2007.05_PSpaw.pdf

(3466 KB) Pobierz

255624622 UNPDF

PRZEGLĄD SPAWALNICTWA 5/2007

255624622.252.png

Poprawa�jakoœci�i�niezawodnoœci

zgrzewanych�elementów

LOGWeld/QWeld

System�pomiarowy�do�kontroli�jakoœci

po³¹czeñ�zgrzewanych�rezystancyjnie

do�stosowania�ze�zgrzewarkami�pr¹du�przemiennego�i�sta³ego

System�na�podstawie�pomiaru�parametrów�elektrycznych�procesu,

tj.�pr¹du�i�napiêcia�na�bie¿¹co�monitoruje�parametry�zgrzewania

w�produkcji�przemys³owej,�sygnalizuje�wadliwe�po³¹czenie

zgrzewane,�umo¿liwia�ograniczenie�kosztów�zwi¹zanych�z�brakami

System�wykonuje�pomiary,�rejestracjê,�analizê�i�archiwizacjê

parametrów�procesu�zgrzewania�rezystancyjnego

System�pomiarowy�w�2006�r.�zosta³�wyró¿niony

w�X�Edycji�Konkursu�"Polski�Produkt�Przysz³oœci"

oraz�nagrodzony�z³otym�medalem�Miêdzynarodowych�Targów�Poznañskich

Instytut�Spawalnictwa

ul.�B³.�Czes³awa�16/18,�44-100�Gliwice

tel.:�032/231-00-11,�fax.:�032/231-46-52

http://www.is.gliwice.pl

is@is.gliwice.pl

PRZEGLĄD SPAWALNICTWA 5/2007

e-mail:

255624622.263.png

255624622.274.png

255624622.285.png

255624622.001.png

255624622.012.png

255624622.023.png

255624622.034.png

255624622.045.png

255624622.056.png

255624622.067.png

255624622.078.png

255624622.089.png

255624622.100.png

255624622.111.png

255624622.122.png

255624622.133.png

255624622.144.png

255624622.155.png

255624622.166.png

255624622.177.png

255624622.188.png

255624622.199.png

255624622.210.png

255624622.221.png

255624622.223.png

255624622.224.png

255624622.225.png

255624622.226.png

255624622.227.png

255624622.228.png

255624622.229.png

255624622.230.png

255624622.231.png

255624622.232.png

255624622.233.png

255624622.234.png

255624622.235.png

255624622.236.png

255624622.237.png

255624622.238.png

255624622.239.png

255624622.240.png

255624622.241.png

255624622.242.png

255624622.243.png

255624622.244.png

255624622.245.png

255624622.246.png

255624622.247.png

255624622.248.png

255624622.249.png

255624622.250.png

255624622.251.png

255624622.253.png

255624622.254.png

255624622.255.png

255624622.256.png

255624622.257.png

255624622.258.png

255624622.259.png

255624622.260.png

255624622.261.png

255624622.262.png

255624622.264.png

255624622.265.png

255624622.266.png

255624622.267.png

255624622.268.png

255624622.269.png

255624622.270.png

255624622.271.png

255624622.272.png

255624622.273.png

255624622.275.png

255624622.276.png

255624622.277.png

255624622.278.png

255624622.279.png

255624622.280.png

255624622.281.png

255624622.282.png

255624622.283.png

255624622.284.png

255624622.286.png

255624622.287.png

255624622.288.png

255624622.289.png

255624622.290.png

255624622.291.png

255624622.292.png

255624622.293.png

255624622.294.png

255624622.295.png

255624622.002.png

255624622.003.png

255624622.004.png

255624622.005.png

255624622.006.png

255624622.007.png

255624622.008.png

255624622.009.png

255624622.010.png

255624622.011.png

255624622.013.png

255624622.014.png

255624622.015.png

255624622.016.png

255624622.017.png

255624622.018.png

255624622.019.png

255624622.020.png

255624622.021.png

255624622.022.png

255624622.024.png

255624622.025.png

255624622.026.png

255624622.027.png

255624622.028.png

255624622.029.png

255624622.030.png

255624622.031.png

255624622.032.png

255624622.033.png

255624622.035.png

255624622.036.png

255624622.037.png

255624622.038.png

255624622.039.png

255624622.040.png

255624622.041.png

255624622.042.png

255624622.043.png

255624622.044.png

255624622.046.png

255624622.047.png

255624622.048.png

255624622.049.png

255624622.050.png

255624622.051.png

255624622.052.png

255624622.053.png

255624622.054.png

255624622.055.png

255624622.057.png

255624622.058.png

255624622.059.png

255624622.060.png

255624622.061.png

255624622.062.png

255624622.063.png

255624622.064.png

255624622.065.png

255624622.066.png

255624622.068.png

255624622.069.png

255624622.070.png

255624622.071.png

255624622.072.png

255624622.073.png

255624622.074.png

255624622.075.png

255624622.076.png

255624622.077.png

255624622.079.png

255624622.080.png

255624622.081.png

255624622.082.png

255624622.083.png

255624622.084.png

255624622.085.png

255624622.086.png

255624622.087.png

255624622.088.png

255624622.090.png

255624622.091.png

255624622.092.png

255624622.093.png

255624622.094.png

255624622.095.png

255624622.096.png

255624622.097.png

255624622.098.png

255624622.099.png

255624622.101.png

255624622.102.png

255624622.103.png

255624622.104.png

255624622.105.png

255624622.106.png

255624622.107.png

255624622.108.png

255624622.109.png

255624622.110.png

255624622.112.png

255624622.113.png

255624622.114.png

255624622.115.png

255624622.116.png

255624622.117.png

255624622.118.png

255624622.119.png

255624622.120.png

255624622.121.png

255624622.123.png

255624622.124.png

255624622.125.png

255624622.126.png

255624622.127.png

255624622.128.png

255624622.129.png

255624622.130.png

255624622.131.png

255624622.132.png

255624622.134.png

255624622.135.png

255624622.136.png

255624622.137.png

255624622.138.png

255624622.139.png

255624622.140.png

255624622.141.png

255624622.142.png

255624622.143.png

255624622.145.png

255624622.146.png

255624622.147.png

255624622.148.png

255624622.149.png

255624622.150.png

255624622.151.png

255624622.152.png

255624622.153.png

255624622.154.png

255624622.156.png

255624622.157.png

255624622.158.png

255624622.159.png

255624622.160.png

255624622.161.png

255624622.162.png

255624622.163.png

255624622.164.png

255624622.165.png

255624622.167.png

255624622.168.png

255624622.169.png

255624622.170.png

255624622.171.png

255624622.172.png

255624622.173.png

255624622.174.png

255624622.175.png

255624622.176.png

255624622.178.png

255624622.179.png

255624622.180.png

255624622.181.png

255624622.182.png

255624622.183.png

255624622.184.png

255624622.185.png

255624622.186.png

255624622.187.png

255624622.189.png

255624622.190.png

255624622.191.png

255624622.192.png

255624622.193.png

255624622.194.png

255624622.195.png

255624622.196.png

255624622.197.png

255624622.198.png

255624622.200.png

255624622.201.png

255624622.202.png

255624622.203.png

255624622.204.png

255624622.205.png

255624622.206.png

255624622.207.png

255624622.208.png

255624622.209.png

255624622.211.png

255624622.212.png

255624622.213.png

255624622.214.png

255624622.215.png

255624622.216.png

255624622.217.png

Wydawca

Redakcja „PRZEGLĄD SPAWALNICTWA”

Agenda Wydawnicza SIMP ul. Świętokrzyska 14a, 00-050 Warszawa

tel./fax: (0-) 87 5 4, (0-) 336 4 79

e-mail: pspaw@ps.pl, http://www.pspaw.ps.pl

adres do korespondencji:

00-950 Warszawa 1, skr. poczt. 56

Redaktor naczelny

prof. dr hab. inż. Jerzy Nowacki - Politechnika Szczecińska

Zastępca redaktora naczelnego ds. naukowych

prof. dr hab. inż. Andrzej Klimpel - Politechnika Śląska

Zastępca redaktora naczelnego ds. wydawniczych

mgr inż. Irena Wiśniewska

Redaktorzy działów

dr h.c. prof. dr hab. inż. Leszek A. Dobrzański – Politechnika Śląska

(Materiały);

dr h.c. prof. dr hab. i nż. Władysław Karol Włosiński – Polska Akade-

mia Nauk (Zaawansowane technologie);

dr hab. inż. Zbigniew Mirski prof. PWr – Politechnika Wrocławska (Lu-

towanie i klejenie);

dr hab. inż. Jacek Słania – Instytut Spawalnictwa (Praktyka

spawalnicza);

dr inż. Kazimierz Ferenc – Politechnika Warszawska (Konstrukcje

spawane);

dr inż. Gracjan Wiśniewski – Urząd Dozoru Technicznego (Przepisy,

normy, szkolenia).

Nr 5/2007

PLISSN 0033- 2364

LXXIX

S P I S T R E Ś C I

2

WYWIADY

Sekretarz redakcji

Roz mowa z Andrzejem Piłatem Prezesem Zarządu Głów-

nego Związku Zakładów Doskonalenia Zawodowego

p. o. Jan Butkiewicz

4

ARTYKUŁY

Przewodniczący pady programowej

Jer zy Nowacki, Piotr Zając

Wpływ szerokoszczelinowego spawania jednostronnego

drutem rdzeniowym stali duplex na strukturę i odporność

korozyjną złączy spawanych

prof. dr hab. inż. Jan Pilarczyk - Instytut Spawalnictwa

Rada programowa

12

prof. dr hab. inż. Piotr Adamiec – Politechnika Śląska

dr hab. inż. Andrzej Ambroziak prof. PWr – Politechnika Wrocławska

mgr inż. Marek Bryś – Castolin

dr inż. Hubert Drzeniek – Euromat

mgr inż. Eugeniusz Idziak – KWB Bełchatów S.A

dr hab. inż. Andrzej Kolasa prof. PW – Politechnika Warszawska

dr hab. inż. Jerzy Łabanowski prof. PG – Politechnika Gdańska

inż. Mirosław Nowak – Technika Spawalnicza Poznań

mgr inż. Zbigniew Pawłowski – Lincoln Electric Bester

dr inż. Jan Plewniak – Prezes ZG Sekcji Spawalniczej Pol. Częstochowska

dr inż. Anna Pocica – Politechnika Opolska

mgr inż. Lesław Polak – Esab Polska

mgr inż. Jacek Rutkowski – Kemppi Polska

dr hab. inż. Jacek Senkara prof. PW – Politechnika Warszawska

mgr inż. Andrzej Siennicki – Cloos Polsaka

prof. dr hab. inż. Andrzej Skorupa – Akademia Górniczo-Hutnicza Kraków

prof. dr hab. inż. Edmund Tasak – Akademia Górniczo-Hutnicza Kraków

mgr inż. Włodzimierz Jacek Walczak – Linde Gaz Polska

mgr inż. Marek Walczak – Urząd Dozoru Technicznego

mgr inż. Jan Wójcik – Polski Rejestr Statków

Zb igniew Mirski, Jacek Pigłowski, Tomasz Piwowarczyk

Badania właściwości warstwy wierzchniej węglików spie-

kanych przygotowanych do procesu klejenia

30

Edm und Tasak, Gabriela Henel, Zbigniew Żurek

Technologia wytwarzania rozjazdów kolejowych ze sta-

liwa manganowego spajanego ze stalą węglową

35

Stephen Roe

Monitorowanie stanu. Czy konieczna jest harmonizacja

istniejących norm z normami badań nieniszczących?

17

NOWOŚCI TECHNICZNE

Pre cyzyjne podajniki drutu spawalniczego

PRAKTYKA SPAWALNICZA

18

Łat we użytkowanie kompleksowych maszyn do cięcia

termicznego.

20

Redaktor techniczny

Ko tłomontaż Sp z o. o.

Michał Dudziński

Druk i skład

23

Spac erkiem po Stadionie Dziesięciolecia

24

WYDARZENIA

Skład i łamanie: Redakcja Przegląd Spawalnictwa AW SIMP

Drukarnia P.P.H. Zapol, Dmochowski, Sobczyk S.J. Szczecin

60 lat tradycji w kształceniu kadr spawalniczych

w 80-letnim dorobku ZDZ w Katowicach

Nakład do 2000 egz.

Zamówienia na ogłoszenia prosimy kierować bezpośrednio do

redakcji. Informacji o cenach ogłoszeń udziela redakcja, gdzie

również można nabywać egzemplarze archiwalne. Redakcja

nie odpowiada za treść ogłoszeń i nie zwraca materiałów

nie zamówionych. Zastrzegamy sobie prawo do skracania i

adiustacji tekstów oraz zmiany ich tytułów.

27

KONFERENCJE

„Wym agania jakości w procesach spawania materiałów

metalowych”. Kraków, 2007

29

2. Międzynarodowa Konferencja „Postęp w technologii

lutowania”. Wrocław, 2007

49 Krajowa Konferencja Spawalnicza „Nowe materiały

i technologie w spajaniu”. Szczecin, 2007

Ogłoszenia i artykuły promocyjne:

Instytut Spawalnictwa, Be Stal i Metal, Kemppi, Cloos Polska, Urząd

Dozoru Technicznego, Messer, Kotłomontaż Sp. z o.o., ZDZ Katowice.

40

INFORMACJE OD WYDAWCY

PRZEGLĄD SPAWALNICTWA 5/2007

Profil czasopisma, wskazówki dla autorów, warunki pre-

nu meraty, ogłoszenia w Przeglądzie Spawalnictwa

Projekt I okładki: Michał Dudziński

255624622.218.png

255624622.219.png

Start do kariery zawodowej – kursy spawalnicze w ZDZ

Rozmowa z Andrzejem Piłatem

Prezesem Zarządu Głównego

Związku Zakładów

Doskonalenia Zawodowego

Red.: Zakłady Doskonalenia Zawodowego w swojej

ofercie edukacyjnej łączą tradycję i doświadczenie

z najnowszymi trendami w kształceniu ustawicznym.

Jak by Pan Prezes ocenił miejsce i rolę całego Związku

ZDZ w systemie edukacji?

Andrzej Piłat: Zakłady Doskonalenia Zawodowego wy-

wodzą się z sięgającej drugiej połowy XIX w. tradycji szkoleń

rzemieślniczych. Protoplastami wielu ZDZ-ów były Naukowe

Instytuty Rzemieślnicze, które swoją działalność rozwijały

w okresie międzywojennym. Po II wojnie światowej działały

jako Zakłady Doskonalenia Rzemiosła, a w 1962 r. w związku

ze znacznym rozszerzeniem zakresu działalności, przekształ-

ciły się w Zakłady Doskonalenia Zawodowego. Od tego czasu

ZDZ-y działają w trzech obszarach edukacyjnych: pozaszkol-

nej edukacji dorosłych, kształceniu młodzieży i dorosłych

w formach szkolnych, i praktycznej nauce zawodu uczniów

i młodocianych pracowników w warsztatach szkoleniowych.

W połowie lat 90. w związku z możliwościami, jakie otwo-

rzyły się w Polsce, doszedł jeszcze jeden obszar, a mianowi-

cie kształcenie w szkołach wyższych. Aktualnie działają cztery

uczelnie, dla których organami założycielskimi są Zakłady Do-

skonalenia Zawodowego. W okresie po II wojnie światowej

w naszych ośrodkach przeszkoliliśmy ponad 17 mln osób,

a szkoły mogą poszczycić się ponad 150 000 absolwentów.

Tak więc tradycję mamy bogatą i ogromne doświadcze-

nie edukacyjne. Ale cały czas naszą działalność cechowało

wdrażanie nowych rozwiązań, uwzględniających trendy edu-

kacyjne i szeroko rozumiany postęp pedagogiczny.

Pierwsi w Polsce wprowadziliśmy symulacyjne formy kształ-

cenia, dzięki modułowej strukturze programów szkolenia przy-

stosowujemy kształcenie do potrzeb indywidualnych odbiorców,

szeroką ofertą próbujemy trafić w zapotrzebowanie pracodaw-

ców, unowocześniamy bazę dydaktyczną zgodnie z najnowszymi

trendami. Pozwala to Zakładom Doskonalenia Zawodowego nie-

przerwanie od wielu lat znajdować się w czołówce instytucji po-

zarządowych, zajmujących się szkoleniem zawodowym.

komisji egzaminacyjnych sprawdzających efekty kształcenia.

Dzięki zaangażowaniu pracowników udawało się nam po-

konywać te trudności. Z roku na rok wzrastało zainteresowanie

kursami spawalniczymi organizowanymi przez ZDZ. 14 maja

1959 roku Ministerstwo Oświaty wyraziło zgodę na powoła-

nie Komisji Spawalniczej przy ówczesnym Związku Zakładów

Doskonalenia Rzemiosła z uprawnieniami do egzaminowania,

weryfikacji i wydawania książek spawacza. W ciągu 10 lat od

powołania Komisji Spawalniczej wyszkolono w ZDZ ok. 85 tys.

spawaczy. Wynik ten stawiał Związek na pierwszym miejscu

w kraju wśród organizacji i instytucji szkolących spawaczy. Dla

porównania – w ostatnich 15 latach ZDZ przeszkoliły ponad

155 tys. spawaczy i wydały 188 tys. uprawnień.

Red.: W rozmowie z Panem Prezesem przewija się

informacja o tym, że Zakłady Doskonalenia Zawodo-

wego posiadają własne, oryginalne programy naucza-

nia, co jest jednym z priorytetów rozwoju kształcenia

w Unii Europejskiej...

A.P.: Tak. Do tego obligują nas przepisy resortu edukacji oraz

fakt, iż nad działalnością edukacyjną ośrodków kształcenia

nadzór pedagogiczny sprawuje kurator oświaty. Do końca

lat 50. programy szkolenia spawaczy były opracowywane

w oparciu o własne doświadczenia kadry inżynieryjno-tech-

nicznej nauczającej na kursach spawalniczych. Z chwilą po-

wołania Centralnej Komisji Spawalniczej jej członkowie zostali

zobligowani do opracowania jednolitych programów naucza-

nia, przeznaczonych do stosowania we wszystkich Zakładach

Doskonalenia Zawodowego.

Programy kształcenia spawaczy dla ZZDZ opracowali

najbardziej znani specjaliści z branży, m.in.: inż. J. Hillar,

inż. L. Mistur, dr inż. St. Jarmoszuk, inż. M. Rabczenko,

inż. St. Andrzejewski, mgr inż. Z. Grekowicz.

Do końca lat 90. kształcenie spawaczy opierało się na

programach o tradycyjnej budowie, uwzględniających wy-

tyczne Instytutu Spawalnictwa w zakresie szkolenia pod-

stawowego spawaczy. Wprowadzenie normy PN-EN 287-1,

287-2, która zmieniła dotychczasowy system egzaminowa-

nia spawaczy, spowodowało konieczność zmiany programów

szkolenia. Uwzględniając postanowienia tych norm w roku

2000 opracowano w ZZDZ programy dla szkolenia moduło-

wego. Przyjęto, że w tym systemie szkolenia modułem jest

uzyskanie umiejętności:

wykonywania spoin pachwinowych blach lub/i rur

określoną metodą spawania,

wykonywania spoin czołowych blach określoną metodą

spawania,

wykonywania spoin czołowych rur określoną metodą

Red.: Jakie były początki kształcenia spawaczy w ZDZ?

A.P.: Pierwsze kursy z tego zakresu zaczęliśmy organi-

zować już w 1944 roku. Gospodarka – zniszczona działaniami

wojennymi – potrzebowała wykwalifikowanych specjalistów do

odbudowy kraju. Potrzebni byli między innymi spawacze. Po-

czątki były trudne, ponieważ działalność w tym zakresie musie-

liśmy organizować od podstaw. Zakłady Doskonalenia Zawodo-

wego nie dysponowały bazą spawalniczą, nie posiadały pomocy

dydaktycznych, brakowało własnych programów nauczania.

Główną przeszkodą był jednak brak wykwalifikowanej kadry

wykładowców i instruktorów zajęć praktycznych oraz własnych

–

–

–

PRZEGLĄD SPAWALNICTWA 5/2007

255624622.220.png

spawania, a dla spawania acetylenowo-tlenowego wykony-

wania tylko spoin czołowych w różnych pozycjach.

Programom tym towarzyszyły materiały pomocnicze dla

organizatorów i prowadzących, tj. poradnik stosowania pro-

gramów oraz wytyczne szkolenia indywidualnego. Zostały rów-

nież opracowane, zgodnie z wymogami Normy Europejskiej,

instrukcje technologiczne spawania, tzw. WPS-y oraz nowe

wzory świadectw i książki spawacza. Autorem znowelizowanych

programów, instrukcji i wytycznych jest mgr inż. R. Kołaciński.

W br. ZZDZ uzgodnił z Instytutem Spawalnictwa minimalną

liczbę godzin przeznaczonych na realizację zagadnień teore-

tycznych i praktycznych w programach szkolenia spawaczy dla

poszczególnych metod spawania, tj. MAG, TIG, 311, 111.

Unii Europejskiej i stopniowe otwarcie dla polskich pracowników

europejskich rynków pracy spowodowało wzrost zainteresowania

kursami nie tylko spawalniczymi, ale również językowymi, obej-

mującymi zarówno podstawy komunikowania się w języku ob-

cym, jak i słownictwo specjalistyczne z zakresu spawalnictwa.

Red.: Rynek szkoleń spawalniczych staje się coraz bar-

dziej konkurencyjny. Jak odnajdują się na nim ZDZ?

A.P.: To, że istnieje konkurencja w działalności edukacyj-

nej, to bardzo dobrze. Ważne jest, aby konkurować jakością,

a nie tylko ceną. Jakość niestety kosztuje. Kursy organizowane

we własnych spawalniach – z uwagi na ponoszone koszty za-

kupu urządzeń i materiałów oraz koszty zatrudnienia instruk-

torów – są niestety droższe niż w przypadku jednorazowego

wynajmu spawalni na kurs. Jednak ZDZ konsekwentnie orga-

nizują wciąż nowe pracownie (lub modernizują już istniejące),

ponieważ uznajemy, że efektywność szkoleń we własnej ba-

zie jest dużo większa. Chciałbym podkreślić, że w struktu-

rach ZDZ działają 64 ośrodki i filie kształcenia spawaczy oraz

3 ośrodki krajowe w Warszawie, Kielcach i Tychach, które

dodatkowo mają za zadanie doskonalenie kadry dydaktycznej

zatrudnionej do prowadzenia szkoleń spawalniczych. Wszyst-

kie ośrodki są wyposażone w odpowiedni sprzęt i pomoce

dydaktyczne do nauki spawania. Wyróżnia nas również fakt,

iż posiadamy własne, uznane przez IS, programy nauczania.

Wydajemy, jak wspomniałem, wspólnie świadectwa egzami-

nu, posiadamy uprawnionych egzaminatorów. Nasi słuchacze

uczą się spawać dotąd, póki nie nabędą kwalifikacji określo-

nych programem kursu, stąd wysoka ocena ich umiejętności

przez pracodawców. Nasi absolwenci pracują na budowach

m.in. w takich krajach jak Niemcy, Finlandia czy Irlandia.

W tych przypadkach mamy do czynienia z tzw. marketin-

giem bezpośrednim, kiedy to absolwenci sami polecają ZDZ

jako odpowiedzialną i wiarygodną firmę edukacyjną. Chciałbym

z całą stanowczością podkreślić, że konkurencja na rynku usług

edukacyjnych wymusza na nas działania jakościowe. Istniejemy

100 lat dzięki temu, że jakość usług edukacyjnych zawsze była

naczelną dewizą Zakładów stowarzyszonych w Związku ZDZ.

Red.: Jakie pomoce dydaktyczne Związek ZDZ propo-

nuje uczestnikom szkoleń?

A.P.: Do nauki teoretycznej i szkolenia praktycznego zo-

stały opracowane zestawy pomocy dydaktycznych w formie

plansz spawalniczych i wszystkie ośrodki ZDZ, prowadzące

szkolenia dla spawaczy, zostały w nie zaopatrzone.

Już od połowy lat 70. Związek ZDZ opracowywał i wyda-

wał na użytek uczestników szkoleń skrypty z zakresu różnych

metod spawania. Obecnie prowadzimy w tym zakresie współ-

pracę z wydawnictwem Rea, a jej efektem jest ukazanie się

już 2 podręczników dla słuchaczy kursów spawania, autor-

stwa mgr. inż. J. Mizerskiego.

Red.: Jednym z głównych priorytetów Związku ZDZ jest

jakość świadczonych usług edukacyjnych. Jak polityka

jakości przekłada się w ZDZ na szkolenie spawaczy?

A.P.: Ważnym elementem dokonującej się w Polsce

transformacji jest zapewnienie jakości wytwarzanych dóbr

i świadczonych usług, co staje się warunkiem sprostania kon-

kurencji. Oświata również zaczęła podlegać tym regułom,

gdzie klient oczekuje za pieniądze, wydatkowane na swoje

szkolenie, usług najwyższej jakości. Konkurowanie przez ja-

kość jest w ZDZ procesem ciągłym, systematycznie posze-

rzanym o nowe elementy. Proces ten uznajemy za podstawę

budowania prestiżu i wiarygodności naszej firmy. Obejmuje

on działania dotyczące całego Zakładu, np. posiadanie cer-

tyfikatu jakości serii ISO 9001, jak i akredytacje oraz certy-

fikacje poszczególnych kursów. W przypadku spawalnictwa

jest to akredytacja kuratora oświaty oraz autoryzacja ośrodka

szkolenia przez Instytut Spawalnictwa.

Chciałbym przypomnieć, że Ośrodek Certyfikacji Insty-

tutu Spawalnictwa w Gliwicach przeprowadza audyt ośrodka

szkoleniowego, podczas którego sprawdzane są warunki

szkolenia, realizowane programy kursowe oraz kwalifikacje

personelu. W przypadku ich zgodności z wytycznymi wysta-

wiany jest certyfikat zgodności zezwalający na prowadzenie

działalności kursowej, który jest potwierdzeniem, że autory-

zowany ośrodek zapewnia prowadzenie szkolenia na określo-

nym poziomie. Dowodem potwierdzającym spełnianie przez

ZDZ warunków jakości procesu kształcenia jest zgoda IS na

wspólne logo na świadectwach egzaminu spawacza. Przywilej

ten traktujemy jako wyraz zaufania Instytutu do ZDZ.

Red.: Panie Prezesie, skoro wspomniał Pan o 100-le-

ciu ZDZ, to nie można nie wspomnieć o naszej wspól-

nej historii i 15-letniej współpracy w wydawaniu

Przeglądu Spawalnictwa. W 1978 r. został wydany

specjalny Jubileuszowy zeszyt ZDZ, a w 1979 r. roz-

poczęliśmy regularne wydawanie wkładki „Magazyn

Spawacza”. Pamiętamy też, że wówczas członkiem

Rady Programowej był mgr Władysław Krzywoń. Cza-

sopismo nasze rejestrowało kolejne Jubileusze ZDZ.

Wkrótce „PS” będzie też obchodził Jubileusz 80-le-

cia. Zmiany historyczne i gospodarcze wiele zmieniły

w naszym kraju. Ale może Redakcja „PS” mogłaby

zadeklarować rozwinięcie współpracy ze Związkiem

ZDZ, pewne wspólne osiągnięcia przecież dobrze słu-

żyły spawalnikom?

A.P.: Mam nadzieję, że czasopismo będzie prenumerowane

przez nasze ośrodki kształcenia spawaczy, aby wzbogacać wiedzę

zawodową zarówno naszych instruktorów i egzaminatorów, jak

i uczestników kursów zainteresowanych rozwojem swoich kom-

petencji zawodowych. Poza tym liczę również na upowszechnie-

nie wśród spawalników przykładu dobrej praktyki szkoleniowej.

Być może jakieś przedsiębiorstwo – poszukując firmy kształcą-

cej spawaczy – zechce nawiązać z nami kontakt i powierzy nam

kształcenie i doskonalenie zawodowe zatrudnianych kadr spa-

waczy. Informacje o wszystkich ZDZ stowarzyszonych w Związku

można znaleźć na naszej stronie internetowej www.zzdz.pl.

Rozmawiali: Irena Wiśniewska, Jerzy Nowacki

Red.: Czy fakt wejścia Polski do Unii Europejskiej coś

zmienił w szkoleniu spawaczy przez ZDZ?

A.P.: Nie, ponieważ nasze programy kształcenia zawsze

opracowywane były w oparciu o obowiązujące normy. Naj-

pierw była to polska norma, później europejska.

Jednak naszą odpowiedzią na potrzeby nowego rynku pracy

jest nie tylko organizowanie szkoleń spawaczy w zakresie no-

wych metod, technologii czy materiałów. Przystąpienie Polski do

PRZEGLĄD SPAWALNICTWA 5/2007 3

255624622.222.png

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

2007.11_PSpaw.pdf (19277 KB)
Spis treści.txt (0 KB)
2007.01_PSpaw.pdf (7688 KB)
2007.02_PSpaw.pdf (5832 KB)
2007.04_PSpaw.pdf (27367 KB)

Inne foldery tego chomika:

Zgłoś jeśli naruszono regulamin