koncepcja poznawcza i psychodynamiczna(CA;TPW).pdf

TEORETYCZNE PODSTAWY WYCHOWANIA

ĆWICZENIA

3.10.2010

Koncepcja Psychodynamiczna

Przedstawiciele: Z. Freud, From, May, Eriksson.

Człowiek jest motywowany popędami: pierwotnymi i wtórnymi. Popędy nazwane zostały później

potrzebami, potrzeby pierwotne – inaczej wrodzone, np. potrzeba zdobycia pokarmu, natomiast

wtórne- człowiek zdobywa poprzez proces socjalizacji.

Psychoanaliza( Freuda):

wg niego najważniejsze są pierwsze lata życia, ważne są:

• potrzeby społeczne ( kontakty interpersonalne)

• potrzeba bezpieczeństwa

• potrzeby osobiste ( poczucie mocy, tzn ja nad czymś panuje, kontroluje coś, jestem coś

wart )

Z. Freud zwrócił uwagę na wczesne lata dzieciństwa, uważał że osobowość człowieka zbudowana

jest z 3 sfer :

• id- potrzeba pierwotna (biologia)

super ego_______________

• super ego- nakazy, zakazy

ego _ _ _ _↓ _ _ _↓ _ _

• ego- teraźniejsze ja

id _↑__ ____ ↑______

Osobowość człowieka ukształtuje się wtedy gdy ego nie da się zdominować przez super ego oraz

id. Freud opracował fazy rozwoju osobowości:

1. Faza oralna - trwa przez pierwszy rok życia (mniej więcej), przyjemność odczuwa się przy

pomocy ust.

2. Faza astralna - trwa do 3 roku życia, przyjemność czerpana jest przy pomocy odbytu ( tam

znajdują się zwieracze).

3. Faza faliczna - od 3 roku życia do momentu pójścia do szkoły, przyjemność odczuwana jest

poprzez narządy płciowe.

4. Faza latencji - uśpienie zainteresowania seksem ( uśpienie seksualne), od 7 roku życia do

momentu osiągnięcia dojrzałości płciowej. Przyjemność odczuwana przez nowe

doświadczenia, wiadomości.

5. Faza genitalna- okres zależy od przekwitania, przyjemność poprzez stosunki seksualne.

Proces socjalizacji - jest nieświadomy ( nie wie dlaczego to robi).

Konflikt wewnętrzny - konflikt między dwiema sprzecznymi siłami, między dążeniem do

osiągnięć materialnych a poszukiwaniem przyjaźni, miłości.

Konflikt zewnętrzny - powstają wtedy, gdy na drodze wiodącej do zaspokojenia potrzeb stają

przeszkody zewnętrzne, gdy istnieje sprzeczność interesów między celami jednostki a celami grupy

społecznej.

I Praca domowa

podać po jednym przykładzie konfliktu zewnętrznego i wewnętrznego.

KOLOS!!! ( to może być!!!)

Mechanizmy obronne - pojawiają się wtedy gdy człowiek doświadcza konfliktów. Są to nawykowe

sposoby radzenia sobie z trudną sytuacją. Są one nieświadome:( rodzaje mechanizmów)

• wyparcie- wypieranie ze świadomości czegoś z czym nie chcemy się konfrontować

• projekcje- rzutowanie; dostrzeganie cech, których nie lubimy u innych

• racjonalizacja- tłumaczenie siebie

• substytucja- cele dla nas niemożliwe do osiągnięcia zastępujemy celami łatwiejszymi

II Praca domowa

Podać po 1 przykładzie na każdy mechanizm.

Człowiek jest nieświadomy, niedoskonały. Jest to kliniczny obraz człowieka- ponieważ obserwacje

powstawały w szpitalach, klinikach.

Psychoterapia i humanizacja świata ( wpływ na zachowanie). Psychoterapia- metoda kliniczna,

ma pomóc człowiekowi rozwiązać konflikty, ułatwić wybór drogi życiowej. Rodzaje terapii:

• indywidualna( każdy jest inny, ma inne popędy)

• interpretacja snów

• metoda swobodnych skojarzeń

• interpretacja komórek językowych

Wychowanie ma charakter dyrektywny, ma na celu ukształtowanie charakteru człowieka, celem

będzie przybliżenie człowiekowi prawdy o sobie. Zajmują się zachowaniem wewnętrznym

człowieka.

Wychowawca ma być trochę psychoterapeutą, ma pomagać, dodawać odwagi, ma być opiekunem

społecznym.

_______________________________________________________________________________

Koncepcja Poznawcza

Przedstawiciele :

Obraz człowieka : jest samodzielny, decyduje o własnym losie. Działania jego są celowe i

świadome. Zbiera i przetwarza informacje, podejmuje decyzje. Samodzielnie organizuje wiedzę,

którą posiada- nadaje jej pewną wartość. Ważny jest umysł ( pamięć, wyobraźnia).

Wewnętrzne źródła informacji:

• dotychczasowe źródła informacji

Zewnętrzne źródła informacji:

• środowisko

Metabolizm informacji - zbieranie i przetwarzanie informacji

Człowiek kontemplacyjny - rozmyśla, zastanawia się

Sądy o środowisku naturalnym - oczywista wiedz o świecie, których człowiek nie podważa.

Wiedza o kulturze - mówi nam o tym, jakie są teraz zwyczaje, obyczaje

Wiedza o środowisku - to co jest społecznie akceptowane

Wiedza o sobie- to co wiemy sami i to co wiemy od innych

Wiedza deklaratywna ( narracyjna) - czyli wiem, że.....- to dane o faktach

Wiedza proceduralna ( operacyjna) - czyli wiem, jak...- sieć danych o metodach, strategiach,

pytaniach

Psychoterapia poznawcza - cel to rozwiązywanie problemów osobistych danej osoby. Człowiek

chce osiągnąć wartości dionizyjskie ( konsumpcyjne), prometejskie ( sprawia, że ludziom żyje się

lepiej).

Celowe wychowanie ( do konkretnych wartości )- na tworzenie projektu samego siebie.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: