Lesson 25.doc

Wygraj bilety na całonocne maratony filmowe! Co 3 osoba wygrywa podwójne zaproszenie!

Wystarczy wysłać 3 ściągi studenckie!

http://www.nauka.pl/link.php?d=1c141295eb9d48365fbc51601776c2bb

-----------------------------

Lesson 25

Comparative and superlative of short adjectives – stopniowanie przymiotników krótkich

Comparative and superlative of long adjectives – stopniowanie przymiotników długich

Comparative and superlative of irregular adjectives – stopniowanie przymiotników nieregularnych

Stopniowanie przymiotników krótkich polega na dodawaniu końcówek „–er” w stopniu wyższym oraz przedimka określonego „the” i końcówki „–est” w stopniu najwyższym. W zależności od stopnia przymiotnika wygląda to następująco:

Zapamiętaj!

Ø      Przymiotniki kończące się na dwóch spółgłoskach lub dwóch samogłoskach i spółgłosce przyjmują przy stopniowaniu końcówki: w stopniu wyższym –er, a w stopniu najwyższym –est

Ex. Long, smooth, clean

Ø      Przymiotniki kończące się na –e, w stopniu wyższym przyjmują samo –r, a w stopniu najwyższym –st

Ex. Nice, safe, wide

Ø      Dużo przymiotników kończy się na pojedynczą samogłoskę i pojedynczą spółgłoskę -wtedy podwajamy spółgłoskę i dodajemy końcówki: w stopniu wyższym - er, a w stopniu najwyższym –est

Ex. Fat, flat, thin

Ø      Jeżeli przymiotniki kończą się na –y to –y zamieniamy w –i, a potem dodajemy końcówki: w stopniu wyższym - er, a w stopniu najwyższym –est

Ex. Early, happy, funny

Ø      Niektóre dwusylabowe przymiotniki mogą przybierać formy wyższe albo przez dodanie końcówek –er/-est albo przez użycie more i the most (bardziej, najbardziej)

A oto kilka takich przymiotników:

Clever, pleasant, gentle, narrow, shallow, simple, tired.

------------------------------------

SZYBKIE CZYTANIE W POLSCE

Czy można mieć więcej czasu, pracować wydajniej i nie martwić się egzaminem? Oczywiście, że można. Zapoznaj się z naszym raportem dotyczącym szybkiego czytania

http://www.nauka.pl/link.php?d=0b11b82f9ea661f0610359bf3b4a2bb3 

------------------------------------

Stopniowanie przymiotników długich jest o wiele prostsze, gdyż tu nie dodajemy już końcówek, a samodzielne wyrazy bezpośrednio przed przymiotnikiem: more (bardziej; stosowane do przymiotników stopniu wyższym) i the most (najbardziej; stosowany do przymiotników stopniu najwyższym)

Stopniowanie przymiotników nieregularnych

Są też takie przymiotniki, których form nie da się utworzyć według powyższych reguł i te przymiotniki po prostu trzeba „wykuć” na pamięć. Poniżej znajduje się lista przymiotników, które zazwyczaj sprawiają najwięcej trudności:

Exercises:

Ex.1 Write the comparative and superlative of adjectives which are below.

Napisz stopniowanie przymiotników, które są poniżej.

Tall

Ugly

Old

Slow

Big

Small

Pretty

Long

Large

Heavy

Ex.2 Write the comparative and superlative of adjectives which are below.

Napisz stopniowanie przymiotników, które są poniżej.

Beautiful

Generous

Dangerous

Expensive

Modern

Important

Independent

Common

Intelligent

Interesting

Ex.3 Write the comparative and superlatives of adjectives which are below using –er/-est or more/the most.

Napisz stopniowanie przymiotników używając –er/- est

Busy

Clever

Dirty

Dry

Easy

Gentle

Happy

Narrow

Pleasant

Shallow

Simple

Tired

Sad

Fat

Ex.4. Complete sentences using one of these words, in some cases more than one words may be correct.

Uzupełnij zdania używając jednego z słów poniżej, w niektórych przypadkach więcej niż jedno słowo może być prawidłowe.

1.      Tom is ……………than Kate.

2.      Who is …………………………………person in the class?

3.      My cat is ……………………….than yours.

4.      Kate has got ……………………….blouse.

5.      I have long hair but yours is…………

6.      I like her……………..

7.      John is ………………..than Paul, but Paul is also good at maths.

8.      Rose is …………………………..flower.

9.      This girl is………….than that girl.

10.  Cars are …………………….than buses.