24.Когда не помогают словари. Практикум по лексике современного русского языка. Часть I.pdf

(2265 KB) Pobierz
701545106 UNPDF
Э. В. Аркадьева, Г. В. Рорбаневекая, И. Д. Кирсанова, И. Б. Марчук
КОГДА НЕ
ПОМОГАЮТ
СЛОВАРИ...
ПРАКТИКУМ ПО ЛЕКСИКЕ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
ДЛЯ ИНОСТРАНЦЕВ И РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ
Часть 1
Москва , 2001
701545106.004.png
Э.В.Аркадьева, Г.В.Горбаневская, Н.Д.Кирсанова, И.Б.Марчук
НЕ ПОМОГАЮТ
ПРАКТИКУМ ПО ЛЕКСИКЕ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
ДЛЯ ИНОСТРАНЦЕВ И РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ
Часть 1
Москва, 2001
701545106.005.png 701545106.006.png 701545106.007.png
УДК 913(470.322)
ББК63,3(2Рос-4)л6
И90
АВТОРЫ:
Э.В.Аркадьева, ГВ.Горбаневская, Н.Д.Кирсанова, И.Б.Марчук.
Когда не помогают словари ... Практикум по лексике
современного русского языка для иностранцев и российских
студентов-филологов. Часть I.
УДК 913(470.322)
ББК63.3(2Рос-4)л6
ISBN 5-8213-0079-7
© Авторский коллектив, 2001 ©
"ДИК", 2001
701545106.001.png
ПРЕДИСЛОВИЕ
Создание данного пособия-практикума по лексике продиктовано
необходимостью обеспечить стабильными учебными материалами курс
практической лексики, основными задачами которого являются
расширение и углубление теоретических знаний иностранцев,
изучающих русский язык или совершенствующих свои знания в области
его лексической системы, а также повышение уровня практического
владения русским языком.
Цель данного пособия - помочь иностранному учащемуся
разобраться в трудных вопросах русской лексики и словообразования,
способствовать выработке навыков адекватного употребления в речи
слов, входящих в лексико-семантические группы (ЛСГ), употребление
которых вызывает наибольшее количество ошибок у иностранцев, а
также наиболее частотных глаголов, образованных при помощи
приставок.
Вместе с тем задачей пособия является формирование
профессиональных навыков и умений в области речевой деятельности,
то есть умение объяснить на языке нечто относящееся к языку.
Выработка этих умений представляется очень важным моментом, когда
ставится цель педагогизации учебного процесса при обучении русскому
языку как иностранному.
Кроме того, авторы данного пособия считают, что оно может быть
полезно российским студентам-филологам, будущим преподавателям
русского языка как иностранного, а также иностранным бизнесменам,
изучающим русский язык в практических целях,
В данное пособие вошло 10 тем:
1. Глаголы группы ПОСЕЩАТЬ: посещать / посетить,
навещать /навестить, побывать, бывать, пробыть, побыть.
2. Глаголы группы СТРОИТЬ,
3
701545106.002.png
3. Наречия СЕЙЧАС, ТЕПЕРЬ.
4. Глаголы группы СМОТРЕТЬ.
5. ЛСГ глаголов ПОЛЬЗОВАТЬСЯ / ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ,
ИСПОЛЬЗОВАТЬ, ПРИМЕНЯТЬ / ПРИМЕНИТЬ, УПОТРЕБЛЯТЬ /
УПОТРЕБИТЬ.
6. Глаголы группы УЧИТЬ: УЧИТЬ, УЧИТЬСЯ, ИЗУЧАТЬ,
ЗАНИМАТЬСЯ, ПРЕПОДАВАТЬ, ОБУЧАТЬ, ПРОХОДИТЬ, а также
приставочные глаголы.
7. ЛСГ глаголов СТРЕМИТЬСЯ, СТАРАТЬСЯ / ПОСТАРАТЬСЯ,
ПЫТАТЬСЯ / ПОПЫТАТЬСЯ, ПРОБОВАТЬ / ПОПРОБОВАТЬ.
8. Союзы ТОЖЕ, ТАКЖЕ.
9. Глаголы группы ДУМАТЬ.
10. Глаголы группы ПОМНИТЬ.
Такой выбор обусловлен многолетним опытом работы авторов
данного пособия в иностранной аудитории, позволившим выделить
наиболее трудные для иностранных учащихся темы.
Каждый раздел данного пособия содержит комментарии с
примерами использования лексических единиц в художественной
литературе, систему упражнений и тексты. Количество упражнений, их
расположение по принципу от простого к сложному дает возможность
"гибкого" использования данного пособия в группах с разным уровнем
владения русским языком, а также для самостоятельной работы.
Авторы разделов:
Э.В. Аркадьева (глагол "смотреть", ЛСГ "пользоваться...",
"сейчас, теперь");
ГВ. Горбаневская (ЛСГ"учить ...", глагол "помнить");
Н.Д. Кирсанова (ЛСГ "посещать ...", ЛСГ "стремиться...", глагол
"строить"); И. Б. Марчук (глагол
"думать ...", "тоже, также").
4
701545106.003.png
Zgłoś jeśli naruszono regulamin