materiały szkoleniowe 2.pdf

Podniesienie efektywności kształcenia uczniów

ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Materiały szkoleniowe

CZĘŚĆ I

Warszawa 2010

SPIS TREŚCI

Wstęp

Emilia Wojdyła

Nowe regulacje prawne w obszarze kształcenia uczniów

ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Dr hab., prof. APS Joanna Głodkowska

Model kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami

edukacyjnymi – różnice nie mogą dzielić

Prof. dr hab. Marta Bogdanowicz, dr hab. Aneta Borkowska

Model rozpoznawania specyficznych trudności w czytaniu

i pisaniu

Prof. dr hab. Edyta Gruszczyk-Kolczyńska

153

Model diagnozy i wspomagania rozwoju umysłowego dzieci

ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki

Mgr Małgorzata Rożyńska

219

Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi

trudnościami w uczeniu się czytania i pisania

(przedszkole, klasy I–III)

Mgr Renata Czabaj

261

Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi

trudnościami w uczeniu się czytania i pisania

(klasy IV–VI, gimnazjum, szkoły ponadgimnazjalne)

Dr hab., prof. APS Małgorzata Kupisiewicz

303

Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi

trudnościami w uczeniu się matematyki (klasy I–III)

Dr Stanisław Domoradzki

359

Rozpoznanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi

trudnościami w uczeniu się matematyki

(klasy IV–VI, gimnazjum, szkoły ponadgimnazjalne)

Szanowni Państwo,

w 2009 roku Ministerstwo Edukacji Narodowej opracowało projekt zmian w obszarze kształ-

cenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Ich celem jest zapewnienie pomocy

psychologiczno-pedagogicznej jak najbliżej dziecka/ucznia, w środowisku jego nauczania

i wychowania, to jest w przedszkolu, szkole i placówce, na podstawie dokonanego tam rozpo-

znania. Rozpoznanie potrzeb ucznia ma dotyczyć zarówno trudności w uczeniu się, jak i jego

indywidualnych predyspozycji oraz uzdolnień.

Wdrożenie proponowanych zmian przyczyni się do wyrównywania szans edukacyj-

nych dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, zwiększenia efektywności świadczonej

pomocy psychologiczno-pedagogicznej, jak również podtrzymywania więzi rodzinnych oraz

integracji dzieci i młodzieży w społeczności lokalnej.

Projektowane regulacje stanowią niezbędną konsekwencję zmian dokonanych w ob-

szarze wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego, wprowadzonych rozporządzeniem

Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej

wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.

Od 1 września 2009 r. polskie przedszkola, szkoły i placówki rozpoczęły realizację

nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego, która bar-

dzo dużo uwagi poświęca indywidualizacji pracy z dzieckiem na zajęciach edukacyjnych.

Proponowane obecnie zmiany są kontynuacją rozwiązań przyjętych w podstawie pro-

gramowej. Skierowane są one między innymi do uczniów wybitnie uzdolnionych, którym szko-

ła powinna pomóc w rozwijaniu pasji i zdolności. Służą także objęciu odpowiednią pomocą

dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie, przewlekle chorych czy

przybywających do polskich szkół z innych systemów edukacji, wychodzą naprzeciw dzieciom

i młodzieży ze środowisk zaniedbanych ekonomicznie czy kulturowo. To ważne rozwiązania

przyjęte w trosce o każde dziecko, o każdego ucznia.

Konieczność ich wprowadzenia potwierdzają także dane z Systemu Informacji Oświa-

towej (SIO), wskazujące na dużą liczbę dzieci i młodzieży wymagających pomocy psycholo-

giczno-pedagogicznej. Odsetek dzieci i młodzieży objętych taką pomocą obecnie wynosi po-

nad 12%. Faktyczna liczba dzieci i młodzieży, którym pomoc powinna być udzielana, jest

z pewnością znacznie większa – są dzieci i młodzież, które ze względu na ograniczone moż-

liwości organizacyjno-kadrowe nie zostały objęte stosowną terapią, a powinny taką pomoc

otrzymać.

Przygotowane propozycje są zaproszeniem do efektywniejszej niż dotychczas współ-

pracy kierowanym nie tylko do nauczycieli, pedagogów, psychologów, logopedów i innych

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: