TREŚCI KOREKCYJNE.pdf

PRZYKŁADY TREŚCI KOREKCYJNYCH

[opracowanie: Bożena Wołoszyn]

Obszar funkcjonowania

Doświadczenie w socjoterapii – treści korygujące .

JA – DOROSŁY

Jestem fajny i są osoby, które mnie lubią.

Mogę mieć przyjaciół.

Mogę zdobyć sympatię innym pokazując, jaki jestem naprawdę.

Nie muszę być silny by mnie szanowano.

JA – RÓWIEŚNICY

Jestem dla dorosłych ważną osobą.

Dorośli zauważają moje potrzeby.

Akceptują mnie takim jaki jestem.

JA – ZADANIE

Potrafię zrobić wiele rzeczy.

Mam duże szanse na sukces.

Mam wiele umiejętności.

Warto próbować i uczyć się nowych rzeczy.

JA – JA

Lubię siebie.

Jestem sympatyczny i życzliwy.

Mam poczucie humoru.

Mam wiele dobrych cech.

Źródła:

Schlack, T. (2003). Socjoterapia. O możliwościach pracy z „klasą” w klasie, Profilaktyk, 1, 11-17.

Strzemieczny, J. (1988). Zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci w wieku szkolnym. W: J. Strzemieczny (red.), Zajęcia

socjoterapeutyczne (s. 5 - 51). Warszawa: Polskie Towarzystwo Psychologiczne. Ośrodek Rozwoju Umiejętności

Wychowawczych.

www.fundacjafps.pl