

964984097.214.png

964984097.215.png

964984097.216.png

964984097.217.png

964984097.218.png

964984097.219.png

964984097.221.png

964984097.222.png

964984097.223.png

964984097.224.png

A. Pierwszy etap rozkładu pokarmu ,czyli ………………………………odbywa się w jamie

ustnej, skąd rozdrobnione i zwilŜone śliną poŜywienie przesuwa się do

………………………………

B. Następnie częściowo rozłoŜony pokarm w postaci papki przechodzi do

……………………………,…………….. gdzie ulega dalszemu rozkładowi pod wpływem

kolejnych …………………………….trawiennych.

C. RozłoŜony pokarm jest ……………………………. do ………………......i transportowany

do wszystkich komórek ciała, a niestrawione resztki są usuwane z organizmu.

Zadanie 9

1p

Proces oddychania organizmu ma na celu:

A. pobieranie powietrza z tlenem

B. transport tlenu do płuc

C. usuwanie dwutlenku węgla z organizmu

D. uwolnienie energii z substancji pokarmowej

3p

Zadanie 10

Dojrzewanie biologiczne to okres róŜnorodnych zmian polegających na

przekształcaniu się organizmu dziecka w osobę dorosłą. Wybierz z ramki

odpowiednie określenia oznaczone literami i wpisz je w wyznaczonych miejscach:

1. powiększenie piersi 2. szybki wzrost ciała i narządów wewnętrznych

3. zarost 4. polucje 5. miesiączka 6. zmiany w psychice i zachowaniu

A. Objawami dojrzewania młodych ludzi są:

B. Charakterystyczne zmiany w tym okresie to:

u dziewcząt: u chłopców:

Zadanie 11

1p

Czynniki nie sprzyjające zdrowiu to:

A. urozmaicone odŜywianie, stres

B. aktywność fizyczna, przemęczenie

C. otyłość, papierosy

D. spokojny sen, alkohol

5

964984097.225.png

964984097.226.png

964984097.227.png

964984097.228.png

964984097.229.png

964984097.230.png

964984097.232.png

964984097.233.png

964984097.234.png

964984097.235.png

964984097.236.png

964984097.237.png

964984097.238.png

964984097.239.png

964984097.240.png

964984097.241.png

964984097.243.png

964984097.244.png

964984097.245.png

964984097.246.png

964984097.247.png

964984097.248.png

964984097.249.png

964984097.250.png

964984097.251.png

964984097.252.png

964984097.254.png

964984097.255.png

964984097.256.png

964984097.257.png

964984097.258.png

964984097.259.png

964984097.260.png

964984097.261.png

964984097.262.png

964984097.263.png

964984097.265.png

964984097.266.png

964984097.267.png

964984097.268.png

964984097.269.png

964984097.270.png

964984097.271.png

964984097.272.png

964984097.273.png

964984097.274.png

964984097.276.png

964984097.277.png

964984097.278.png

964984097.279.png

964984097.280.png

964984097.281.png

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

karta pracy_obieg wody w przyrodzie(1).doc (1967 KB)
karta pracy_obieg wody w przyrodzie (1)(1).doc (427 KB)
karta pracy_obieg wody w przyrodzie (2)(1).doc (75 KB)
karta pracy_obieg wody w przyrodzie (3)(1).doc (33 KB)
karta pracy_obieg wody w przyrodzie (4).doc (99 KB)

Inne foldery tego chomika:

Zgłoś jeśli naruszono regulamin