Ucz się od mistrzów-book.pdf

Ucz się od mistrzów

Autorzy tekstów:

Ryszard Bernard

Jacek Bielczyk

Agnieszka Fornal-Urban

Artur Jakubiec

Anna Kęska

Marek Matlak

Piotr Mickiewicz

Piotr Murdzia

Leszek Ostrowski

Janusz Żyła

Praca zbiorowa pod redakcją

Wojciecha Gryciuka

Wydanie I

Warszawa 2010

Redakcja: Wojciech Gryciuk

Zdjęcia: archiwum PZSzach, Anna Domaradzka-Żyła,

Sylwia Rudolf, Wojciech Zawadzki

Projekt okładki: Karolina Kostadinow

Skład i łamanie: Dan sp. z o.o. (www.studiodan.pl)

Korekta: Marta Orłowska

POLSKI ZWIĄZEK SZACHOWY

00-454 Warszawa, ul. Czerniakowska 126a

tel.: (22) 841-41-92, faks: (22) 841-94-60

e-mail: biuro@pzszach.org.pl

www.pzszach.org.pl

1926

Książka ukazała się dzięki dotacji

Ministerstwa Sportu i Turystyki

Warszawa 2010

ISBN 978-83-929742-2-2

Interaktywny spis treści

Oznaczenia w komentarzach szachowych:

І białe mają nieznaczną przewagę

і czarne mają nieznaczną przewagę

± białe mają przewagę

µ czarne mają przewagę

+- białe mają wygraną pozycję

–+ czarne mają wygraną pozycję

= pozycja jest równa

› pozycja jest niejasna

‰ przewaga w rozwoju

† przewaga przestrzeni

‚ z atakiem

ѓ z inicjatywą

„ z kontrgrą

‡ zugzwang

# mat

! bardzo dobry ruch

!! znakomite posunięcie

? słaby ruch

?? gruby błąd

!? posunięcie zasługujące na uwagę

?! wątpliwe posunięcie

… z planem

™ jedyne posunięcie

¹ lepsze było

‘ linia

’ diagonala

” centrum

X słaby punkt

para gońców

® różnobarwne gońce

¯ jednobarwne gońce

“ czas

(ch) mistrzostwa

ME mistrzostwa Europy

MŚ mistrzostwa świata

MP mistrzostwa Polski

(ol) olimpiada

Jacek Bielczyk

Zasady samodzielnej pracy nad debiutami ....... 5

Artur Jakubiec

Oiara jakości na c3 w obronie sycylijskiej ........ 13

Marek Matlak

Systemy z Ґ na g2 w partiach Aleksandra

Wojtkiewicza ........................... 20

Piotr Murdzia

Sposoby odpierania ataku .................. 31

Piotr Mickiewicz, Leszek Ostrowski

Walka o inicjatywę – przełomowe momenty w partii . 38

Marek Matlak

Sztuka analizy .......................... 48

Janusz Żyła

Zasady samodzielnej pracy nad końcówkami ...... 55

Ryszard Bernard

Złożone końcówki lekkoigurowe .............. 59

Marek Matlak

Przejście z debiutu do gry środkowej lub końcówki . 75

Ryszard Bernard, Marek Matlak

Wymiana w grze środkowej i końcowej ......... 84

Agnieszka Fornal-Urban, Anna Kęska

Wybrane elementy stylu życia młodych szachistów . 94

Marek Matlak

Testy ze zgrupowań MAS ................... 99

Wstęp

Po dwuletniej przerwie do rąk miłośników królewskiej gry tra-

ia kolejne wydawnictwo PZSzach Ucz się od mistrzów . Podob-

nie, jak w pięciu tomach Wybranych zagadnień teorii i praktyki

szachów , wydanych przez PZSzach w latach 2002-2008, na jego

łamach opublikowane są najciekawsze wykłady z sesji szkole-

niowych, które odbyły się w ramach Młodzieżowej Akademii

Szachowej, tym razem z lat 2009-2010. Książka, tematycznie

bardzo zróżnicowana, może być wykorzystana zarówno przez

szkoleniowców do prowadzenia bieżących zajęć, jak i przez sza-

chistów do samodzielnego treningu bez względu na reprezento-

wany poziom gry.

Na początku większości rozdziałów zamieszczono kilka dia-

gramów z przykładów i partii omawianych na kolejnych stro-

nach. Poprzez analizowanie każdej z powyższych pozycji przez

maksimum 10 minut, czytelnik może wyrobić sobie pierwszy,

intuicyjny pogląd na ich temat, zanim zapozna się ze zdaniem

autora. Ta metoda „aktywnego czytania”, którą od pewnego cza-

su rekomenduje w swoich książkach arcymistrz Jacob Aagaard,

ma uchronić czytelnika przed wyrobieniem sobie mylnego wra-

żenia, że szachy są łatwe i że znajdowanie najlepszych ruchów

jest proste. W rzeczywistości jest na odwrót - granie w szachy

jest skomplikowane i wymaga wielu wyrzeczeń, by osiągnąć mi-

strzowski poziom.

Ponieważ wydanie papierowe ukazało się w niewielkim na-

kładzie, PZSzach postanowił udostępnić jej zawartość wszystkim

miłośnikom szachowej gry w postaci e-booka. Dodatkowo do koń-

ca 2010 r. poszczególne rozdziały zostaną umieszczone na stro-

nie www.pzszach.org.pl w postaci umożliwiającej interaktywne

oglądanie zamieszczonych przykładów za pomocą przeglądarki

internetowej. W kolejnych latach PZSzach zamierza udostępnić

w Sieci najciekawsze materiały ze wszystkich tomów Wybranych

zagadnień… , a także przymierzyć się do oferowania szkoleń sza-

chowych w postaci rozwiązań e-learningowych.

Wojciech Gryciuk

Koordynator PZSzach ds. wydawniczych

w.gryciuk@pzszach.org.pl

Mistrzostwa Polski juniorów w szachach szybkich i błyskawicznych, Warszawa 2010. W zawo-

dach wzięło udział ponad 700 osób w wieku 8-18 lat.

Rozdział 1 – Zasady samodzielnej pracy nad debiutami

Rozdział 1

debiutowego jest jednym

z fundamentów prawidłowe-

go rozwoju wyczynowego sza-

chisty. Młodzi adepci, będący

na początku swojej przygody

z szachami, są tutaj w dobrej

sytuacji, gdyż akurat w tym

obszarze mogą praktycznie za-

cząć tworzyć wszystko od zera.

Od zera, ale pamiętając o prze-

strzeganiu zasad dobierania

otwarć szachowych do swoich

indywidualnych predyspozycji,

co poniżej spróbuję objaśnić.

Czynniki, które należy

uwzględnić przy ocenie takie-

go wyboru to m.in.:

• czy wolimy pozycje otwar-

te z bogatymi możliwościami

taktycznymi, czy też zamknię-

te z przewagą strategicznych

elementów budowania planów

gry,

• czy bardzo się denerwuje-

my i nie lubimy, gdy atakowa-

ny jest nasz król, czy też uwiel-

biamy ataki i kontrataki z obu

stron,

• czy wolimy grać główne

warianty debiutowe, czy też

raczej preferujemy boczne wa-

rianty, rzadziej spotykane.

Zasady samodzielnej

pracy nad debiutami

mm Jacek Bielczyk

Przegląd możliwości

debiutowych,

kryteria wyboru

Oczywiście na samym po-

czątku wyboru wariantów de-

biutowych nie znamy jeszcze

ich dokładnej specyiki, ale

w podjęciu decyzji może pomóc

nawet ogólna charakterystyka

powstałych pozycji. I tak, jeśli

chcemy wybrać sobie debiuty

np. czarnymi po 1.e4, możemy

wybierać pomiędzy:

Zanim rozpoczniemy prze-

gląd możliwych debiutów,

z których wybierzemy te, któ-

rymi się zajmiemy szczegóło-

wo, by wprowadzić je do swo-

jego repertuaru debiutowego,

należy najpierw zastanowić się

samemu lub skorzystać z po-

rady trenera, jakiego rodzaju

pozycje nam się bardziej podo-

bają, lepiej się w nich czujemy

i pewniej je rozgrywamy. O ta-

kich pozycjach mówimy, że od-

powiadają one naszemu stylowi

gry i chociaż u młodych szachi-

stów dopiero się on kształtuje,

to jego główne elementy są już

widoczne i wynikają zarówno

z szachowych nawyków, jak

i cech charakteru czy tempera-

mentu zawodnika.

Od samego początku nauki debiutów warto szukać

własnych dróg w głównych wariantach, nawet tych

grywanych przez czołowych arcymistrzów świata.

• obroną sycylijską (po

1…c5), która charakteryzu-

je się pozycjami otwartymi,

z dużą ilością taktyki, ataków

i kontrataków oraz forsownych

wariantów, szczególnie w wa-

riancie drakona i Najdorfa;

• obroną Caro-Kann (po

1…c6), gwarantujacą solid-

ne, ale nieco pasywne pozy-

B udowa własnego repertuaru

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: