1
METODY BADAŃ SONDAŻOWYCH – EGZAMIN POPRAWKOWY. Test B.
UWM Olsztyn, Katedra Socjologii, II rok socjologii, 17.09.2010r.
Imię i nazwisko……………………………………………………
Rząd…………
1. Poniżej znajduje się tabela z wynikami najnowszego badania nad pamięcią o „Solidarności” z lat osiemdziesiątych.
Jak w sumie określił(a)by Pan(i) swoją wiedzę na temat działalności „Solidarności” w okresie 1980 – 1981?
Odpowiedzi respondentów według roku urodzenia
1964 – 1971
1972 – 1978
1979 – 1986
1987 – 1992
w procentach
Niski poziom wiedzy
18
22
32
28
Średni poziom wiedzy
29
26
24
Wysoki poziom wiedzy
37
25
10
Odpowiedz na następujące pytania: A. Czy wiek badanych ma wpływ na poziom wiedzy o pierwszej „S”, czy nie?
a. tak b. nie
B. Na jakiej podstawie tak sądzisz? Sformułuj ogólny wniosek na koniec swojej analizy.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
C. Wniosek: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Wedle jakich kryteriów oceniłbyś wiarygodność danych urzędowych (na przykład danych o osiągnięciach zakładu pracy, który byś badał).
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Od czego zależy wielkość próby w badaniu sondażowym? Podaj w punktach
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Na czym polega metoda „kuli śnieżnej” w doborze próby?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. Od czego zależy kolejność pytań w ankiecie?
Podaj przykładowe koncepcje porządkowania pytań w kwestionariuszu ankiety.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...............
6. Podaj podstawowe reguły zachowania ankietera w czasie wywiadu socjologicznego. Przedstaw krótko w punktach.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......
7. Dlaczego metoda Touraine’a nazywa się metodą interwencji socjologicznej?
Ujmij to w punktach.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
8. Spróbuj przedstawić projekt badawczy, wybierając jakieś zagadnienie z problematyki społeczności lokalnej. Jeśli uznasz, że część projektu wymagałaby zdobycia informacji i odwołania się do wiedzy, którą nie dysponujesz teraz, możesz przedstawić tylko ogólny schemat, w punktach.
scorpion142