Swiat_czterolatka_scenariusze_zajec_cz.3_.pdf

SWIAT

CZTEROLATKA

SCENARIUSZE ZAJEC

Z MIESIECZNYMI PLANAMI PRACY

czesc 3

Autor

Krystyna Kamińska

Koordynator projektu

Krzysztof Chrobot

Redakcja merytoryczna

Aneta Rawska

Redakcja językowa

Małgorzata Taczanowska

Skład i formatowanie komputerowe

Przemysław Piątek

Warszawa 2010

ISBN 978-83-7253-754-6

Wydawnictwo JUKA-91 Sp. z o.o.

ul. Jutrzenki 118

02-230 Warszawa

tel. 22 381 72 07

faks 22 381 72 10

infolinia 800 650 300

juka@juka.edu.pl

www.juka.edu.pl

SPIS TREŚCI

Rozkład materiału – Marzec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Rozkład materiału – Kwiecień . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

MARZEC – tydzień I

DZIEŃ 1. Chmury, chmurki, chmureczki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

DZIEŃ 2. Jaka dzisiaj jest pogoda?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

DZIEŃ 3. Wiosna to, czy zima?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

DZIEŃ 4. To już marzec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

DZIEŃ 5. Tu chmurka, a tam słoneczko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

MARZEC – tydzień II

DZIEŃ 1. Do widzenia, bałwanku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

DZIEŃ 2. Zakwitły pierwsze kwiaty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

DZIEŃ 3. Co jest wyżej? Co jest niżej?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

DZIEŃ 4. Wiosna tuż, tuż . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

DZIEŃ 5. Powracają bociany . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

MARZEC – tydzień III

DZIEŃ 1. Co to za kotki? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

DZIEŃ 2. Czy nadeszła wiosna?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

DZIEŃ 3. Pierwszy kwiatek, drugi, …, szósty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

DZIEŃ 4. Powitalny koncert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

DZIEŃ 5. Powitanie wiosny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

MARZEC – tydzień IV

DZIEŃ 1. Pisanki, jajka malowane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

DZIEŃ 2. Wielkanocny stół . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

DZIEŃ 3. Tu jest kura, tam kurczęta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

DZIEŃ 4. Moja kokoszka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

DZIEŃ 5. Świąteczne ciasta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

KWIECIEŃ – tydzień I

DZIEŃ 1. Skąd mamy miód?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

DZIEŃ 2. Dżdżownice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

DZIEŃ 3. Motyle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

DZIEŃ 4. Zagrajmy w zielone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

DZIEŃ 5. Czego potrzebuje roślina żeby rosnąć? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

KWIECIEŃ – tydzień II

DZIEŃ 1. Co robi strażak? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

DZIEŃ 2. Co robi budowniczy? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

DZIEŃ 3. Co robi malarz?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

DZIEŃ 4. Co robi kolejarz? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

DZIEŃ 5. Co robi zegarmistrz?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

KWIECIEŃ – tydzień III

DZIEŃ 1. Czy jest powód do zmartwienia?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

DZIEŃ 2. Zdrowe drzewa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

DZIEŃ 3. Ślimak pokaż rogi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

DZIEŃ 4. Stokrotka i biedronka. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

DZIEŃ 5. Mali strażnicy przyrody . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

KWIECIEŃ – tydzień IV

DZIEŃ 1. UFO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

DZIEŃ 2. Kosmiczny obrazek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

DZIEŃ 3. Pierwszy ufoludek, drugi, …, szósty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

DZIEŃ 4. Muzyczne ufoludki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

DZIEŃ 5. Niebo w nocy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

Śpiewnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

Notatki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

Marzec – tydzień I

Tematyka tygodnia: W marcu jak w garncu

Treści

programowe

Dzień

tyg.

Działania

dzieci

Cele

główne

Cele

operacyjne

Środki

dydaktyczne

Zajęcia

ruchowe

Procesy poznawcze

− percepcja wzrokowa

− percepcja słuchowa

− myślenie przyczy-

nowo-skutkowe

− myślenie symbo-

liczne

− pamięć

− uwaga.

Edukacja zdrowotna

− aktywność rucho-

wa i pro laktyka

wad postawy

− bezpieczeństwo.

Edukacja społeczna

i otoczenie techniczne

− moi koledzy, moje

przedszkole.

•

Rozwiązywanie zagadek.

Dziecko:

− łączy

wygląd

chmur

z pogodą

− wycina

proste

kształty

Wiersz W. Dome-

radzkiego

Chmury , nary-

sowane kontury

chmur, niebie-

skie kartki, ob-

razki przedsta-

wiające elemen-

ty pogody, Karta

pracy indywidu-

alnej nr 18, no-

życzki.

•

Zabawa

•

Naśladowanie odgło-

− rozwija-

nie mowy

i myślenia

− rozwijanie

sprawno-

ści manu-

alnej

ruchowa

z elemen-

tem dramy

Wspólne

zjawisko at-

mosferyczne.

Zabawa

•

sów: padającego desz-

czu, wiejącego wiatru

w połączeniu z ich in-

terpretacją ruchową.

Rozmowy indywidual-

ne na temat marcowej

pogody.

Słuchanie wiersza W.

•

orientacyj-

no-porząd-

kowa Gdy

na świecie

niepogoda.

Zabawy ru-

•

Domeradzkiego Chmury.

Rozmowa na temat

•

wiersza.

Kreślenie w powietrzu

•

obiema rękami kształ-

tów chmur.

Wycinanie z białego

chowe – ze-

staw XXI.

•

papieru chmurek

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: