PODSTAWA_PROGRAMOWA.pdf

MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA

W ZAWODZIE TECHNIK ADMINISTRACJI

SYMBOL CYFROWY 343 [ 01 ]

Akceptuj Zatwierdzam

Minister Spraw Minister Edukacji Narodowej

Wewn trznych i Administracji

ZAŁO ENIA PROGRAMOWO - ORGANIZACYJNE

KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

A. OPIS KWALIFIKACJI ABSOLWENTA

1. Umiej tno ci zawodowe, stanowi ce kwalifikacje w zawodzie

W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umie:

1) interpretowa i stosowa przepisy prawa, korzysta ze swoich praw,

2) kierowa si zasadami praworzdnoci,

3) załatwia indywidualne sprawy administracyjne,

4) przygotowywa projekty umów cywilnoprawnych i innych dokumentów,

5) przygotowywa projekty aktów normatywnych i administracyjnych właciwych

dla urzdu,

6) gromadzi i wykorzystywa informacje niezbdne w procesach decyzyjnych,

7) interpretowa podstawowe pojcia i zjawiska ekonomiczne,

8) opisa istot funkcjonowania administracji publicznej: rzdowej i samorzdowej,

9) interpretowa procesy gospodarcze w kategoriach systemowych,

10) okrela zasady organizacji i zarzdzania podmiotów gospodarczych,

11) posługiwa si metodami analizy ekonomicznej i finansowo-ksigowej,

12) posługiwa si dokumentacj ksigow,

13) wykorzystywa ewidencj finansowo-ksigow w odniesieniu do jednostek

i zakładów budetowych oraz przedsibiorstw,

14) organizowa prac własn i w zespołach, samodzielnie podejmowa decyzje,

15) kompetentnie przyjmowa i załatwia interesantów,

16) stosowa zasady obiegu informacji w urzdach administracji publicznej

i przedsibiorstwach; prawidłowo przyjmowa, segregowa i klasyfikowa

dokumenty,

17) prawidłowo przechowywa akta zgodnie z obowizujcymi przepisami,

18) prowadzi korespondencj, redagowa teksty i ich syntezy (sprawozdania,

protokoły, notatki słubowe itp.),

19) przygotowywa narady, zebrania, konferencje, sesje itp.,

20) wykorzystywa i obsługiwa nowoczesne urzdzenia techniki i łcznoci

biurowej,

21) praktycznie stosowa normy obyczajowe i etyczne,

22) stosowa elementy psychologii społecznej i socjologii,

23) publicznie prezentowa i broni stanowiska urzdu, firmy,

24) posługiwa si przynajmniej jednym jzykiem obcym,

25) samodzielnie uaktualnia nabyt wiedz i podnosi kwalifikacje,

26) sporzdza harmonogramy prac, szacowa ich czasochłonno oraz analizowa

koszty,

27) komunikowa si, wyszukiwa i przetwarza informacje,

28) działa twórczo.

2. Wymagania psychofizyczne wła ciwe dla zawodu:

1) dobry ogólny stan zdrowia,

2) spostrzegawczo i zdolno koncentracji uwagi,

3) kultura osobista, takt, uprzejmo,

4) uczciwo, sumienno i rzetelno,

5) zdyscyplinowanie, samoocena i samokontrola,

6) umiejtno logicznego mylenia, dostrzeganie zwizków przyczynowo-

skutkowych,

7) poczucie słuebnej roli administracji wobec obywateli,

8) umiejtno nawizywania kontaktów i pracy z ludmi, komunikatywno

9) denie do stałego doskonalenia si, perfekcjonizm.

B. SPECYFICZNE WYMAGANIA KSZTAŁCENIA

Współczenie obserwuje si wzrastajc rol dziedzin gospodarki zwizanych ze

sfer szeroko rozumianych usług. Na tym tle wzrastaj take oczekiwania wobec

administracji, od której wymaga si coraz wikszej sprawnoci, kompetencyjnoci,

yczliwoci wobec interesantów i traktowania swojej pracy w kategoriach słuby

publicznej. Równie rozwój techniki biurowej i systemów komunikacji obliguje

pracowników administracji do cigłego doskonalenia swoich kwalifikacji w tym zakresie.

W zwizku z powyszym technik administracji powinien posiada uniwersalne

kwalifikacje zawodowe, zwizane z rozumieniem i stosowaniem w praktyce norm

prawnych, przejawiajce si w poszanowaniu zasad słucych organizacji kadej

zbiorowoci ludzkiej i umoliwiajce prac na rónych stanowiskach administracyjnych.

Jego wykształcenie w zakresie podstawowej wiedzy i umiejtnoci powinno stanowi

podbudow do doskonalenia, szybkiej adaptacji do nowych warunków pracy i dalszego

kształcenia w zawodzie.

Podstawowym celem kształcenia w zawodzie technik administracji jest

przygotowanie absolwenta do prac zwizanych z gromadzeniem dokumentacji

i informacji, w tym informacji o charakterze ekonomicznym i statystycznym; wewntrzn

koordynacj działalnoci jednostek organizacyjnych w celu udzielenia pomocy

kierownikowi tych jednostek; sporzdzaniem sprawozda i protokołów z posiedze

i zebra; opracowywaniem projektów aktów administracyjnych; prowadzeniem

postpowania koczcego si wydaniem decyzji administracyjnej; prowadzeniem

podstawowej dokumentacji ksigowej; planowaniem kosztów i przychodów;

gospodarowaniem majtkiem oraz nadzorowaniem innych pracowników.

Szerokoprofilowe kształcenie w zawodzie technik administracji stwarza

moliwo zatrudnienia absolwentów w wielu obszarach ycia społecznego

i gospodarczego. Technik administracji moe by zatrudniony w administracji rzdowej

i administracjach specjalnych; w jednostkach samorzdu terytorialnego – w urzdach

marszałkowskich, urzdach powiatowych, miejskich, gminnych,

w jednostkach organizacyjnych gminy; w samorzdach zawodowych i gospodarczych;

w przedsibiorstwach; organach organizacji społecznych i zakładach usługowych na

stanowiskach nie wymagajcych innych, specjalistycznych kwalifikacji.

Technik administracji moe by zatrudniony na stanowiskach okrelonych

w szczegółowych przepisach dotyczcych funkcjonowania wyej wymienionych

urzdów.

Umiejtnoci zawodowe, wymienione w opisie kwalifikacji absolwenta, nabywane

s w wyniku realizacji okrelonych treci kształcenia. Dotycz one szeregu zagadnie,

z którymi moe si spotka w swojej pracy technik administracji. W wyniku analizy

umiejtnoci zawodowych dokonano ich podziału na cztery grupy zagadnie

stanowicych bloki programowe:

1) prawny,

2) ekonomiczny,

3) administracyjny,

4) techniki biurowej.

Blok prawny obejmuje wymagania i treci w zakresie podstawowej wiedzy

o systemie prawnym pastwa, o instytucjach prawnych, dziedzinach prawa i prawnych

W ZAWODZIE

zasadach postpowania. Zawiera równie treci zwizane z funkcjonowaniem

samorzdu terytorialnego, społecznoci lokalnej oraz elementy socjologii. Blok ten ma

stworzy uczniom (słuchaczom) podstawy do samodzielnego mylenia w kategoriach

prawnych, posługiwania si prawem i umiejtnego stosowania go w pracy zawodowej.

Pozwala on te na zdobycie orientacji w podstawowej literaturze prawniczej oraz dalsze

poszerzanie wiedzy w tym zakresie.

Blok ekonomiczny powicony jest kształtowaniu umiejtnoci w zakresie teorii

i praktyki gospodarowania mieniem publicznym, mechanizmów funkcjonowania

i rozwoju gospodarki rynkowej, analizy zjawisk i procesów gospodarczych oraz

prowadzeniu podstawowej ksigowoci.

Blok administracyjny stanowi istot kształcenia w zawodzie technik administracji.

Powicony jest kształtowaniu umiejtnoci tworzenia aktów prawnych, yczliwej

i kompetentnej obsługi interesantów, rozwizywania ich problemów oraz praktycznego

wykorzystania zdobytej wiedzy prawnej.

Blok techniki biurowej zawiera umiejtnoci korzystania ze zdobyczy technik

komputerowych, nowoczesnych form komunikowania si i obsługi sprztu

technicznego, stanowicego wyposaenie współczesnych biur.

Dla prawidłowej realizacji załoonych celów dydaktycznych konieczne jest

zapewnienie w szkole niezbdnych warunków technicznych i organizacyjnych, które

podporzdkowane byłyby celom, treciom i preferowanym metodom kształcenia oraz

umoliwiajcych wykonywanie pokazów, organizowanie symulacji, wicze

i realizowanie zaj w grupach. Naley zapewni takie wyposaenie i tak organizacj

szkoły, aby w moliwe maksymalny sposób przybliy uczniom warunki, jakie mog

spotka w swojej pracy zawodowej.

Dlatego niezbdne jest zorganizowanie pracowni prawa i ekonomii, która byłaby

wyposaona w literatur prawn, niezbdn do zrozumienia istoty pastwa prawa

i kształtowania nawyków poszanowania praw i wolnoci obywatelskich. Tu

zgromadzone byłyby, w odpowiedniej iloci, przykłady niezbdnych aktów prawnych,

wydawnictw jak: Konstytucja RP, Dzienniki Ustaw, Monitor Polski, Dzienniki urzdowe,

resortowe i wojewódzkie, uchwały organów samorzdu terytorialnego, orzeczenia

Naczelnego Sdu Administracyjnego, kodeksy wraz z komentarzami itp. Do realizacji

treci ekonomicznych konieczny jest komplet aktualnych przepisów finansowych, wzory

pism, formularzy i druków.

Nieodzownym elementem pracowni winny by odpowiednie plansze i schematy, tablice,

komputery z odpowiednim oprogramowaniem oraz rodki techniczne słuce

prezentacji fazo- i foliogramów, filmów wideo, nagra magnetofonowych a take

kalkulatory.

Pracownia administracyjna winna by wyposaona w odpowiedni literatur, jak

Kodeks Postpowania Administracyjnego, komentarze i orzeczenia NSA oraz wzory

i przykłady aktów administracyjnych, druków funkcjonujcych w administracji ogólnej.

Wanym elementem wyposaenia pracowni administracyjnej s statuty, instrukcje,

regulaminy pracy i regulaminy organizacyjne, procedury zapewnienia jakoci.

Pracownia techniki biurowej powinna by wyposaona w urzdzenia i meble

typowe dla współczesnego biura. Ilo maszyn do pisania i komputerów powinna

zapewnia osignicie przez słuchaczy biegłoci w ich wykorzystywaniu. Pracownia

techniki biurowej powinna by wyposaona w nowoczesne rodki łcznoci

przewodowej i bezprzewodowej, testery, bindownice, niszczarki, laminatory, sprzt

audiowizualny, dyktafony, kamery wideo oraz komputerowe programy uytkowe

umoliwiajce realizacj celów dydaktycznych. Wskazane jest, aby pracownia była

podzielona na boksy, z pełnym wyposaeniem biurowym kady. Pozwoliłoby to na

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: