Scenariusz  zajęcia  z  zakresu  edukacji  ekologicznej  dla  grupy  5-6  latków

Temat:  Posprzątaj  swoje  najbliższe  otoczenie  - udział  w  ogólnopolskiej 

              akcja  „Sprzątanie  Świata”

Cele  ogólne:

-         kształtowanie  więzi  ze  społecznością  lokalną  - czynne  uczestnictwo  w  tworzeniu  piękna  poprzez  porządkowania  ogrodów  przedszkolnych,

-         kształtowanie  pozytywnego  stosunku  do  środowiska  przyrodniczego  ,

-         uzyskanie  potwierdzenia  o  konieczności  dbania  o  najbliższe  otoczenie,

-         aktywizowanie  procesów  poznawczych  , prowadzenie  obserwacji  - dokonywanie  analizy  i  formułowanie  wniosków,

Cele  szczegółowe:

-    potrafi  czynnie  uczestniczyć  w  pracach  porządkowych  na  terenie   

       ogrodu ,

-    rozumie  potrzebę  utrzymywania  ładu  i  porządku  w  najbliższym 

                 otoczeniu,

-    potrafi  bezpiecznie  posługiwać się narzędziami ogrodniczymi (6 l.),

-    zna  zasady przeznaczenia  i  sposób  korzystania z  narzędzi

   ogrodniczych ( 6 l. )

-    jest  odpowiedzialny  za  otaczającą  przyrodę  ,

-    potrafi  wykorzystać  swoją  wiedzę  ,

-    potrafi  wspólnie  i  zgodnie  współpracować  z  innymi  dziećmi

   i  personelem  przedszkola -  konserwator  i  ogrodnik ,

Metody :

-         słowna  (  pogadanka  , rozmowa )

-         czynna  (  działania  praktyczne , samodzielne  doświadczenia )

-         oglądowe (pokaz , obserwacja )

Formy  pracy :-   zbiorowa , grupowa

Środki  dydaktyczne:

Grabie , miotły , worki  foliowe , rękawice  jednorazowe,

dyplomy  dla  każdego  uczestnika ,

tron  do  dekoracji  na  Przyjaciela  Przyrody ,

lizaki  , napoje.

Przebieg:

1.     Piosenka  powitalna integracyjna  dzieci  z  grupy  średniej  i  starszej  oraz  personel  przedszkola  w  ogrodzie

„ Stańmy  i  utwórzmy  krąg  niech  powstanie  łańcuch  rąk

witam  was , witam  was na  sprzątanie  nadszedł  czas  2x

Teraz  podskok  , tra la ,la , klaśnij  w  dłonie  raz  i  dwa,

Noga  w  przód, noga  w  tył , powitalny  taniec  był  2x”

2.     Wyjaśnienie  celu  zajęcia  przez  nauczyciela.

Podział  personelu  i  dzieci  na  4  grupy , wyznaczenie  poszczególnym  drużynom  terenu  do  porządkowania  , rozdanie  rękawic  foliowych  , worków  na  śmieci  oraz  narzędzi.

PRZYPOMNIENIE  ZASAD   BEZPIECZNEGO  KORZYSTANIA  Z  NARZĘDZI  , WORKÓW  I  RĘKAWIC  FOLIOWYCH.

3.     Obserwacja  ogrodu  po  zakończeniu  prac , rozmowa  nt. Jak  wygląda  nasz  ogród  teraz  , a  przedtem” – próby  porównania  ( 6 l. )

4.     Uroczysta  dekoracja  wszystkich   uczestników    dyplomem  Przyjaciela  Przyrody , nagradzanie  brawami , rozdanie  słodyczy.

5.     Piosenka  pożegnalna, integracyjna:

„ Stańmy  i  utwórzmy  krąg  niech  powstanie  łańcuch  rąk

żegnam  was ,żegnam   was  pożegnania  nadszedł  czas  2x

Teraz  podskok  , tra la ,la , klaśnij  w  dłonie  raz  i  dwa,

Noga  w  przód, noga  w  tył , pożegnalny   taniec  był  2x”