AIDS.docx

KONSPEKT ZAJĘĆ

Prowadzący: Karolina Przeworowska

Przedmiot: Wychowanie do życia w rodzinie:

Poziom edukacyjny: szkoła podstawowa, klasa III

Czas realizacji: 45 minut

Temat zajęć: AIDS.

1. Cele:

Uczeń:

- zna drogi zakażenia wirusem HIV związane z kontaktem z krwią i innymi płynami ciała

-zna  zasady bezpieczeństwa w trakcie udzielania komuś pomocy- krwotok, w miejscach gdzie potencjalnie można mieć kontakt z krwią – salonach tatuażu, piercingu.

-wie, co to jest HIV i AIDS,
- przyjmuje odpowiedzialność za siebie i innych,
- zna i umie określić zachowania bezpieczne i ryzykowne

Metody: Pogadanka, praca z tekstem, burza mózgów

Przebieg zajęć:

1. Jakie emocje u ludzi wywołuje Aids?
Strach, złość, niepewność

2. Aby zmienić te negatywne emocje związane z chorobą, należy poznać zasady których trzeba przestrzegać aby uniknąć zakażenia HIV.

3. Jak można zarazić się wirusem HIV?

1.Kontakt z krwią i płynami ciała zarażonej osoby.
2.Dzieje się to w trakcie używania tych samych igieł, w salonach tatuażu, w trakcie piercingu, pomagając komuś kto ma krwotok bez używania rękawiczek, w trakcie stosunku płciowego, w trakcie ciąży matka -dziecko, w trakcie karmienia piersią (mleko matki)

HIV i AIDS to nie to samo!

HIV- Human Immunodeficency Virus to wirus, który powoduje chorobę nazwaną Aids _- Acquired Immuno- Defeciency Syndrome
Osoba, która jest zakażona wirusem HIV może przez wiele lat żyć nie mając objawów Aids. W tym czasie jest nosicielem wirusa HIV i może zarażać innych ludzi. Ważne jest, aby pamiętać, że taka osoba nie ma żadnych widocznych objawów typu np.wysypka.

4. W jaki sposób zapobiec zakażeniu się chorobami przenoszonymi przez krew?

-abstynencja seksualna
-w trakcie tatuażu upewnienie się, że używane igły są nowe i sterylne.
-w trakcie udzielania pomocy osobie z krwotokiem, konieczność używania rękawiczek jednorazowych.

Historia pierwsza.

Robert przeprowadził się do nowej miejscowości. Wcale mu się to nie podobało, ale jego tata zmienił pracę i on sam nie miał wyboru. Pierwsze dni były okropne, wszystko nowe, koledzy w szkole wydawali się niedostępni. Ale kiedyś na długiej przerwie w szkole zaczęli rozmawiać o wspólnym ulubionym filie Władca Pierścieni, okazało się, ze nowi koledzy są bardziej sympatyczni niż wydawało się na początku. Na dodatek zaprosili go do przyłączenia się do ich paczki.
Po południu poszli do parku i nowi koledzy zaproponowali mu aby starym indiańskim zwyczajem zawarli braterstwo krwi.
Każdy miał nakłuć szpilką kciuk i zmieszać krew wszystkich na foli i potem przyłożyć swój zraniony kciuk do wspólnej krwi.
Co powinien zrobić Robert?

Historia druga
Marek i Jurek grali w jednej drużynie w piłkę nożną. Przeciwnik kopnął mocno piłkę a piłka z dużą siłą uderzyła w twarz Marka. Z jego nosa zaczęła lecieć krew.
Co powinien zrobić Jurek?

Historia trzecia

Patrycja dostała skierowanie od lekarza i musi zrobić badanie krwi. Martwi się bardzo, ponieważ w szkole uczyła się, że wirus HIV wywołujący AIDS jest przenoszony z krwią.
Boi się iść na badanie.
Co powinna zrobić Patrycja?

Historia czwarta

Marzeniem Oli jest piercing brwi. Długo błagała rodziców o zgodę. W końcu bardzo niechętnie zgodzili się i tylko na czas wakacji. Uzbierała potrzebną kwotę i teraz powinna wybrać miejsce gdzie to zrobi.
Co powinna zrobić Ola?

Historia piąta

Kaśka została zaproszona na urodziny do swojej Ani. Po zabawie wszystkie dziewczynki miały zostać i nocować. Kiedy rodzice Ani poszli spać, dziewczynki wymyśliły, że przekłują sobie uszy tą samą igłą. Viola zapewniała je,że to wcale nie będzie bolało.
Co powinna zrobić Kaśka.

Historia szósta

Kiedy Michał wracał do domu w piaskownicy zauważył porzucona strzykawkę z igłą.
Co powinien zrobić?

Historia siódma

Na jesiennym ognisku na działce Tomka, było bardzo dużo komarów.
Tomek po powrocie do domu zauważył cztery ślady po ukąszeniu.
Co powinien zrobić Tomek.

Historia ósma

Na urodzinach starszego brata Adam zauważył, że jeden z chłopaków wyciągnął podejrzane tabletki i próbował poczęstować swojego kumpla.
Co powinien zrobić Adam.

Historia dziewiąta

Oskar dowiedział się, że w okolicy gdzie mieszka powstanie dom w którym będą mieszkać nosiciele wirusa HIV. Zaczął się martwić bo to oznaczało, że będzie ich spotykać codziennie.
Co powinien zrobić Oskar.