fotografia.doc

Dział

zeszytu tematycznego

Temat lekcji

Liczba

godzin

Zakres treści

Procedury osiągania

celów

Podstawy

fotografii

1. Lekcja organizacyjna – kryteria oceniania i tematyka zajęć fotograficznych

1

– przedmiotowe zasady oceniania

– zasady współpracy na zajęciach

– omówienie budowy podręcznika

– zasady bhp na zajęciach fotografii

– analiza spisu treści i budowy podręcznika

– analiza przedmiotowych zasad oceniania

– wspólne opracowanie zasad pracy na lekcjach

2. Krótka historia fotografii

1

– wyjaśnienie słowa „fotografia”

– wyjaśnienie pojęcia „camera obscura”

– przybliżenie najistotniejszych dat, nazwisk i wydarzeń w rozwoju fotografii

– pogadanka

– praca z podręcznikiem – analiza tekstu

– dyskusja

– wypełnienie ćwiczeń do tematu

3. Przegląd cyfrowych aparatów fotograficznych

1

– wyjaśnienie pojęcia „matryca”

– omówienie najważniejszych cech cyfrowych aparatów kompaktowych

– omówienie najważniejszych cech lustrzanek cyfrowych

– pogadanka

– praca z podręcznikiem – analiza tekstu

– dyskusja

4. Budowa aparatu i proces powstawania zdjęcia

1

– porównanie budowy cyfrowego aparatu kompaktowego i lustrzanki cyfrowej

– analiza i wyjaśnienie zależności rozmiaru odbitki od ilości megapikseli w aparacie

– wyjaśnienie pojęć: „obiektyw”, „jasność obiektywu” i „ogniskowa”

– omówienie rodzajów obiektywów

– wyjaśnienie zależności kąta widzenia od ogniskowej obiektywu

– analiza i wyjaśnienie procesu powstawania zdjęcia cyfrowego

– prezentacja najpopularniejszych formatów zapisu zdjęć

– pogadanka

– praca z podręcznikiem – analiza tekstu

– dyskusja na temat aparatów

cyfrowych

– zaprezentowanie obiektywów lub

zdjęć obiektywów omawianych na

lekcji

– omawianie funkcji w aparatach

przyniesionych przez uczniów

– wypełnienie ćwiczeń do tematu

5. Przegląd możliwości aparatu fotograficznego

2

– analiza symboli na wyświetlaczu lcd aparatu cyfrowego

– omówienie trybów nastawiania ostrości w aparacie

– omówienie zasad używania trybów tematycznych

– omówienie nastawiania ekspozycji ze względu na priorytet czasu otwarcia migawki i priorytet przysłony

– analiza rodzajów pomiaru światła w aparacie

– analiza pozostałych przydatnych funkcji aparatu

– pogadanka

– praca z podręcznikiem –analiza tekstu

– dyskusja na temat możliwości aparatu

cyfrowego

– wypełnienie ćwiczeń do tematu

– wykonanie i wklejenie fotografii w

oparciu o poznane na lekcji treści

6. Światło w fotografii

1

– analiza wyboru kierunku pod kątem

uzyskania oczekiwanych efektów

– wykorzystanie balansu bieli w

aparacie do poprawy jakości

zdjęcia

– zasady używania lampy błyskowej

– zasada wykorzystania blendy jako

alternatywy dla lampy błyskowej

– analiza i ocena zdjęć do powyższej

lekcji

– pogadanka

– praca z podręcznikiem – analiza tekstu

– dyskusja

– wypełnienie ćwiczeń do tematu

– wykonanie i wklejenie fotografii w

oparciu o poznane na lekcji treści

7. Właściwa kompozycja

i ekspozycja zdjęcia

1

– omówienie reguły trójpodziału ze

szczególnym uwzględnieniem

mocnych punktów zdjęcia

– analiza zasad właściwej kompozycji

zdjęcia

– omówienie zasad ekspozycji zdjęcia

oraz zwrócenie uwagi na ISO, przysłonę i czas otwarcia migawki

– analiza tabeli par wartości przysłony

do czasu ekspozycji

– analiza i ocena zdjęć do powyższej

lekcji

– pogadanka

– praca z podręcznikiem – analiza tekstu

–dyskusja

– wypełnienie ćwiczeń do tematu

– wykonanie i wklejenie fotografii w

oparciu o poznane na lekcji treści

8. Autofokus i głębia ostrości

1

– omówienie zasad działania

autofokusa w aparacie

– wyjaśnienie pojęcia „głębia

ostrości...