GRY Z FABUŁĄ.pdf

1.2 POWSTANIE WARSZAWSKIE - Gra wieczorna dla drużyny chłopcy uczestniczą w powstaniu (nie

biorą aktywnego udziału w walkach) wysłuchują komunikatów w radiu (podkład) niemieckim i polskim

o sytuacji w Warszawie (fakty). Potem odbywa się ognisko, na którym poruszamy kwestie roli ideałów

w Powstaniu i poświęcenia uczestników oraz wagi powstania dla późniejszych wydarzeń. Będzie to na

początku rozmowa, która rozpocznie się między mną, zastępowymi i Kubą, który będzie to ognisko

prowadził. Stopniowo będziemy starali się wciągnąć chłopców do tej dyskusji.

POWRÓT

1.3 BOHATEROWIE - Gra przedpołudniowa związana z życiorysami sławnych postaci z historii

harcerstwa. Grę poprzedza wprowadzenie o tym że krasnoludy drążąc w ziemi szukały poza

mithrilem, złotem i żelazem także materiału, który wyjawiłby im sekret długowieczności. Będąc w

pobliżu gór możemy zacząć drążyć i poszukiwać tego materiału. Aby wiedzieć o nim coś więcej

krasnoludy rodzinami wyruszają do pustelnika w celu poznania życiodajnego materiału. Aby jednak go

zdobyć trzeba poznać życiorysy własnych przodków i bohaterów. Po dojściu na miejsce rodziny

dowiadują się że pustelnik właśnie przyrządza eliksir potęgi i długowieczności i do skończenia tego

wywaru są mu potrzebne opisy życiorysów ludzi, którzy byli sławni i żyli dawno temu. Zastępy

dowiadują się że jeśli przyniosą mu te życiorysy to będą mogli spróbować wywaru. Udają się w trzy

różne miejsca znajdując trzy koperty. Pierwsza zaszyfrowana szyfrem druga pocięta na części i

trzecia do wypełnienia. Wracają do pustelnika i odszyfrowywują wiadomości w nich zawarte po to by

odczytać je nad kotłem i przygotować wywar. W kopertach są życiorysy: Rudego, Alka, Zośki,

Andrzeja Małkowskiego, Stanisława Broniewskiego, Aleksandra Kamińskiego, Baden-Powella, Olgi

Drahanowskiej-Małkowskiej, Jadwigi Falkowskiej. Po odczytaniu życiorysów krasnoludy próbują

wywaru (w rytualny sposób), a potem wracamy do obozu.

Rekwizyty: Życiorysy, napój, kocioł.

Czas: 2h.

Sprawności: Zawiszak, Bojowiec, Szturmowiec.

POWRÓT

1.4 SŁUŻBA - Zastępy dowiadują się, że znajdująca się w pobliżu ich siedziby osada ludzka została

dotknięta epidemią i trzeba pomóc, niektórym ludziom w ich pracach domowych (na dwa dni wcześniej

załatwiają sobie służbę). Idą do wsi, praca zajmuje im mniej więcej około 4-5h. Po zakończeniu udają

się do sołtysa wsi gdzie ten nagradza ich warkoczykiem lub czymś innym wartościowym za pracę i

mówi o wadzę tej pracy podkreślając wymiary służby.

Rekwizyty: Załatwione miejsce, sołtys.

Czas: 6-7h.

Sprawności: zespołowa.

POWRÓT

1.5 OGNISKO IDEA - Na ognisku spotykają się z wywołanymi z przeszłości duchami, które wchodząc

do kręgu opowiadają o różnych elementach idei i o tym jak je rozumieć i realizować (braterstwo i

rodzaje służby). Każdy zastęp wywołuje duchy za pomocą zmieniania barw ognia poprzez dorzucanie

do niego różnych substancji każdy jednocześnie. Będziemy musieli uzyskać kolejne barwy ognia po to

by ukazały się kolejne duchy.

Rekwizyty: 4 osoby, substancje do zmieniania barw ognia.

Czas 45 minut.

POWRÓT

- Wieczorem spotykamy się na "sądzie nad Prawem". Każdy z harcerzy dostaje

wcześniej karteczki z pewnymi punktami prawa i wstępem do sądu). Ich zadaniem na sądzie jest

obrona tych punktów przed oskarżycielami (zastępowymi), którzy podają sytuacje do rozwiązania, w

których dane punkty nie zostały spełnione. Sąd prowadzi król czyli ja. Jeden punkt dostaje 1-2 osoby,

jest to zrobione po to, aby wszyscy włączyli się w dyskusję. Zadaniem zastępowych jest umożliwianie

chłopcom obrony i podawanie przedmiotów dyskusji. Powodem sądu jest to iż trzeba rozwiązać

sytuacje, w których pewni ludzie postąpili nie zgodnie z Prawem. Obrońcy mają także za zadanie

1.6 SĄD

podać przykłady jak można działać zgodnie z tym punktem. Podają je po to aby osoby nie

przestrzegające pewnych punktów prawa mogły się nawrócić

Rekwizyty: karteczki (teksty), świece, atmosfera sali sądowej.

Czas: 1h.

POWRÓT

1.7 SZCZYT - Gra przedpołudniowa. Zastępy dowiadują się że w pobliskich górach jest szczyt, który

próbowało zdobyć wielu podróżników jednak żadnemu z nich to się nie udało W miejscach gdzie

zakończyli swą wyprawę znajdują się pamiętniki ich podróży, które są nie dokończone ze względu na

nie ukończenie wyprawy. Zastępy mają odnaleźć te pamiętniki (każdy bliższy szczytu jest coraz

bardziej pełniejszy) gdy zdobędą ostatni muszą poskładać te pamiętniki (każdy list ma co 5-10 słowo).

Potem zostaje im dojście na szczyt (punkt centralny). Tam czeka na nich duch szczytu (muszą go

podejść), który podsumowuje całość zdobytego dzieła (jest to pamiętnik Janusza Korczaka),

porównuje szczyt ze szczytem ideałów i postawą Janusza Korczaka. Każdy z punktów zaopatrzony

jest dodatkowo w nazwę miasta i krótki opis sytuacji. W drodze powrotnej zastępy dostają zagadki do

rozwiązania a odpowiedzi mogą szukać w sytuacjach opisanych w miastach. Gdy chłopcy połączą te

sytuacje stworzą gawędę o działalności Korczaka np.: co robił z bezdomnymi dziećmi, jaką powinny

tworzyć społeczność, kim są dla nich opiekunowie itp.

Rekwizyty: Życiorys pocięty x3, karteczki z sytuacjami.

Czas: 3h.

Sprawności: Terenoznawca.

POWRÓT

2.2 OBRZĘDOWE ROZPOCZĘCIE - Budzimy się 30 minut przed pobudką chłopcy dowiadują się, że

jeden z krasnoludów dostąpił zaszczytu dotarcia do świątyni i złożenia przysięgi królewskiej (jej

odpowiednik to próba rycerska). Krasnoludy szybko się ubierają w stroje obrzędowe i idą na miejsce

gdzie czeka na nich ten szczęśliwiec. Po dojściu tam on mówi im, że mogą z nim pójść choć sam nie

wie co go tam czeka, stawia warunek, że mają iść w ciszy i słuchać się jego. Przechodzi kolejno

przez trzy próby honoru (spotyka strażnika, który mówi im, że da im przejść za ofiarę kilku

krasnoludów inaczej ich nie przepuści), wierności (wybór drogi za królem krasnoludem - trudniejsza

lub łatwiejsza ścieżka ludzi) oraz odwagi przejście po linie lub innym w trudnym miejscu). Po dotarciu

na koniec kapłan mówi im, że próba się powiedzie gdy zanucą mu pieśń krasnoludzką. Po

zaśpiewaniu pieśni kapłan mówi, że udało wam się przejść próby i teraz musicie się zająć

przekazaniem tego innym aby i oni mogli dostąpić tej próby. W swej ostatniej gawędzie opiera się na

cechach krasnoludzkich (mocno zaznacza je w swojej gawędzie)

Przed obiadem tego dnia część krasnoludów udaje się na Mszę Św. a część kończy

zdobnictwo w namiotach.

Rekwizyty: Dwie osoby, dwa listy przed próbami.

Czas: 45 minut.

Sprawności: Lekka Stopa.

POWRÓT

2.3 OBRZĘDOWE ZAKOŃCZENIE - W miejscu gdzie na początku obozu spotkaliśmy krasnoluda,

który przechodził próbę rycerską spotkamy kapłana krasnoluda, który mówi nam że znamy już te

próby i nie będzie nam kazał przechodzić przez nie gdyż poznał już nas na obozie i wie, że możemy

dostąpić tego zaszczytu. Chce od nas tylko przysięgi na wierność tym zasadom. Potem kierujemy się

za nim do świętego miejsca krasnoludów gdzie pokazuje nam kilka przedmiotów (zapałka, topór,

włócznia kamień - najlepiej piaskowiec co szybko się niszczy, dłuto, amulety,... )na razie nam je tylko

pokazuje i mówi, że jego gawęda pomoże nam zrozumieć o co mu chodzi. Podczas gawędy mówi

nam o poczęciu świata i o jego skrótowej historii rozwodząc się tylko przy historii krasnoludów

następnie mówi nam o przyszłości, która nas jako krasnoludów czeka i co powinniśmy robić żeby

starać się być godnymi krasnoludami. Mówiąc o przedmiotach potwierdza to iż są one symbolami

krasnoludzkimi i towarzyszą nam przez cały czas tworząc naszą historię i legendę. Starając się

wytworzyć tragiczną atmosferę opowiada historię krasnoluda Mima, który w walce z ludźmi traci

synów, a jego schronienie zamienia się w ich siedzibę i że staje się ich posługiwaczem. Gawędę

kończą mocne słowa przysięgi, że nikt z nas nie da sobie czegoś takiego wyrządzić i każdy z nas

będzie się starał chronić nasze tajemnice i dbać o braterskie i rycerskie zasady krasnoludzkie. Potem

rozchodzimy się na spoczynek.

Rekwizyty: Ognisko.

Czas: 1h

POWRÓT

2.4 MOJE OJCZYZNY - Wieczorem zastępy spotykają krasnoluda-tułacza, który stracił ojczyznę i nie

wie jak ją odzyskać ponieważ nie wie jak ona wygląda i czym jest i prosi krasnoludy o pomoc. Mówi im

także, że oni wysoko urodzeni mogą zyskać radę od króla, który napewno coś o niej wie. Po przybyciu

do króla dostają mapę w kształcie Polski z zaznaczonymi 6-oma punktami - siedzibami

krasnoludzkimi. Każde z miejsc może kryć w sobie jakąś tajemnicę dotyczącą ojczyzny. Każdy punkt

ma list, w którym opisana jest jedna ojczyzna (rodzina, szkoła, osiedle, miasto, kraj, świat) Ukrycie

listu wiąże się z daną krainą geograficzną, miastem np. list rodzina jest ukryty na Kaszubach. Po

zdobyciu listu udają się do krasnoluda i wyjaśniają mu czym jest ojczyzna podając jej rodzaje. Potem

po jego odejściu król krótko podsumowuje pojęcie ojczyzny, mówi co trzeba robić, żeby szanować

ojczyznę (cechy), podaje definicję ojczyzny jako kolebki, miejsca dojrzewania i życia, miejsca

zapewniającego dobrobyt i przyszłość, o które trzeba dbać. Mówi także, że ojczyzną nie jest tylko

państwo lecz świat, miasto, osiedle, szkoła, rodzina (podkreślając rodzinę krasnoludzką). Potem

odbywa się konkurs podczas, którego zastępy dostają mapy i mają zaznaczyć prawidłowo i jak

najwięcej krain geograficznych Polski.

Rekwizyty: Listy, krasnolud.

Czas: 1h.

POWRÓT

2.5 SPOTKANIA - Wieczorem do świeżo założonej osady przybywa król. Wszyscy mieszkańcy wioski

zbierają się w świetlicy, aby go powitać i przedstawić się gdyż pochodzą w różnych plemion. Zastępy

prezentują swoje legendy ( w dowolny sposób). Potem krótką gawędę wygłasza król mówiąc o małości

plemienia krasnoludzkiego i konieczności odbicia Morii i Ereboru, o tym co nas czeka, naszym

męstwie, odwadze i honorze oraz to że powinniśmy się trzymać razem i sobie pomagać gdyż "w kupie

siła". Grę uzupełniają pląsy i śpiewanki (w tym nauka piosenki obrzędowej).

Rekwizyty: Świece.

Czas: 1h.

Sprawności: Aktor, Reżyser.

POWRÓT

2.6 TAJEMNICE KURHANÓW - W okolicy znajdują się kurhany, starożytne grobowce królów. W

każdym z nich może być jakaś wiadomość o krasnoludach. Zastępy wyruszają na drugą stronę jeziora

gdzie teren jest pofałdowany z wieloma pagórkami. Na niektórych umieszczone są zaszyfrowane

sentencje - myśli wraz z życiorysami królów krasnoludzkich Dostają także specjalną nakładkę na

mapę z otworami w miejscach gdzie są sentencje, po odpowiednim nałożeniu jej na mapę w miejscu

otworów ujrzą kopce, przy których ukryte są listy. Zastępy zabierają te sentencje z określonych

kopców na czas i około 11.30 po rozszyfrowaniu ich treści wychodzą na brzeg jeziora z drugiej strony

ktoś nadaje im Morse'em że mają udać się w miejsca gdzie mogliby znaleźć interpretacje. Każe im

także otworzyć listy z mapami i naniesionymi punktami. Potem przechodzą trasę z listami, w których

opisane są te myśli. Na koniec mają zaszyfrować i powiesić w namiocie tekst myśli, która im się

najbardziej podoba. Myśl ta będzie mottem ich zastępu. Potem wracamy do obozu i idziemy na obiad.

(Ta gra także do kierunku zaradność.)

Rekwizyty: Kopce, zaszyfrowane myśli i życiorysy, listy z opisami myśli,

kartony.

Czas: 3h.

Sprawności: Sygnalista

POWRÓT

2.7 GALERIA CECH - Wieczorem zastępy bez zastępowych dowiadują się że w okolicy są trzej

krasnoludzi "degeneraci" czyli tacy, którzy nie wyznają naszych zasad (są to zastępowi). Każdy zastęp

musi złapać jednego (byle nie swojego zastępowego) i przekonać go do danych cech: braterstwo,

pracowitość, upór, pomoc, ambicja, honor poprzez podawanie przykładów związanych z tymi cechami

i krasnoludami. Tamci nie odznaczają się tymi cechami i w opowiadaniu o sobie podkreślają to.

Zastępy po przekonaniu ich spotykają się ze mną na kominku gdzie jest galeria postaci królów

polskich. Przewodnik opowiada im o szczególnych cechach charakteru tych postaci i za co trzeba ich

cenić. Galeria to powieszone obrazy na ścianach namiotu. Oprowadzanie po galerii może być

zastąpione gawędą ze wskazywaniem na te ilustracje

Rekwizyty: 3 osoby, zdjęcia ew. rysunki, świece.

Czas: 1h

POWRÓT

3.1 ZAWODY DRWALI - Zarówno obozowa i burząca ma powiększyć doświadczenie chłopców w

kierunku obozownictwo. Jest to okres rywalizacji między zastępami o zbudowanie najlepszej pionierki.

Zamierzamy poświęcić trochę czasu i przekazać harcerzom jak należy wykonywać proste czynności i

posługiwać się sprzętem pionierskim.

Sprawności: Sobieradek i Technik Obozowy.

POWRÓT

3.2 SPRAWNOŚCI - Ostatnie programowe popołudnie poświęcimy dokończeniu przez chłopców

zaliczania wymagań na sprawności. Podzielimy się na grupy tematyczne (bez zastępowych) i

przystąpimy do zaliczania wymagań. Wyjdziemy pewnie z obozu.

Rekwizyty: Kilka osób (pewnie zastępowi), Gotowe karty na sprawności.

Czas: 2h

Sprawności: Wszystkie.

POWRÓT

3.3 AZANULBIZAR - Azanulbizar to dolina u bram Morii gdzie w 2799 roku Trzeciej Ery rozegrała się

wielka bitwa krasnoludów z orkami, którą ci pierwsi wygrali ponosząc jednak olbrzymie straty. Zastępy

dowiadują się o tej historii, a także o tym, że po dolinach Hollinu tułają się jeszcze ranne krasnoludy.

Trzeba do nich dotrzeć i wyleczyć ich z ran, aby mogli powrócić do swoich schronień. Zastępy muszą

jednak zdobyć jakieś umiejętności, aby pomóc współplemieńcom, odwiedzają więc trzy miejsca gdzie

dowiadują się tajników sztuk samarytańskich (z listów o: złamaniach, opatrunkach, oparzeniach i

odmrożeniach, ...). Następnie zastępy zdobywają mapy z zaznaczonym punktem gdzie powinien się

znajdować dany osobnik. Docierają do niego i opatrują go i zanoszą na noszach do obozu, aby mogli

się tam do końca wyleczyć.

Rekwizyty: 6 osób, 3 apteczki, mapy.

Czas: Nie więcej niż 3h.

Sprawności Higienista, Sanitariusz.

POWRÓT

3.4 PODWIECZOREK - W momencie, w którym mamy dostać podwieczorek dowiadujemy się, że ktoś

go ukradł i uciekł z obozu. Zastępy wyruszają z obozu po drodze oznaczonej znakami patrolowymi

wędrując po niej znajdują listy, w których zawarte są tajemnicze wiersze oderwane od rzeczywistości,

które odtwarzają obraz duszy krasnoluda, który ukradł podwieczorek. Gdy uda nam się dogonić

złodzieja spotkanie z nim stawia nas wobec nowego problemu gdyż on ukradł to z głodu i nie miał

innego wyjścia ponieważ umarłby. Następuje dyskusja, w której krasnolud opowiada swą historię i

dlaczego ukradł podwieczorek sąd kończy się tym iż podwieczorek zostaje nam zwrócony, a jeden

odpalony biednemu krasnoludowi potem wracamy do obozu.

Rekwizyty: Podwieczorek, krasnolud, listy.

Czas: 2.5h.

Sprawności: Tropiciel.

POWRÓT

3.5 KRAJ TERENKOZNAWCÓW - Gra popołudniowa. Zastępy otrzymują zadanie wykonania zwiadu

na tereny innego narodu ich zadaniem jest wdarcie się na te tereny i zabranie minerałów potrzebnych

królowi oraz zdobycia informacji o tym narodzie (nie czyniąc mu krzywdy). Idąc na teren tego państwa

mają rywalizować z innymi oddziałami krasnoludzkimi (czas). Dodatkowym elementem jest wykonanie

jodełki przez tajemnicze przejście z punktu A (tajnej bramy, z której można dotrzeć do kraju

terenkoznawców) do granicy krajów czyli punktu B - granicy. W punkcie B zastępy spotykają strażnika

granicznego, który mówi że wpuści ich na teren obcego państwa gdy wykonają dla niego mapę

kwadratu leśnego, na którym zamierza coś wybudować. Gdy to zrobią opowiada im o państwie

terenkoznawców (gawęda dotyczy także elementów krajoznawstwa w Polsce, znajomość parków itp.)

i wpuszcza ich na jego tereny. Zastępy wykonują swoją misję - zdobywając woreczki z minerałami

oraz listy, w którym są zapisane tajemnice terenkoznawców - do złożenia i skompletowania jako

skrypt). Miejsce każdego listu (razem jest ich 3-4) obrazuje zdjęcie zrobione w jakimś miejscu w lesie

(na skrzyżowaniach) po drugiej stronie zdjęcia jest wskazane dokładne miejsce listu. Po wykonaniu

zadania wracają do obozu.

Rekwizyty: Mapy, busole, celnik, minerały, skrypty, aparat, film, zdjęcia.

Czas: 2,5h.

Sprawności: Terenoznawca, Obserwator.

POWRÓT

3.6 BRAMY MORII - Znajdujemy się w pobliżu Morii. Zadaniem zastępów jest znalezienie bram-wrót

Morii rywalizując ze sobą przy tym (na czas). Z podań wiedzą, że w pobliżu Morii jest jezioro, które

może im udzielić odpowiedzi. Po dotarciu do jeziora Kheled-zaram widzą na nim pływające czółno.

Jeden z zastępu musi do niego podpłynąć i nakłonić osobnika w czółnie, aby przypłynął do zastępu na

brzeg i pokazania gdzie znajdują się bramy Morii. Osobnik daje im teksty i oddala się. Te teksty to

zbiór pytań i zagadek dotyczących samarytanki, których rozwiązanie umożliwi dotarcie do bram Morii

(gra decyzyjna). Po rozszyfrowaniu zastępy idą do wskazanego miejsca i tam znajdują klucz, mapę.

Mają jak najszybciej dojść do miejsca bram Morii. Na drodze do bram Morii czyha na nich zasadzka

orków przez, którą muszą się w całości przedrzeć. Po dojściu do bram Morii ich oczom ukazuje się

krajobraz bagienny. Król mówi im że Moria została zniszczona za sprawą złego ducha Balroga i nie

dostaniemy się teraz do niej. Musimy wracać do obozu. Król mówi że z Morii mają zabrać tylko starą

kronikę Mazarbul księgę opisującą historię krasnoludów i że w obozie zastępy rozszyfrują jej karty.

(gra Księga Mazarbul 5.4). Kroniki tej szukają na terenie 100 m2. Jest ona gdzieś tam ukryta

Rekwizyty: 2 ludzie, 3x2 list, bagno.

Czas: 2,5h.

Sprawności: Pływak, Sygnalista, Terenoznawca.

POWRÓT

3.7 KRASNOLUD - TROPICIEL - Król wyznaczył trzy grupy - ekipy, które mają polować na zwierzynę

gdyż w osadzie brakuje pożywienia. Krasnoludy najpierw przechodzą trasę, na której przez

odnajdywane informacje dowiadują się jakie zwierzęta zamieszkują te tereny. Ostatni list mówi im że

dotarli na tereny obfitujące w zwierzynę. Na tym terenie widzą dwa niedźwiedzie, zastępy rywalizując

ze sobą muszą je upolować. Po zakończeniu polowania zastępy dzielą się na dwie grupy. Jedna z

nich układa trasę z tropów (każdy z nich oznacza inny kierunek marszu). Po 10 minutach wyruszają

drugie części zastępów i idą po trasach zrobionych przez inne zastępy. Przechodząc ją sprawdza czy

trasa jest prawidłowa i odgaduje jakie zwierzę obrał sobie ten zastęp (zagadka dość trudna w liście

zostawionym na trasie).

Rekwizyty: Tropy i opisy zwierząt, 1 osoba, listy, zagadki.

Czas: 3,5h.

Sprawności: Tropiciel.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: