Czy_z_nami_wszystko_w_porzadku.doc

(70 KB) Pobierz

Asertywność

Czy z nami wszystko

w porządku?

Uczestnicy zgadują, do jakiej kategorii zaliczyli ich koledzy z drugiego zespołu.

Ćwiczenie pobudzające.

Ćwiczenie przełączające uwagę.

Brak.

Co najmniej 10 minut.

1. Podziel grupę na dwa zespoły. Członkowie każdego z nich powinni sobie wyobrazić, że osoby z drugiego zespołu charakteryzują się specyficznymi cechami – dziwacznymi, wyjątkowymi lub zupełnie pospolitymi. Oto przykłady:

· są nadzy,

· są Marsjanami,

· są martwi,

· są niebezpiecznymi przestępcami zbiegłymi z więzienia,

· są wampirami,

· są prezenterami porannego programu w telewizji,

· zostali odmrożeni po 100 latach,

· są w więzieniu,

· są członkami rodziny królewskiej,

· są pijani,

· próbują sprzedawać ubezpieczenia na życie,

· mają po pięć lat,

· są mnichami i zakonnicami.

2. Drugi zespół powinien odgadnąć cechę, która została mu przypisana. Może próbować określoną liczbę razy (np. trzy).

Streszczenie

Cele

Materiały

Czas trwania

Procedura

Uwagi

Modyfikacje

3. Poprowadź grę tak, aby zespoły zamieniały się rolami. Powinieneś znać właściwą odpowiedź, aby w razie potrzeby podpowiadać.

Uczestnicy zwykle stają się entuzjastami tej gry już po kilku pierwszych próbach. Gdy nauczą się zadawać odpowiednie pytania, zgadywanie będzie szło o wiele szybciej.

Podobnie jak w wypadku innych tego typu gier, osoby odpowiadające na pytania powinny starać się zasugerować prawidłową odpowiedź.

Jeżeli to możliwe, przy pomocy drugiego trenera zademonstruj uczestnikom przykładowy przebieg gry w formie następującego dialogu:

A: Czy z nami na pewno wszystko jest w porządku?

B: Cóż, w sensie fizycznym raczej nie. Powinniśmy zasłonić okna.

A: Wyglądamy jak Człowiek-Słoń?

B: Nie. Czy na pewno jest wam ciepło?

A: Pochodzimy z ciepłych krajów?

B: Nie, a przynajmniej kolor waszej skóry o niczym takim nie świadczy.

A. Jesteśmy nadzy.