scenariusz zajęć - bezdomnośc przeciwko stereotypom.pdf - Bezdomności - STOP - ela.roza

â Bezdomno Ļę - przeciwko stereotypom Ò

Scenariusz zajĭě z zakresu przeÿamywania stereotypw dotyczĨcych

osoby bezdomnej.

Autor: Barbara Rukszteÿÿo- Kowalewska

Scenariusz przygotowany w ramach projektu Agenda BezdomnoŁci Ï

Standard Aktywnego powrotu na Rynek Pracy.

1. Gÿwne zagadnienia zajĭě:

- pojĭcie âosoba bezdomnaÒ

- stereotyp osoby bezdomnej

- przyczyny bezdomnoŁci

- sposb funkcjonowania stereotypw

2. Cele zajĭě:

a) operacyjne:

- definiowanie pojĭcia âosoba bezdomnaÒ, âbezdomnoŁěÒ

- ksztaÿcenie umiejĭtnoŁci argumentowania i wyciĨgania wnioskw

- okreŁlanie stereotypu osoby bezdomnej, przyczyn bezdomnoŁci

- doskonalenie umiejĭtnoŁci obserwacji Łrodowiska uczniw

- poznanie metod dziaÿania stereotypu

- ksztaÿcenie umiejĭtnoŁci kulturalnej dyskusji

- poszerzenie perspektywy spojrzenia na osobĭ bezdomnĨ

b) wychowawcze:

- uczenie empatii poprzez wczucie siĭ w sytuacjĭ osoby bezdomnej

( okreŁlanie jej listy potrzeb nie tylko w sferze fizycznej)

- gÿĭbsze zastanowienie siĭ nad problemem bezdomnoŁci

- ksztaÿtowanie krytycznej postawy wobec stosowania stereotypw

- zastanowienie siĭ nad osobistym wkÿadem na rzecz poprawienia

sytuacji osb bezdomnych

- rozbudzanie wraōliwoŁci na potrzeby drugiego czÿowieka

3. Metody pracy:

- â burza mzgwÒ

- emocjonalna

- problemowa

- heurystyczna

- dyskusji

4. Formy pracy:

- indywidualna

- grupowa

- zbiorowa

5. ŀrodki dydaktyczne:

- zaÿĨcznik nr 1 ( stereotyp osoby bezdomnej)

- zaÿĨcznik nr 2 ( katalog praw osoby bezdomnej)

- zaÿĨcznik nr 3 ( lista potrzeb osoby bezdomnej)

- Sÿownik jĭzyka polskiego- definicja âbezdomnoŁciÒ

6. Literatura:

- Haķska M., Gorycz bezdomnoŁci, âProblemy Opiekuķczo-

WychowawczeÒ

1997 (5)

- Markiewicz W., Ciepÿo, ciepÿo, âPolitykaÒ 2001(6)

- Moczuk E., BezdomnoŁě jako problem spoÿeczny w ŁwiadomoŁci osb

bezdomnych, âPolityka SpoÿecznaÒ 2000 (10)

- Przymeķski A., Zjawisko bezdomnoŁci w Polsce wspÿczesnej,

âPolityka SpoÿecznaÒ 1998 ( 4)

- Socha N., Ludzie bezdomni, âWprostÒ 1997 (45)

- Kowalski M., Krasnowska V., Dom bezdomnych, âWprost 2001 (49)

7. Plan zajĭě:

a) czĭŁě wstĭpna:

- zapoznanie z tematem i celami lekcji

- okreŁlenie listy osb, ktrych dotyczy problem bezdomnoŁci

b) czĭŁě wÿaŁciwa:

- okreŁlanie stereotypu osoby bezdomnej

- sposb funkcjonowania stereotypw

- definicja pojĭě âbezdomnoŁěÒ, âosoba bezdomnaÒ

- ustalanie przyczyn bezdomnoŁci

- stworzenie listy praw i potrzeb osoby bezdomnej

c) czĭŁě koķcowa:

- porwnanie oczekiwaķ osoby bezdomnej z tym, co otrzymuje Ï

od innych ludzi

- autorefleksja uczestnikw zajĭě- co kaōdy z nich moōe uczyniě

na rzecz przeÿamywania stereotypu osoby bezdomnej

- praca domowa: Kodeks niestereotypowego spojrzenia

na czÿowieka

scenariusz zajęć - bezdomnośc przeciwko stereotypom.pdf

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: