ZATWIERDZAM                                                                                                                                   Słupsk dn. 05.05.2006r.

KONSPEKT

Do realizacji zajęć dydaktycznych

TEMAT:                                                Warsztatowa prezentacja zajęć.

TEZA:                                                   Prezentacja prowadzenia zajęć szkoleniowych.

     Kluczowy punkt nauczania. Przygotowanie, zorganizowanie i przeprowadzenie warsztatowych szkoleń                                                 doskonalących w zakresie budowy i działania broni palnej długiej.

CEL ETYCZNY              Ugruntować przekonanie o tym, że we wszystkich działaniach policjanci mają obowiązek poszanowania            godności ludzkiej oraz przestrzegania i ochrony praw człowieka, w szczególności wyrażających się w   respektowaniu prawa każdego człowieka do życia. Ponadto uświadomić słuchaczom, iż policjant podejmując   decyzję o użyciu broni palnej powinien zachować szczególną rozwagę i stale mieć na uwadze charakter tego środka przymusu bezpośredniego.

CZAS REALIZACJI TEZY    1 jednostka lekcyjna

METODA              Podająca

MIEJSCE              Wyznaczone obiekty ZW Strzeleckiego

POMOCE                                               Tablica i flamastry, rzutnik, pisma, foliogramy, tablice poglądowe, broń długa.

LITERATURA                          Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 19 lipca 2005 w sprawie szczegółowych  warunków i sposobów                                                                                  postępowania przy użyciu broni palnej przez policjantów oraz zasad użycia broni palnej przez oddziały i pododdziały zwarte Policji,

              Ustawa o Policji z dnia 6 kwietnia 1990 roku wraz z późniejszymi zmianami,

              Decyzja nr 713/05 KGP z dnia 30 grudnia 2005 roku w sprawie szkolenia strzeleckiego policjantów,

              Zarządzenie nr 805/03 KGP z dnia 31 grudnia 2003 w sprawie zasad etyki zawodowej policjanta,

              Dane taktyczno techniczne broni i amunicji będącej na wyposażeniu Policji – H. Jaśkowski, S. Górnicki, T. Jaśkowski

              Instrukcja obsługi strzelby MOSSBERG i IMERATOR

              Instrukcja obsługi karabinka AKMS

KRYTERIUM MINIMUM

Po realizacji tezy słuchacz będzie znał:

1.      charakterystykę karabinka automatycznego AKMS

2.      zasady oraz sposób rozkładania i składania karabinka automatycznego AKMS

3.      charakterystykę strzelby MOSSBERG

4.      zasady oraz sposób rozkładania i składania strzelby MOSSBERG

5.      charakterystykę strzelby IMPERATOR

6.      zasady oraz sposób rozkładania i składania  strzelby IMPERATOR

Po realizacji tezy słuchacz będzie umiał:

1.      rozłożyć i złożyć karabinek automatyczny AKMS

2.      rozłożyć i złożyć strzelbę MOSSBERG

3.      rozłożyć i złożyć strzelbę IMPERATOR

4.      odbezpieczyć i zabezpieczyć strzelbę MOSSBERG i karabinek automatyczny AKMS

5.      ustawić przełącznik rodzaju ognia w karabinku automatycznym AKMS