TECHNIKA FABUŁA Z.doc

TECHNIKA FABUŁA Z "KUBKA"

(klasa III)

·         Inspiruje dziecko do podjęcia czynności twórczych.

·         Rozwija umiejętności: kojarzenia faktów, logicznego myślenia, układania zdań, krótkich opowiadań, uzupełniania zakończenia itd.

TEMAT Układamy niesamowite opowiadanie

Materiały

·         Zestaw "kubeczków" z napisami: postacie, fabuła, miejsce akcji, cechy, komplikacje

·         Karteczki z rozmaitymi informacjami

Przebieg

1. Rozmowa z uczniami na temat: Co znajduje się na stole?
   
   
   
   Przekazanie ogólnych informacji, co znajduje się w każdym kubeczku.
   
    Uwagi metodyczne

o        Do kubeczka z napisem postacie włóż przygotowane karteczki z fabułą postaciami z lektur, np.:


 

o        Do kubeczka z napisem fabuła włóż przygotowane karteczki z fabułą z lektur, np.:




 

o        Do kubeczka z napisem miejsce akcji włóż przygotowane karteczki z zapisanymi miejscami akcji, np.:

 

o        Do kubeczka z napisem cechy włóż przygotowane karteczki z zapisanymi cechami postaci z lektur, np.:

 

o        Do kubeczka z napisem komplikacje włóż przygotowane karteczki z zapisanymi komplikacjami, np.:

2. Z każdej grupy do stołu podchodzi uczeń i losuje po jednej karteczce z każdego kubeczka.
3. Grupa zapoznaje się z wylosowanym materiałem i jej zadaniem jest ułożenie opowiadania o wylosowanej postaci z zachowaniem elementów wybranej fabuły.
4. Prezentacja efektów pracy na forum klasy. Wybór np. najzabawniejszego opowiadania i jego wyeksponowanie na gazetce ściennej w klasie lub w gazetce szkolnej.
   
   
   Uwagi metodyczne

o        Podczas kolejnych działań można zaproponować uczniom, by to oni uzupełniali poszczególne kubeczki swoimi pomysłami.

o        Uczniowie zdolni mogą pracę wykonywać indywidualnie od pierwszych zajęć.

o        Na kolejnych zajęciach grupy mogą losować np. po dwie karteczki
z każdego kubeczka, co jeszcze bardziej uatrakcyjni ich pracę.