Ćwiczenia z programu Treningu Twórczego Myślenia – Paulina Rytelewska

(uwaga – niektóre ćwiczenia zostały przeniesione na Trening Twórczego Rozwiązywania Problemów; w różnych grupach wykorzystywane były różne ćwiczenia)

1.     Ćwiczenia wstępne

-          zabawy integracyjne

-          ćwiczenia wyobraźni i tworzenia skojarzeń

-          rozwój spontaniczności i umiejętności współpracy z innymi

I.                    Zabawy z imionami, wstępne zapoznanie, zabawy integracyjne

1.     Łańcuch imion:

-          z powtarzaniem

-          z określeniem

-          z gestem

-          z rymem

2. Rebusy z imion

3. Totemy

2.     Witam wszystkich, którzy...

3.     Co mamy wspólnego (kolory oczu)

4.     Supeł

5.     Ćwiczenia z metody Denisona

II.                  Ćwiczenia wyobraźni i tworzenia skojarzeń

1.     Wyobrażanki

2.     Fragment muzyczny

3.     Łańcuch skojarzeń

4.     Skojarzenia – gwiazda

5.     Skojarzanka

6.     Skojarzenia z cyframi, kolorami

7.     Kalambury

8.     Analogie

9.     Abstrakcyjne obrazy

2.     Wprowadzenie do twórczego myślenia

-          zadania obrazujące różne schematy myślenia i bariery umysłowe

-          wprowadzenie teoretyczne: co to jest kreatywność

-          ćwiczenia na przełamywanie barier umysłowych

3.     Elementy twórczego myślenia

-          omówienie podstawowych składników twórczego myślenia: oryginalności, elastyczności, płynności i dopracowania

-          ćwiczenia i zadania rozwijające ww. elementy myślenia

I.                    Schematy i bariery

1.     Zadania z haczykiem:

-          9 punktów

-          podział figur

-          cztery zapałki

-          agrafka

-          podział tortu

-          w którą stronę jedzie autobus

-          pies który nie szczeka

-          przesuń monetę

-          4 zapałki, 3 kwadraty

-          zadania matematyczne

2. IDEA KILLERS – „produkcja pocztówek”

II.                  Co to jest kreatywność

1.     skojarzenia z twórczością

2.     Wspólny obraz twórczości

3.     sytuacja poczucia twórczości

4.     wprowadzenie teoretyczne

5.     zasady pracy twórczej

6.     elementy kreatywności

III.                przełamywanie barier umysłowych, elementy kreatywności, operacje umysłowe

płynność:

1.     Imiona (miasta, kolory) w tytułach

2.     Piosenki o wodzie

3.     Układanie zdań z podanych liter

elastyczność:

1.     Co się nie przyda do niczego – reklamy

2.     Bezludna wyspa

3.     Z czego nie można (zrobić np. butów)...- A jednak (projekt)

4.     Zdjęcia i tytuły

oryginalność:

1.     Do czego użyć ...

2.     Co zmieści się w pudełku od zapałek

3.     Ogłoszenia matrymonialne

dopracowanie:

1.     Jak ulepszyć...

2.     Komiksy do zdjęć

3.     Kółko jako element rysunku

abstrahowanie:

1. tysiąc definicji

2. kategoryzacje (chińska encyklopedia)

analogie:

1. pary wyrazów

metaforyzowanie:

1. wiersze dadaistyczne

2. poematy miłosne

4.     Pytania, wątpliwości, różne punkty widzenia

-          ćwiczenia w stawianiu pytań i dostrzeganiu problemów

-          rozwój umiejętności patrzenia z różnych punktów widzenia

-          rozwój empatii i zrozumienia zachowań innych osób

-          ćwiczenia krytycyzmu i samodzielności myślenia

I.                    Ćwiczenia w stawianiu pytań i dostrzeganiu problemów

1.     Pytania do przedmiotu

2.     Pytania do zdania

3.     Co można udoskonalić – szukanie wad

4.     Zgadnij, kim jesteś (karteczki na czołach)

II.                  Różne punkty widzenia, różne zachowania

1.     Opowieść z punktu widzenia różnych uczestników

2.     Co by było, gdyby...

3.     Scenka dramatyczna z rolami

4.     Identyfikacja z przedmiotem

5.     Mafia

5. Podsumowanie

1. Mapa myśli – zastosowanie twórczego myślenia

2. „Złote myśli”

3. Rundka – wrażenia i przemyślenia uczestników