MwN_SP_NPP_4_poradnik.pdf

Matematyka wokół nas

Klasa 4

Poradnik nauczyciela

Helena Lewicka, Marianna Kowalczyk

W poradniku

KOMPLET

gotowy do pracy

z program nauczania

z rozkład materiału

z pomysły na lekcje

z katalog wymagań na poszczególne

stopnie szkolne

z kartkówki i prace klasowe

ególne

zególne

W Klubie Nauczyciela na wsip.pl

z scenariusze lekcji

z plan wynikowy (w wersji do modyﬁ kacji)

W poradniku wykorzystano materiaïy:

– Helena Lewicka, Marianna Kowalczyk, Anna DrÈĝek Matematyka wokóï nas. Program nauczania matematyki w kla-

sach 4-6 szkoïy podstawowej , WSiP, Warszawa 2008

(nr dopuszczenia MEN: DKOS-02/08)

– Fragmenty publikacji cyklu Matematyka wokóï nas – szkoïa podstawowa

Warszawa 2012

Wydanie pierwsze

978-83-02-12732-8

Opracowanie merytoryczne i redakcyjne: Maria Cieñska (redaktor cyklu, redaktor merytoryczny), Anna Grochulska

(redaktor merytoryczny)

Redakcja jÚzykowa ( Propozycje prac pisemnych ): Milena Schefs

Redakcja techniczna: Janina Soboñ

Projekt okïadki: Ewa Pawiñska, Barbara Scharf

Projekt grağ czny: Marta Jedliñska, Joanna Wójcicka

Skïad i ïamanie: Shift_Enter

½ródïa ilustracji i fotograğ i

Okïadka: (budzik) Stockbyte/ThETA ; (dziewczynka) Raisa Kanareva/Shutterstock.com

Tekst gïówny: s. 35 (taĂma) Eliza Goszczyñska; s. 38 (chili) Ingram Publishing/ThETA; s. 40 (ogïoszenie) Eliza

Goszczyñska; s. 41 (Adam Maïysz) PAP/Grzegorz Momot; s. 42 (dorsz) Ch. Gomersall/Alamy/BE&W; s. 68 (gejzer)

Comstock; s. 69 (pojemniki na Ămieci) PAP/Adam Hawalej; s. 70 (pociÈg) ACE STOCK LIMITED/Alamy/BE&W;

s. 71 (motyl) Devries/BE&W; s. 73 (ĝóïw) L. Cruciana/Shutterstock

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne spóïka z ograniczonÈ odpowiedzialnoĂciÈ

00-807 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 96

Tel.: 22 576 25 00

Infolinia: 800 220b555

www.wsip.pl

Druk i oprawa: DROGOWIEC-PL Sp. z o.o., Kielce

Spis treści

Od Redaktora

Opis cyklu

Podstawa programowa

Program nauczania matematyki w klasach 4–6 szkoły podstawowej

Matematyka wokół nas

I. Wstęp

II. Wymagania ogólne w nauczaniu matematyki

III. Treści nauczania matematyki i wymagania szczegółowe

IV. Cele nauczania i i wychowania oraz zadania nauczyciela matematyki

V. Procedury osiągania celów edukacyjnych

VI. Orientacyjny przydział godzin w każdej klasie

Propozycja rozkładu materiału

Pomysły na lekcje

101

Ocenianie

165

Wymagania programowe i kategorie celów kształcenia

166

Katalog wymagań na poszczególne stopnie szkolne

167

Propozycje prac pisemnych

177

Od Redaktora

R ok szkolny 2012/2013 przynosi wiele zmian w szkole podstawowej. Nowa podstawa programowa

z grudnia 2008 roku zaczyna obowiązywać w drugim etapie kształcenia, a do klasy 4 przyjdą

uczniowie o różnym poziomie przygotowania do rozpoczęcia tego etapu.

Wiemy, że nauczyciele zastanawiają się, jak sprostać nowym wymaganiom oraz jak wyrównywać różnice w po-

ziomie wiedzy i umiejętności uczniów. Naszą odpowiedzią na te wątpliwości jest cykl Matematyka wokół nas ,

który uzyskał nowe aprobaty MEN. Potwierdziły one zgodność dotychczasowej treści podręczników z wymo-

gami nowej podstawy programowej – powstawały one bowiem, kiedy zmiany wprowadzane przez ministerstwo

były już znane.

Cykl Matematyka wokół nas spełnia zatem Państwa oczekiwania: z jednej strony mogą Państwo kontynuować

pracę z wybranym wcześniej podręcznikiem, zgodnym z nową podstawą programową, z drugiej – korzystać

z nowych rozwiązań, które ułatwiają i uatrakcyjniają pracę nauczyciela.

Naszym celem jest dostarczenie Państwu odpowiednich środków i materiałów, które pozwolą na systematyczną

pracę z uczniami, a także na czuwanie nad ich postępami oraz wspieranie ich sukcesów. Ponadto pragniemy, aby

zarówno Państwa praca, jak i zmagania uczniów były – dzięki wykorzystaniu nowoczesnych technologii informa-

cyjnych – bardziej efektywne i interesujące.

Proponujemy zatem nauczycielom i uczniom możliwość pracy na platformie edukacyjnej wsipnet.pl. Znajdu-

ją się na niej zarówno elektroniczne zeszyty ćwiczeń umożliwiające m.in. odrabianie pracy domowej online, jak

i materiały multimedialne związane z podręcznikiem, które dzięki atrakcyjnej formie ułatwią uczniowi zrozumie-

nie wielu ważnych zagadnień (więcej na s. 10–11).

Ponadto powinni Państwo już zauważyć w naszej ofercie interaktywny podręcznik dla nauczyciela, czyli muli-

book (świetne narzędzie do prowadzenia lekcji), a także edukompas – narzędzie do diagnozowania uczniów

i klasy (więcej na s. 11–12).

W nowym poradniku Matematyki wokół nas do klasy 4 znajdą Państwo nie tylko tradycyjne materiały dostoso-

wane do nowej podstawy programowej takie jak: program nauczania czy rozkład materiału, ale także pomysły na

przeprowadzenie każdej lekcji z wykorzystaniem wszystkich pomocy dydaktycznych – papierowych i elektro-

nicznych. Ponadto podajemy tekst nowej podstawy programowej dla I i II etapu edukacyjnego oraz bardzo przy-

datne zestawienie, które pokazuje, jak podstawa ta jest realizowana w podręcznikach Matematyki wokół nas .

Mam nadzieję, że nowy poradnik będzie stanowił dla Państwa kompleksową pomoc, a praca z Matematyką

wokół nas da wiele satysfakcji.

Maria Cieńska

maria_cienska@wsip.com.pl

OPIS CYKLU

Matematyka wokół nas

SZKOŁA PODSTAWOWA

Autorzy: Helena Lewicka, Marianna Kowalczyk

SZKOŁA PODSTAWOWA

Autorzy: Helena Lewicka, Marianna Kowalczyk

Przygotowany na 385 godzin godzin w trzyletnim cyklu kształcenia

Cykl składa się z odrębnych pakietów do każdej z klas 4–6:

ľ dla ucznia: podręcznik z CD-ROM-em oraz zasobami multimedialnymi

na platformie edukacyjnej, dwa zeszyty ćwiczeń z dostępem

do platformy edukacyjnej, ćwiczenia wyrównawcze, zbiór zadań

ľ dla nauczyciela: poradnik, multibook, internetowy Klub Nauczyciela,

Edukompas

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: