Buda Maria
Andrychów
23
Ścieżka porozdrowotna
PLAN WYNIKOWY Z WYCH FIZ – KL VI- Ścieżka prozdrowotna
( Na podst. programu DKW – 4014-159/99 (Program wychowania fizycznego + edukacja prozdrowotna ) M. ŚMIGLEWSKA Wyd. BEA – BLEJA Toruń
Temat lekcji z poszczególnych dyscyplin
WYMAGANIA PROGAMOWE
Uwagi o realizacji
podstawowe
rozszerzone
dopełniające
1
2
3
4
5
Lekcja organizacyjna
Ogólnoroz. obw. ćwicz.
Lekkoatletyka:
1. Technika startu niskiego z pałeczką sztafetową
2. Zmiana pałeczki sztafetowej w biegu w strefie zmian
3. Rzut piłką lekarską z różnych pozycji
4. Rzut piłeczką palantową z rozbiegu
5. Pokonywanie przeszkód skokiem
6. Marszobiegi i biegi na dystansie do 1200 m.
7. Zmiana tempa biegu
Start niski i bieg na
dystansie 60 m.
8. Skok w dal z pełnego rozbiegu
9. Zmiana rytmu biegu na dystansie 1000 – 2000 m.
10. Zmiana pałeczki sztafetowej
11. Marszobieg
12. Start niski z biegiem na odcinku startowym. Bieg 60 m. na czas
13. Przekazywanie pałeczki sztafetowej w strefie zmian
14. Marszobieg na dystansie 2000 m.
kontrakt
-Uczeń uczestniczy w grach i zabawach
-Podejdzie do ćwiczeń sprawdzających cechy motoryczne z maksymalnym zaangażowaniem
-Poprawnie wykona odbicie i lądowanie
- Wykona przekazanie pałeczki w marszu
i truchcie
- Wykona bieg długi w słabym tempie
- Poprawnie wykona skok w dal – technika wymaga korekty nauczyciela
-Uczeń wykona zadania biegowe w dobrym tempie
-Naśladuje zasady startu niskiego zgodnie ze wskazówkami nauczyciela
-Poprawnie wykona przekazanie pałeczki sztafetowej
-Wymierzy rozbieg do skoku w dal przy pomocy nauczyciela
-Wykona rzut piłeczka palantowa, lekarską na odległość większą niż w poprzednim sprawdzianie
-Wykona bieg długi w dobrym czasie, po wskazówkach naucz. dobrze rozłoży siły
-Uczeń wykona prawidłowy start niski do biegów krótkich oraz wysokich do biegów długich osiąga bardzo dobre wyniki
-Prawidłowo i w szybkim tempie wykona bieg i przekazanie pałeczki w strefie zmian
-Samodzielnie wykona rozbieg do skoku w dal uzyskując wysokie wyniki
-Rzuca piłeczką palantową oraz lekarską z dużą siłą uzyskując wysokie wyniki
BHP
AKTYWI-ZOWANIE DO WYPO-CZYNKU W CZASIE WOLNYM
15. Marszobieg w formie rozgrzewki. Bieg na czas 800 m. Dziewczęta 1000 m. Chłopcy.
16. Wyznaczanie trasy lub miejsca w terenie do zajęć ruchowych
17. Gra sportowo – rekreacyjna na małym boisku według inwencji ucznia
18. Start niski i bieg 60 m na czas
19. Bieg rozstawny 4x60 m. Ze zmianą pałeczki sztafetowej
20. Zmiana rytmu biegu. Bieg na 800 m. Dziewcząt, 1000 m. Chłopców
21. Rzut piłeczką palantową na odległość z rozbiegu
22. Skok w dal. Bieg na 60 m., Rzut piłeczką palantową
23. Skok w dal, bieg na 60 m. , rzut piłeczką
palantową
REPREZENTUJE SZKOŁĘ NA ZAWODACH LA – MIĘDZY-SZKOLNYCH
Piłka koszykowa
1. Podania i chwyty piłki po kozłowaniu
2. Rzut jednorącz i oburącz znad głowy do celu i na odległość
3. Kozłowanie piłki ze zmianą ręki, tempa biegu, rytmu i kierunku kozłowania
-Poprawnie wykonuje kozłowanie w marszu
-Poprawnie wykonuje zatrzymania na
1 i 2 tempa
-Uczeń stara się prawidłowo podać i skutecznie chwycić piłkę
-Prawidłowo zastosuje podania oburącz w miejscu i w ruchu
-Prawidłowo kozłuje ręką prawą i lewą w biegu
-Uczeń pewnie i skutecznie podaje i chwyta piłkę
-Pewnie kozłuje ze zmianą rąk wymijając obrońców
POMOC OSOBOM SŁAB-SZYM
4. Kozłowanie ze zmianą tempa i kierunku
5. Prowadzenie piłki w dwójkach zakończone rzutem
6. Rzut do kosza z miejsca – doskonalenie
7. Rzut do kosza oburącz z wyskoku – doskonalenie
8. Rzut do kosza po kozłowaniu
9. Zatrzymanie się doskokiem z biegu – doskonalenie
10. Krycie „ każdy swego”
11. Krycie i przekazywanie
12. Atak pozycyjny
2-1-1
13. Uwalnianie partnera przez stosowanie zmian i zasłon
14. Uwalnianie się od obrońcy przez zwody i rzut do kosza
15,16,17.Gry uproszczone w piłce koszykowej – STREETBALL
18. Doskonalenie elementów technicznych w małej grze 3x3
19. Doskonalenie elementów taktycznych w małej grze 3x
-Poprawnie wykonuje podania na
i chwyty piłki
-Wykonuje rzuty do kosza, technika wymaga korekty nauczyciela
-Wykonuje dwutakt w wolnym tempie
-Rozumie zasady skutecznej obrony
-Poprawnie technicznie wykonuje rzut do kosza z miejsca i z biegu
-Poprawnie wykonuje dwutakt, słabo łączy z rzutem
-Skutecznie ,,kryje” przeciwnika, stosuje zwody z piłką z i bez uwalniania się od przeciwnika
-Swobodnie wykona rzut do kosza po biegu i po dwutakcie wykorzystując tę umiejętność w trakcie rozgrywek do zdobywania punktów
-Stosuje skuteczną obronę – chroni drużynę przed utratą punktów
-Skutecznie zbiera piłki z tablicy
Podejmuje próby samodzielnego sędziowania
REPREZEN-TUJE SZKOŁĘ NA ZAWODACH MIĘDZY-SZKOLNYCH
ZASA-DA FAIR PLAY W SPOR-CIE
Piłka ręczna
1. Prowadzenie piłki w dwójkach zakończone rzutem do bramki
2. Prowadzenie piłki w trójkach
3. Prowadzenie piłki w dwójkach i trójkach w biegu
4. Atak szybki w pasmach działania
5. Uwalnianie się od obrońcy przez wyminięcie
6. Rzut piłki do bramki z przeskokiem
7. Atak szybki
8. ...
filip-86