Dzieci nieakceptowane w klasie szkolnej(1).pdf

Dzieci nieakceptowane w klasie szkolnej

1. Wtpując do koły, diecko wchodi w erokie rodowiko połecne Dorota Ekiert-Grabowka w wojej kiążce” Dieci

nieakceptowane w klaie kolnej” nakrela obra klay kolnej, jako miejca , w którym twory i pewna truktura

połecna,” czyli wzajemny układ tounków pomidzy pozczególnymi uczniami badanej grupy” Specyiczny układ miejc

!Uwaga Układ ten może powtawad ze wzgldu na różne kryteria jak np wyniki w nauce, przywództwo, wyniki sportowe.

Ze wgldu na powiąania pocególnych oób retą grupy, można mówid o kilku kategoriach jej cłonków:

 dzieci akceptowane,

 dzieci przeciętnie akceptowane,

 dzieci o statusie niezrównoważonym( polaryują opini grupy, pre niektórych ą lubiani przez innych nie, sytuacja ta

wytpuje cto w klaach niegranych, gdie tworą i tw grupki ),

 dzieci izolowane ,

 dzieci odrzucone

*Dieci iolowane i dieci odrucone możemy objąd wpólną kategorią- dzieci nieakceptowanych.

** Prynależnod do grupy rówienicej i aktywne dążenie do kontaktów rówienikami wiadcy o dojrałoci połecno-

emocjonalnej dziecka w tym wieku.

2 Dzieci izolowane i odrzucone.

Dzieci izolowane - pozotają na uboczu życia klaowego Nie mają przyjaciół wród rówieników Czto okrelane ą jako bierne

połecznie Inni uczniowie odnozą i do nich obojtnie, czto nie intereują i nimi i nie dotrzegają ich Dzieci te nie należą w

klaie do żadnej mniejzej grupki i czto nie biorą aktywnego udziału w jej życiu

Dzieci odrzucane - nie znajdują w klaie warunków do zapokojenia potrzeby bezpieczeotwa i akceptacji Klaa ich nie lubi i nie

uznaje Ma do nich negatywny tounek Uczniowie odrzucani ą w konlikcie z grupą, zachowanie ich czto odbiega od ogólnie

przyjtych norm Czaem uiłują zwrócid na iebie uwag i zdobyd uznanie dokuczając innym, toując rozmaite ormy

agreywnego zachowania i, nie przetrzegając reguł i porządku uznawanego przez inne dzieci

3 .Przyczyny izolacji i odrzucenia:

 Uczniami izolowanymi ą(3razy NIE)dzieci nie miałe, nie dotpne lub nie lubiane za swoje zachowanie oraz same

nienawiąujące kontaktu Dieci niemiałe ą "inne" pod jakim wgldem w grupie klaowej np widocną wadą

wroku, otyłe, ubogie, le ubrane, ogólnie aniedbane Same wycoują i diałao grupy, odcuwając pred nią lk

Zachowanie dziecka

Według EHurlock cechami powodującymi niepopularnod dieci ą niemiałod, powciągliwod, brak energii, opałod,

nieprytpnod ,bytnie odtawanie (in plus, in minus)od grupy, agreywnod, nieolidnod, nielojalnod, egocentryzm.

Jednakże(cyli problem jajka i kury)niektóry autory podkrelają, że negatywne cechy i odchylenia w achowaniu mogą byd

reultatem braku unania, a nie jego prycyną

Odstawanie od grupy

Prycyną nieakceptacji bywa również odtawanie od grupy „in plu jak i in minu”(patr wyżej), np. wyniki w nauce, stan

materialny i moralny rodiny, drowie i prawnod iycna

- Im niże społeczne pochodzenie rodziców , tym wika ana na pełnienie pre dieci ról odrucanych i iolowanych(dotycy

to właca dieci rodin robotnicych) Co ciekawe jak wykaały badania diewcynką łatwiej dobyd unanie ze strony klasy

niż chłopcom!

-podobnie ma i kwestia wykształcenia rodziców, im wyktałcenie rodiców jet wyże tym wike ą ane ,że diecko

uyka wyżą poycj w klaie

- te dieci, których rodiny mają dobre warunki materialne ą bardiej akceptowane i docenianie pre grup, dzieci których

ytuacja inanowa rodiny jet ła ą z kolei odrzucane lub izolowane.

- zabieganie o względy nauczycieli nie jet mile widiane, wiele oób jet pre to iolowanych(nie lubi i liuów 

-rodice dieci odrucanych cto toują kary i pogróżk, dopucają i również kar cielenych , co ciekawe tylko w rodzinach

dieci akceptowanych wymieniano jako kar ogranicenie kontaktów łownych, najery rejetr nagród toują rodice dieci

akceptowanych(np drobne upominki lub goda na co np pójcie na dykotek)

-rodice dieci akceptowanych ewalają na odwiediny rówieników w domu, twierdą, że mają oni dobry wpływ na ich diecko

i ą to dobry ucniowie Cd rodiców ucniów iolowanych ogranica kontakty diecka rówienikami uwagi na niewłaciwy

dobór kolegów lub ewala na wiyty jedynie podca obecnoci rodiców w domu

-Nieależnie od tego wród ilu dieci w rodinie wychowywała i jednotka mogła byd ucniem akceptowanym, izolowanym lub

odrzuconym w klasie.

Podsumowanie

Cynniki rodowikowe różnicujące kategorie ucniów:

-wyktałcenie rodiców

-warunki materialne

-ytem nagród

-płed

-system kar

-tounek rodiców do kolegów diecka

Nie ma natomiat wpływu licebnod rodziny

W odniesieniu do dzieci w wieku 7-14 ytuacja nieakceptowania jednotki przez grupę klaową jet czynnikiem zdecydowanie

niekorzystnym. Natomiat w wieku uczniów zkoły redniej nieakceptacja może już byd wynikiem okrelonej wiadomie

wybranej postawy danego ucznia, wynikiem tylu życia, przyjęcia pewnych nieakceptowanych w grupie wartoci i nie

pociągad za obą tak negatywnych implikacji.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: